【題目】推理是一種重要的學習方法，下列推理正確的是

A. 化學變化都遵循質(zhì)量守恒定律，所以質(zhì)量不發(fā)生改變的變化就是化學變化

B. 化合物是由多種元素組成的純凈物，所以由多種元素組成的純凈物一定是化合物

C. 有機化合物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有機化合物

D. 堿能使酚酞試液變紅，所以能使酚酞試液變紅的物質(zhì)一定是堿

【答案】B

【解析】試題分析：質(zhì)量守恒定律是指參加化學反應前后的物質(zhì)的總質(zhì)量不變，A錯誤；含有碳元素的氧化物屬有機物，但要除一氧化碳、二氧化碳，含有碳酸根化合物除外，C錯誤；D中能使酚酞試液變紅的是堿性溶液，堿性溶液不一定是堿，D錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組設計的趣味小實驗裝置如圖所示。A、B是兩個系在玻璃導管一端的氣球，C是膠頭滴管。經(jīng)檢驗該裝置氣密性良好。若錐形瓶和膠頭滴管中分別裝入相應的試劑組合（假設藥品均足量），充分振蕩后，氣球會發(fā)生相應的變化。

（請寫出符合要求的試劑組合（僅寫兩種），但所用方案的原理不能重復！）

（1）若A球迅速膨脹而B球無明顯變化，則錐形瓶與滴管中的試劑可能的組合是：① 、 ，② 、 。

（2）若B球迅速膨脹而A球無明顯變化，則錐形瓶與滴管中的試劑可能的組合是：

① 、 ，② 、 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）工業(yè)上以高純度的二氧化錳為原料制備高錳酸鉀的主要流程如下：

已知相關物質(zhì)的溶解度(20℃)如下表：

（1）KMnO4中錳元素的化合價為 。

（2）操作I的名稱是 �！案稍铩边^程中溫度不宜過高的原因是 （用化學方程式表示）。

（3）“通CO2酸化”，反應的化學方程式為：

3K2 MNO4+2CO2======2KmnO4+MnO2↓+2K2 CO3

著用稀H2SO4酸化，反應的化學方程式為：

3K2 MNO4+2H2 SO4=====2KMnO4 +MnO2↓+2K2SO4+2H2O

工業(yè)上不采用稀H2SO4酸化的原因是 。

（4）電解法也可以實現(xiàn)由K2MnO4向KMnO4的轉(zhuǎn)化，反應的化學方程式為：

與“通CO2酸化”相比，其優(yōu)點是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“豆腐起源于中國”。食用豆腐能獲得人體所需要的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸(化學式：C6H13NO2)。下列有關亮氨酸的說法錯誤的是

A．亮氨酸由四種元素組成 B．一個分子中含一個氧分子

C．一個分子由22個原子構(gòu)成 D．亮氨酸是含氧化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于碳和碳的氧化物知識網(wǎng)絡圖（圖中“→” 表示轉(zhuǎn)化關系，“……”表示相互能反應）說法正確的是

A．“C……CO2”的反應是放熱反應

B．“CO→CO2”的反應類型為置換反應

C．“CO2→CaCO3”的反應可用于檢驗二氧化碳

D．“CO2H2CO3”的反應可用酚酞試劑驗證

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因是（ ）

A．分子很小 B．分子在不斷運動

C．分子之間有間隙 D．分子由原子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)按單質(zhì)、堿、混合物的順序排列的是

A．氧氣、純堿、大理石 B．氫氣、生石灰、海水

C．生鐵、熟石灰、碘鹽 D．水銀、苛性鈉、石油

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(9分)圖A、B是實驗室制氣體的常用裝置。

（1）寫出裝置B中有標號的儀器名稱：a ；b 。

（2）如用高錳酸鉀制氧氣，則裝置A還須稍加改進，改進的方法是 。用向上排空氣法收集氧氣，并用帶火星的木條檢驗室否收集滿，這是利用了氧氣 、 的性質(zhì)。寫出一個實驗室制氧氣的化學方程式 。

（3）實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的混合物的方法制氨氣，可選用圖中的 裝置(填編號)。由于氨氣極易溶于水，并且密度比空氣小，所以應該用 收集。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖所示的實驗回答問題：

（1）甲實驗驗證了氫氧化鈣具有__的化學性質(zhì)．

（2）乙是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗．點燃鐵絲下端的火柴，待__時，將鐵絲深入集氣瓶內(nèi)．集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是__．

（3）丙是實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置．實驗時若向試管內(nèi)加入的鹽酸過多，可能產(chǎn)生的后果是__．

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