(4分)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液常有以下操作。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)上圖所示的序號(hào)表示配制該溶液的正確操作順序?yàn)?/span>

(2)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng) 。

A.增加適量氯化鈉固體 B.減少適量氯化鈉固體

C.調(diào)節(jié)游碼 D.添加砝碼

(3)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是 。

 

C→B→D→E→A(2分) B 加快氯化鈉的溶解。

【解析】

試題分析:(1)上圖所示的序號(hào)表示配制該溶液的正確操作順序?yàn)?/span>C→B→D→E→A,(2)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,說(shuō)明左邊的物質(zhì)放多了,故應(yīng)減少適量氯化鈉固體,選擇B;(3)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是加快氯化鈉的溶解。

考點(diǎn):配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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小紅對(duì)某無(wú)色溶液所含溶質(zhì)的記錄,合理的是

A.HCl、NaOH、NaCl B.KNO3、NaCl、FeCl3

C.NaOH、Na2CO3、NaCl D.CuSO4、H2SO4、NaCl

 

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(10分)根據(jù)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖,按要求回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a ;b

(2)用B裝置制取氧氣時(shí),所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集干燥的氧氣,應(yīng)選擇裝置 (填字母);檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是: 。

(4)下列是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置。

A實(shí)驗(yàn)左邊玻璃管 中產(chǎn)生的氣體是 ;

B實(shí)驗(yàn)蠟燭火焰熄滅說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是

寫出B中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

 

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以下是有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是

A.表示的是稀有氣體元素 B.在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子

C.表示的是陽(yáng)離子 D.表示的是陰離子

 

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下列物質(zhì)中屬于氧化物的是

A.KMnO4 B.Na2O C.Mg(OH)2 D.H2CO3

 

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(4分)H、O、S、Ca是初中常見的四種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的化學(xué)用語(yǔ):

(1)能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是 。

(2)使無(wú)色酚酞溶液變紅的離子 。

(3)燃放鞭炮后產(chǎn)生污染空氣的刺激性氣體

(4)寫出組成的物質(zhì)能發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

 

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將l00g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液稀釋為5%的硝酸鉀營(yíng)養(yǎng)液,需要加水的質(zhì)量為

A.l00g B.200g C 300g D.400g

 

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(7分) 下列是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)或操作,回答下列問(wèn)題:

A.量筒讀數(shù) B. 過(guò)濾 C.木炭還原氧化銅 D.鐵絲在氧氣中燃燒

(1)A實(shí)驗(yàn)中讀出液體的體積是 mL。

(2) B實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是

(3)C實(shí)驗(yàn)中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 。

(4)D實(shí)驗(yàn)中把鐵絲盤成螺旋狀的目的是

鐵絲燃燒的化學(xué)方程式 。

 

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下列物質(zhì)的俗名與化學(xué)式不一致的是

A食鹽NaCl B熟石灰CaCO3 C水銀Hg D燒堿NaOH

 

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