下列解釋不正確的是（  ）

A．八月十五桂花香——分子不停地運(yùn)動(dòng)
B．1個(gè)水分子的質(zhì)量約是3×10－26kg——分子質(zhì)量很小
C．水變成水蒸氣——水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
D．物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象——分子間的間隔不同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下圖為某反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是   （  ）

A．原子是化學(xué)變化中的最小粒子
B．化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有增減
C．分子間存在一定的間隙
D．該化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列說法中正確的是

A．中和反應(yīng)有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的化學(xué)反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B．單質(zhì)只含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C．離子是帶電的原子或原子團(tuán)，所以帶電的微粒一定是離子
D．溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成，所以溶液一定是混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于分子的敘述，錯(cuò)誤的是
A．分子在化學(xué)變化中不可再分    B分子呈電中性
C．分子之間有空隙             D分子由原子構(gòu)成 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列四種微粒中，具有相似的化學(xué)性質(zhì)的是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

歸納與總結(jié)是學(xué)好化學(xué)的重要方法。下列對(duì)所學(xué)知識(shí)的整理，存在錯(cuò)誤的是

A．物質(zhì)與其構(gòu)成粒子的對(duì)應(yīng)關(guān)系
①金——由原子構(gòu)成
②二氧化碳——由分子構(gòu)成
B．物質(zhì)性質(zhì)與用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系
①氧氣能助燃——作高能燃料
②氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——充入食品包裝中以防腐
C．有關(guān)“污染源——污染物——解決策略”的對(duì)應(yīng)關(guān)系
①吸煙——尼古丁和一氧化碳——戒煙
②霉變食物——黃曲霉素——不食用
D．物質(zhì)利用與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系
①使用乙醇汽油——減少汽車尾氣污染
②合理使用農(nóng)藥、化肥——減少水污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

墻內(nèi)開花，墻外可以嗅到花香的原因是

A．分子很小B．分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C．分子是可分的D．分子之間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

屬于同素異形體的一組物質(zhì)是（   ）

A．一氧化碳和二氧化碳B．水和雙氧水
C．金剛石和石墨D．氧氣和液氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

類推是學(xué)習(xí)的一種方法，但盲目類推又可能得出錯(cuò)誤結(jié)論。以下類推正確的是（   ）

A．原子和分子均是微觀粒子，在化學(xué)變化中原子不能再分，則分子也不能再分
B．堿能跟非金屬氧化物反應(yīng)，則堿溶液一定能吸收二氧化碳和一氧化碳?xì)怏w
C．物質(zhì)都是由元素組成的，同種元素可以組成純凈物，不同種元素也可組成純凈物
D．碳酸鹽和酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生，則和酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生的一定是碳酸鹽

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同步練習(xí)冊(cè)答案