下列圖象不能正確反映對應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是( )

A. ①為加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣

B. ②為加熱一定量的高錳酸鉀

C. ③為向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入足量的鎂粉、鋅粉

D. ④為向一定量飽和石灰水中加入少量氧化鈣

D 【解析】 A、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,固體的質(zhì)量減少,二氧化錳是催化劑,質(zhì)量不變,故二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加,當(dāng)氯酸鉀完全分解時,二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故正確; B、該反應(yīng)中錳元素沒有流失,故反應(yīng)前后錳元素的質(zhì)量不變,故正確; C、該反應(yīng)中,金屬鎂比鋅活潑,故反應(yīng)更劇烈,由于過量的金屬與等量的酸反應(yīng),故最終生成氫氣的質(zhì)量相等,故正確...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:山東省棗莊市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

人若長期食用“鎘大米”(鎘含量超標(biāo))會引起痛痛病。研究表明水稻對鎘的吸收率與土壤的pH有緊密關(guān)系(如圖所示),下列物質(zhì)中可用于改良土壤結(jié)構(gòu),降低水稻對鎘吸收率的是(  )

A. 氯化鉀 B. 燒堿 C. 熟石灰 D. 硫酸亞鐵(水溶液顯酸性)

C 【解析】 根據(jù)上述分析可知,土壤pH=7.6左右時,水稻對鎘的吸收率幾乎不變即最小,而氯化鉀呈中性,故不符合題意;燒堿是氫氧化鈉俗稱,屬于強(qiáng)堿,腐蝕性強(qiáng),不能用來改良土壤酸堿性,故不符合題意;熟石灰呈中強(qiáng)堿性,故符合題意;硫酸亞鐵水溶液顯酸性,故不符合題意。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué):第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 單元測試 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

A. 加熱固體 B. 傾倒液體

C. 熄滅酒精燈 D. 取用固體粉末

D 【解析】 A、加熱固體時試管口應(yīng)略向下傾斜,導(dǎo)管稍露出橡膠塞即可,錯誤;B、瓶塞要倒放,標(biāo)簽向著手心,試劑瓶口要緊靠量筒口傾倒,錯誤;C、熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅,不能用嘴吹,以防著火,錯誤;D、先將試管橫放,把盛藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管底部,再使試管直立,正確。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省2018屆九年級期末模擬化學(xué)試卷 題型:簡答題

2015 年 8 月 12 日,天津港某危險品倉庫發(fā)生火災(zāi),消防員在用水滅火時引發(fā)了二次劇烈燃燒,導(dǎo)致爆炸。據(jù)悉該倉庫內(nèi)有鉀等危險品,已知鉀與水劇烈反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鉀。

(1)消防員用水滅火時引發(fā)了二次劇烈燃燒,你認(rèn)為可能的原因是什么?____________________。

(2)請寫出兩個不同類型且有氫氣生成的化學(xué)方程式。(鉀與水反應(yīng)除外)__________________。

(3)請列舉兩種可燃性氣體,并加以鑒別。____________________。

(4)明明將鉀放入硫酸銅溶液中驗(yàn)證鉀與銅的金屬活動性順序,請回答:

①你認(rèn)為明明的方案可行嗎?請說明原因。____________________。

②請你另外設(shè)計一種實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證鉀與銅的金屬活動性順序。____________________。

(5)將 1.56 g 鉀放入 98.48 g 水(過量)中,充分反應(yīng)后放出 0.04 g 氫氣, 求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。________。

鉀與水反應(yīng)生成了氫氣,氫氣遇火燃燒。 Zn+H2SO4ZnSO4 +H2↑、2H2O2H2↑+O2↑(答案合理均可) 甲烷和氫氣;分別點(diǎn)燃這兩種氣體,用內(nèi)壁蘸有少量澄清石灰水的小燒杯罩住火焰, 石灰水變渾濁的是甲烷,不變渾濁的是氫氣。 不可行,因?yàn)殁浥c水反應(yīng)生成氫氧化鉀和氫氣,沒有銅生成。 取等質(zhì)量的鉀和銅分別放入等量等濃度的稀鹽酸中,放入鉀的燒杯中反應(yīng)劇烈,而放入銅的燒杯中無明顯現(xiàn)象,說明鉀比銅...

