已知銅可以和濃硝酸發(fā)生如下反應(yīng):Cu + 4HNO3(濃) = Cu(NO3)2 + 2H2O + 2NO2↑,實驗室可以通過該反應(yīng)制取二氧化氮氣體。NO2是一種紅棕色氣體,密度比空氣大,能和水反應(yīng)。NO和NO2都是空氣的污染物,F(xiàn)給出下列裝置:
(1)某同學(xué)做該實驗時,有失去標(biāo)簽的濃硝酸和濃鹽酸,如何區(qū)分出濃硝酸?
(2)制取NO2的發(fā)生和收集裝置應(yīng)分別選用 和 。請寫出利用你選擇的發(fā)生裝置制取另一種氣體的反應(yīng)方程式。
(3)隨著反應(yīng)的進(jìn)行能產(chǎn)生NO氣體,請解釋可能的原因?
(4)已知NO密度比空氣略大,難溶于水,NO能與氧氣反應(yīng)生成NO2,應(yīng)選用裝置 收集NO,并寫出NO和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(5)某同學(xué)做完實驗后,為回收廢液中的金屬銅,向廢液中加入28g鐵屑,恰好完全反應(yīng)。請計算回收到的銅的質(zhì)量。
(1)裝在棕色瓶里的是濃硝酸
(2)B F 2H2O2MnO22H2O+O2↑或CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑
(3)隨著濃鹽酸消耗和水的生產(chǎn),濃硝酸變稀,銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生NO
(4)E 2NO + O2 = 2NO2 (5)32g
【解析】
試題分析:(1)濃硝酸見光易分解,都盛裝在棕色瓶里,區(qū)分出濃硝酸的方法就是:裝在棕色瓶里的是濃硝酸
(2)制取氣體的發(fā)生裝置選擇依據(jù):反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,收集裝置選擇依據(jù):氣體的密度和溶解性,制取NO2是用固體銅和液體濃硝酸在常溫下反應(yīng),故選發(fā)生裝置B,由于NO2密度比空氣大,能和水反應(yīng),且NO2是空氣的污染物,故只能采用向上排空氣法收集,同時還要進(jìn)行尾氣處理,故選裝置F,固液常溫發(fā)生裝置制取另一種氣體的反應(yīng)方程式:2H2O2MnO22H2O+O2↑或CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑
(3)隨著反應(yīng)的進(jìn)行能產(chǎn)生NO氣體,可能的原因是:隨著濃鹽酸消耗和水的生產(chǎn),濃硝酸變稀,銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生NO
(4)根據(jù)(2)的分析,已知NO密度比空氣略大,難溶于水,NO能與氧氣反應(yīng)生成NO2,應(yīng)選用裝置E收集NO,NO和氧氣反應(yīng)生成NO2的化學(xué)方程式:2NO + O2 = 2NO2
(5)為回收廢液中的金屬銅,加入鐵屑的反應(yīng)方程式:Fe + Cu(NO3)2 = Fe(NO3)2 + Cu,根據(jù)方程式中Fe與Cu的質(zhì)量關(guān)系,即可求出回收到的銅的質(zhì)量
【解析】
設(shè)回收到的銅的質(zhì)量為x
Fe + Cu(NO3)2 = Fe(NO3)2 + Cu
56 64
28g x
56/28g = 34/x x=32g
答:設(shè)回收到的銅的質(zhì)量為32g
考點:藥品的儲存方法,氣體的發(fā)生、收集裝置選擇依據(jù),根據(jù)化學(xué)方程式計算
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014河南省平頂市九年級第二次調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是( )
A.硫在空氣里燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
B.鎂在空氣中燃燒生成白色固體
C.紅磷在空氣中燃燒冒出大量的白煙
D.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014河南南陽七校九年級聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
同學(xué)們注意到了嗎?隨著現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快,我們的生活質(zhì)量正在逐步提高。請你用所學(xué)的化學(xué)知識結(jié)合生活經(jīng)驗回答下列事例中的有關(guān)問題;
(1)走進(jìn)廚房,你會發(fā)現(xiàn)煤氣罐被方便、價廉的管道天然氣代替了,天然氣屬于 能源,其主要成分在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為 。
在廚房里,你還會發(fā)現(xiàn)用加了洗滌劑的水洗滌油膩的碗筷既快捷又干凈,這是由于洗滌劑具有 功能。
(2)走進(jìn)干洗店作社會調(diào)查時,你會了解到有些干洗店用裝有活性炭的新款干洗機代替舊款干洗機,可將有毒物質(zhì)大約降至原來的1/30。這是利用了活性炭的 性。
(3)走進(jìn)加油站,你會發(fā)現(xiàn)除了各種型號的汽油之外,還多了乙醇汽油,至2008年1月1日,包括我市在內(nèi)的蘇北五市推廣使用乙醇汽油已經(jīng)二周年,提倡使用乙醇汽油的目的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014河南南陽七校九年級聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列做法或認(rèn)識科學(xué)的是
A.廚房煤氣泄漏,立即打開排氣扇電源 B.用硬水洗衣服比用軟水洗效果好
C.防煤氣中毒,煤爐上放一盆水 D.垃圾經(jīng)分類回收處理可轉(zhuǎn)化為資源
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014河南中考化學(xué)調(diào)研(二)試卷(解析版) 題型:推斷題
已知A、B、C為氧化物,D為單質(zhì),是初中化學(xué)常見的物質(zhì),B、D中含有地殼中含量第二的金屬元素,它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系和反應(yīng)條件如下圖:
(1)A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(2)請從微觀解釋A和C化學(xué)性質(zhì)不同的原因 ;
(3)請設(shè)計簡單方法區(qū)分B和D: 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014河南中考化學(xué)調(diào)研(二)試卷(解析版) 題型:選擇題
除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所選用的試劑(括號內(nèi)的物質(zhì))不正確的是
A.二氧化碳中的水蒸氣(濃硫酸) B.氮氣中的氧氣(碳)
C.銅粉中的氧化銅(一氧化碳) D.氯化鈉溶液中的硫酸銅(氫氧化鋇溶液)
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014河北省邯鄲市中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列敘
述正確的是
A.甲、乙均屬可溶物質(zhì)
B.甲的溶解度大于乙的溶解度
C.降低溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液
D.10℃時甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江西省下學(xué)期九年級第一次化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法不正確的是( )
| 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 點燃 |
B | 硫酸亞鐵溶液 | 硫酸銅 | 加入足量的鐵粉,過濾 |
C | 氮氣 | 氧氣 | 將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng) |
D | 氯化鈣溶液 | 稀鹽酸 | 過量碳酸鈣,過濾 |
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