用序號填空:①化學變化;②物理變化
(1)人類的早期生產(chǎn)活動中,搭建房屋
,燒制陶器
,磨制石器
,淘洗黃金

(2)使用火柴時,火柴折斷
,火柴燃燒后變黑
;
(3)在養(yǎng)雞廠,雞蛋摔破
,雞蛋孵化
;
(4)生活中,頭發(fā)生長
,扎起頭發(fā)
分析:本題考查學生對物理變化和化學變化的確定.判斷一個變化是物理變化還是化學變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化
解答:解:(1)人類的早期生產(chǎn)活動中,搭建房屋只是形狀發(fā)生變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;燒制陶器是物質(zhì)與氧氣發(fā)生了化學變化;磨制石器只是形狀發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;淘洗黃金是將黃金表面的雜質(zhì)清洗掉,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
(2)使用火柴時,火柴折斷只是形狀發(fā)生變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;火柴燃燒后變黑是火柴與氧氣反應的生成物,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化;
(3)在養(yǎng)雞廠,雞蛋摔破只是形狀發(fā)生變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;雞蛋孵化會出現(xiàn)小雞,其中的成分發(fā)生了變化,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化;
(4)頭發(fā)生長是身體內(nèi)一些物質(zhì)反應生成另外一些物質(zhì)(頭發(fā))的變化,屬于化學變化;扎起頭發(fā)只是形狀發(fā)生變化.屬于物理變化.
故答案為:(1)②;①;②;②;(2)②;①;(3)②;①;(4)①;②.
點評:搞清楚物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習題的關鍵.判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì).一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

32、下圖是實驗室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置(用序號填空).

(1)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是
B
,收集裝置為
D
;常用藥品為
石灰石,稀鹽酸
發(fā)生反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
.實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置可用
A或B
,收集裝置可用
C或D

(2)將制得的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,觀察到
紫色石蕊試液變紅
現(xiàn)象,發(fā)生反應的化學方程式為
H2O+CO2═H2CO3
.將溶液加熱,又觀察到
紅色石蕊試液變紫
現(xiàn)象,發(fā)生反應的化學方程式為
H2CO3═H2O+CO2

(3)實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體,有關化學方程式為:FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4,硫化氫氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒的氣體,能溶于水,根據(jù)上述信息回答:實驗室制取硫化氫的發(fā)生裝置為
B
,收集裝置為
D

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科目:初中化學 來源: 題型:

在一次學生分組實驗之后,小紅同學利用課外活動時間來到實驗室?guī)椭蠋熣韺嶒炈幤罚谝粋€實驗臺前,小紅發(fā)現(xiàn)實驗臺上散亂地擺放著下列藥品.
精英家教網(wǎng)
(1)小紅發(fā)現(xiàn)有兩瓶盛有無色溶液的試劑瓶④⑦,標簽已經(jīng)脫落,分別是硫酸和鹽酸.請你幫助他設計一個小實驗來鑒別兩瓶試劑.(寫出實驗方法和判斷依據(jù))
(2)小紅將脫落的標簽貼上后,他按氧化物、酸、堿、鹽的順序?qū)⑵叻N藥品分類擺放,請根據(jù)他的分類的情況用序號填空:氧化物
 

(3)小紅從上面七種藥品選擇兩種,他準備做一個中和反應的實驗.他在做中和反應實驗時為了便于觀察反應是否發(fā)生,他在所取的少量溶液中加入幾滴酚酞試液,試液變紅,當他向所取的溶液中再滴加酸時,觀察到紅色變成無色.根據(jù)實驗現(xiàn)象寫出一個中和反應的化學方程式.
(4)小紅還發(fā)現(xiàn)試劑瓶①沒有蓋上瓶塞,一直敞口放置著.他猜想可能有一部分生石灰已變質(zhì)生成了碳酸鈣.為確認這一猜想,小紅稱取了10g樣品(假設樣品中只含有生石灰和碳酸鈣,且混合均勻),加入過量稀鹽酸60g,至樣品不再有氣體放出為止,稱量反應殘余物質(zhì)質(zhì)量為69.56g.他根據(jù)有關的數(shù)據(jù)確認了生石灰發(fā)生了變質(zhì)及變質(zhì)的程度,請你計算此瓶生石灰的純度.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.
(1)自然界的水會不斷的蒸發(fā),在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是(填字母序號,下同)
A
A
;
A.水分子不斷運動    B.水分子之間間隔不變
C.水分子本身的體積變大    D.水分子可以保持水的物理性質(zhì)
(2)通過對水電解實驗的研究,人們認識到水是由
元素和
元素組成的.水電解反應的文字表達式為
通電
氫氣+氧氣
通電
氫氣+氧氣