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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省2018屆九年級期末模擬化學(xué)試卷 題型:填空題

在點(diǎn)燃條件下,2.6gC2H2 與 7.2gO2 恰好完全反應(yīng),生成 6.6gCO2、1.8gH2O 和 xgCO.則 x=_____; 化學(xué)方程式為_____.

1. 4 4C2H2+9O26CO2+4H2O+2CO 【解析】試題依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,故生成的一氧化碳的質(zhì)量=2.6g+7.2g-6.6g-1.8g=1.4g;該反應(yīng)的反應(yīng)物是C2H2與O2,生成物是二氧化碳、水和一氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:C2H2 +2 O2 CO2+ H2O + CO 。

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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省2018屆九年級期末模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于分子、原子、離子的說法不正確的是( )

A. 鐵、氦氣都由原子構(gòu)成

B. 氯化鈉、硫酸銅都由離子構(gòu)成

C. 二氧化碳、甲烷都由分子構(gòu)成

D. 氨氣、納米銅都由分子構(gòu)成

D 【解析】 A、鐵和氦氣都是由原子構(gòu)成,故正確; B、氯化鈉和硫酸銅都屬于鹽,都是由離子構(gòu)成,故正確; C、二氧化碳和甲烷都是由分子構(gòu)成,故正確; D、氨氣是由分子構(gòu)成,納米銅是由原子構(gòu)成,故錯誤。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省2018屆九年級期末模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

下列成語主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是( )

A. 冰凍三尺 B. 木已成舟 C. 鉆木取火 D. 鑿壁偷光

C 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化; A、冰凍三尺是水的狀態(tài)發(fā)生變化,沒有新物質(zhì)生成,故是物理變化; B、木已成舟是將木頭變成船,該過程中沒有新物質(zhì)生成,是物理變化; C、鉆木取火要發(fā)生燃燒,故是化學(xué)變化; D、鑿壁偷光的過程中沒有新物質(zhì)的生成,故是物理變化。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué):第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元檢測 題型:填空題

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下圖是元素周期表的一部分,請回答相關(guān)問題。

(1)查出碳的相對原子質(zhì)量: ;寫出16號元素的元素符號: 。

(2)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是

A.質(zhì)子數(shù)不同

B.中子數(shù)不同

C.相對原子質(zhì)量不同

D.電子數(shù)不同

(3)利用元素周期表,人們對元素的認(rèn)識進(jìn)入了全新的飛躍時期。近日,俄羅斯科學(xué)家宣布他們將人工合成118號元素,則此元素的核電荷數(shù)為 。

(4)氟元素與氯元素位于同一縱行的原因是______________________________,它們在化學(xué)反應(yīng)中都易_______填“得到”或“失去”)電子,鋁元素與氯元素形成化合物的化學(xué)式是__________。

(1)12.01 S (2)A (3)118 (4)最外層電子數(shù)相同 得到 AlCl3 【解析】 試題(1)根據(jù)周期表中的數(shù)據(jù),碳的相對原子質(zhì)量為12.01;16號元素為硫元素,元素符號:S (2) 元素含義:具有相同質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù))的一類原子的總稱,故元素的種類由原子的質(zhì)子數(shù)決定,質(zhì)子數(shù)不同,元素種類不同,故選A (3)在元素周期表中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù),故此...

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué):第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 單元檢測 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過程中,O2和CO含量隨時間變化曲線如圖,通過分析該圖可推理出的結(jié)論是

A. 曲線①表示CO含量的變化

B. 蠟燭發(fā)生了不完全燃燒

C. 蠟燭由碳、氫元素組成

D. 蠟燭熄滅時,容器內(nèi)氧氣耗盡

B 【解析】 A、隨著反應(yīng)的進(jìn)行,氧氣的含量降低,故曲線①表示氧氣含量的變化,故錯誤; B、反應(yīng)后有一氧化碳生成,故蠟燭發(fā)生了不完全燃燒反應(yīng),故正確; C、蠟燭由碳、氫、氧等元素組成,故錯誤; D、當(dāng)氧氣的濃度降低到一定的程度時蠟燭就熄滅,故錯誤。故選B。

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