9．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．B．
C．D．

分析 A、根據(jù)氧氣驗(yàn)滿的方法進(jìn)行分析判斷；
B、根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷；
C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷；
D、根據(jù)連接橡膠管與玻璃管的方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、氧氣驗(yàn)滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯(cuò)誤；
B、取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作錯(cuò)誤；
C、給液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$，圖中所示操作正確；
D、將玻璃管與橡膠管連接時(shí)，應(yīng)先用水將玻璃管潤(rùn)濕，后將玻璃管旋轉(zhuǎn)伸入橡膠管，圖中所示操作正確．
故選：CD．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置，回答有關(guān)問(wèn)題

（1）寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱(chēng)：①試管，②錐形瓶；
（2）圖C中裝置中有一處明顯的錯(cuò)誤，錯(cuò)誤導(dǎo)致的后果是產(chǎn)生的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出；
（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣選擇的發(fā)生裝置為A，若用高錳酸鉀代替氯酸鉀，裝置需改進(jìn)的是在試管口塞一團(tuán)棉花，高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（4）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的藥品是大理石或石灰石（填名稱(chēng)）和稀鹽酸，發(fā)生裝置選擇B裝置相對(duì)于C裝置的優(yōu)點(diǎn)是能使反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行或停止，收集裝置選擇D（填字母），理由是二氧化碳密度比空氣大，不能和空氣中的物質(zhì)反應(yīng)；
（5）用G裝置檢驗(yàn)CO2，盛放的試劑是澄清石灰水，用G裝置收集CO2不能（填“能”或“不能”）先裝滿水再采用排水法收集．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是（　�。�
A．氮?dú)狻⑴Ｄ?/td>B．冰水共存物、氧化鎂
C．食醋、糖水D．凈化后的空氣、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．Fe、稀HCl、CO2、NaOH溶液、CuO五種物質(zhì)兩兩相混合時(shí)，可能發(fā)生的反應(yīng)是（　�。�
A．3個(gè)B．4個(gè)C．5個(gè)D．6個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)金屬的說(shuō)法不正確的是（　　）
A．常溫下金屬均為固態(tài)
B．合金的很多性能與組成它們的純金屬不同
C．鐵在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中更易生銹
D．生鐵和鋼是常見(jiàn)的鐵合金，鋼的含碳量低于生鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．20℃時(shí)，在盛有100g水的燒杯中，不斷加入NaCl固體，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，稱(chēng)量所得溶液的質(zhì)量如下表所示：
選項(xiàng)①②③④
加入NaCl質(zhì)量（g）5153640
所得溶液質(zhì)量（g）105115136136
（1）其中屬于飽和溶液的是③④（填序號(hào)）．
（2）由題意和表中數(shù)據(jù)可知：20℃時(shí)，NaCl的溶解度為36g．
 （3）在④號(hào)燒杯中，過(guò)濾前所形成的是懸濁液（填“懸濁液”、“乳濁液”或“溶液”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．地殼中含量最多的金屬元素是（　�。�
A．CuB．AlC．MgD．Fe

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、石灰石、火柴、藥匙、鑷子、升降臺(tái)及以下儀 器，按要求填寫(xiě)下列空白或回答問(wèn)題．
    
（1）若補(bǔ)充一種藥品則能制取一種氣體，反應(yīng)的表達(dá)式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（2）請(qǐng)選擇制取該氣體所需的儀器①④⑤⑥⑦⑧（填序號(hào)）．
（3）其中儀器⑤在此實(shí)驗(yàn)中的作用是收集氧氣；
（4）圖2是欣欣畫(huà)出的部分制取氧氣的裝置圖，請(qǐng)你幫她補(bǔ)充完整；
（5）當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶中．
（6）用制得的氧氣進(jìn)行如圖3所示的氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，能觀察到硫在空氣中和在氧氣中燃燒的不同現(xiàn)象是在空氣中是淡藍(lán)色火焰，在氧氣中發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰產(chǎn)生不同現(xiàn)象的原因是氧氣的濃度不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）人體中含量最多的元素是O；它在化合物中的常見(jiàn)化合價(jià)-2價(jià)．
（2）空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是N2，其次是O2．
（3）用來(lái)充飛艇的一種既安全密度又小的氣體He．
（4）引起酸雨的氣體主要是SO2．

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