如圖是水分子分解的示意圖,請回答:
該變化中發(fā)生變化的微粒是
水分子
水分子
;沒有發(fā)生變化的微粒是
氫原子和氧原子
氫原子和氧原子

(3)某實驗小組從南湖中取了水樣,觀察到:水樣呈淡黃色,有異味,水樣渾濁,有固體小顆粒.他們進行了一系列的凈化處理,請回答:
①向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行過濾,除去其中固體小顆粒,然后再向濾液中加入活性炭,利用其
吸附
吸附
性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于
物理
物理
(填“物理”或“化學”)變化.
②水樣經(jīng)上述凈化處理后變?yōu)闊o色、無味、澄清的水,這種水是否為純凈物?
不是純凈物
不是純凈物
,為什么?
因為沒有除去可溶性雜質(zhì)
因為沒有除去可溶性雜質(zhì)

(4)硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便.鑒別硬水和軟水的最簡便方法是
加入肥皂水后攪拌
加入肥皂水后攪拌
.生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是
煮沸
煮沸
,硬水在該過程中發(fā)生的化學反應之一是:碳酸氫鈣
加熱
碳酸鈣+二氧化碳+水.根據(jù)以上信息推測:長期燒水的水壺內(nèi)會有水垢,水垢中一定含有的物質(zhì)是
碳酸鈣
碳酸鈣

(5)使用含磷洗衣粉的生活污水會造成水中藻類大量繁殖,使水質(zhì)惡化.這里的“磷”是指
A
A
(請用序號填空).
A.元素        B.原子       C.離子        D.分子.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?宿遷)根據(jù)題意填寫下列空格
(1)燙發(fā)用的定型劑主要成分是溴酸鈉(NaBrO3),對皮膚有刺激作用,使用不當會引起皮炎.溴酸鈉中溴元素的化合價為
+5
+5

(2)某微粒結(jié)構(gòu)示意圖為,用化學符號表示為
Al3+
Al3+

(3)新鮮的蔬菜水果中含有的營養(yǎng)素主要是
維生素
維生素
和水
(4)用洗潔精洗去餐具上的油污屬于
乳化作用
乳化作用
現(xiàn)象
(5)每年的6月26日是世界禁毒日,今年的主題是“珍惜生命,遠離毒品,預防艾滋病”,下列幾種物質(zhì)中①海洛因 ②甲醛 ③搖頭丸 ④黃曲霉毒素⑤冰毒,屬于毒品的
①③⑤
①③⑤
(填序號)
(6)現(xiàn)有30℃的不飽和KNO3溶液,與該溶液有關的量有:①水的質(zhì)量;②溶液中溶質(zhì)KNO3的質(zhì)量;③KNO3的質(zhì)量分數(shù);④30℃時KNO3的溶解度;⑤溶液的質(zhì)量.用序號填空:
Ⅰ.在該不飽和溶液中加少量硝酸鉀至飽和,不變的量有
①④
①④

Ⅱ.將該不飽和溶液恒溫蒸發(fā)至飽和,不變的量有
②④
②④

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活中處處有化學,通過學習已經(jīng)知道:
①大理石(CaCO3)中金屬元素的名稱是

②可用于洗滌油污的Na2CO3水溶液呈
堿性
堿性
(填“酸性”、“堿性”或“中性“).
③某些食品包裝中有一小袋干燥劑(成分為生石灰),它吸收水蒸汽的化學方程式為
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2
;若將其投入水中并滴入紫色石蕊試液,溶液變
色.
④NH4NQ3(硝銨的主要成分)和(NH42SO4(肥田粉的主要成分)均屬于

(填“酸”、“堿”或“鹽”).
⑤請從A熟石灰、B蘇打、C一氧化碳、D氮氣、E濃硫酸、F鹽酸這六種物質(zhì)中,選擇適當?shù)奈镔|(zhì)用序號填空.
(1)能與酸發(fā)生中和反應的物質(zhì)是
A
A
;  (2)常用于工業(yè)除銹的試劑是
F
F
;
(3)有毒的物質(zhì)是
C
C

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同步練習冊答案
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