如圖所示是某反應(yīng)前后的微觀示意圖,“”和“”表示兩種不同的原子.則該反應(yīng)( 。

 

A.

是化合反應(yīng)

B.

有單質(zhì)生成

 

C.

反應(yīng)前后分子種類不變

D.

參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為4:1


考點:

微粒觀點及模型圖的應(yīng)用;單質(zhì)和化合物的判別;反應(yīng)類型的判定.

專題:

化學(xué)反應(yīng)模擬圖型.

分析:

根據(jù)圖示提供的信息進行分析,該反應(yīng)是單質(zhì)與單質(zhì)生成化合物的化合反應(yīng),然后根據(jù)反應(yīng)的分子個數(shù)確定各物質(zhì)的分子個數(shù)比.

解答:

解:根據(jù)反應(yīng)前后的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律可知,各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個數(shù)關(guān)系是:

A、據(jù)圖可知,該反應(yīng)是單質(zhì)與單質(zhì)生成化合物的化合反應(yīng),故A正確;

B、該反應(yīng)生成的是化合物,沒有單質(zhì)生成,故B錯誤;

C、反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變,故C錯誤;

D、由上圖可知,參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為3:1,故D錯誤.

故選:A.

點評:

本題考查了微觀模擬圖與化學(xué)反應(yīng)的關(guān)系,完成此題,可以依據(jù)已有的知識結(jié)合圖示進行.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題:

(1)水從微觀角度看是由        構(gòu)成的。將水加熱變成水蒸氣和水通電分解,請從微觀角度說明這兩個變化的本質(zhì)區(qū)別是                                                

                                                                            。

(2) 自然界中的水都不是純水,凈水時加入明礬的作用是                          。

 (3)某同學(xué)用如圖裝置完成電解水實驗時,則與A管相連的為電源      極,

 A、B兩管產(chǎn)生氣體質(zhì)量比為    ;電解水的反應(yīng)方程式為                             。該實驗中能夠說明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是                                                                           

                                                                   . 。  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用元素符號或化學(xué)式表示

(1)2個氮原子  

(2)紅磷  ;

(3)5個鈉離子  ; 

(4)兩個二氧化碳分子  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列各組物質(zhì),按單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是( 。

 

A.

石墨、氯酸鉀、石油

B.

蒸餾水、氧化鎂、鐵銹

 

C.

稀有氣體、過氧化氫、冰水混合物

D.

液態(tài)氧、干冰、空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


2013年1月19日,首個《國際防治汞污染公約》發(fā)布.圖為元素汞的信息,從圖中獲得的信息正確的一項是( 。

 

A.

汞屬于非金屬元素

 

B.

汞的核電荷數(shù)為80

 

C.

汞的相對原子質(zhì)量為200.6g

 

D.

在化學(xué)反應(yīng)中,汞原子容易得到電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


(1)某同學(xué)按如圖裝置對質(zhì)量守恒定律進行實驗探究,反應(yīng)前天平平衡,然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后,再稱量,觀察到反應(yīng)后天平不平衡,天平指針向  偏轉(zhuǎn)(填“左”或“右”).反應(yīng)后天平不平衡的原因是  

(2)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是   (填序號).

①原子種類    ②原子數(shù)目    ③分子種類  ④分子數(shù)目    ⑤元素種類    ⑥物質(zhì)種類

(3)工業(yè)上制取硝酸的關(guān)鍵反應(yīng)為:4NH3+5O2═4NO+6R,其中R的化學(xué)式為  .推斷的依據(jù)是  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


元素在自然界分布不均,如智利富藏銅礦,澳大利亞多鐵礦,山東的黃金儲量居我國首位。但從整個地殼中元素含量分析,最豐富的金屬元素是(    )                                           
   A.Fe                 B.O                 C.Al                 D.Si

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


食品添加劑溴酸鉀(KBrO)會致癌,已被禁用,其中溴(Br)的化合價為     

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下圖中的微粒符號表示2個氧分子的是                          

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