【題目】根據(jù)題意填空
(1)向容積為250 mL的細(xì)頸玻璃儀器A中加水至虛線處,再滴幾滴紅墨水,一段時(shí)間后,A中的現(xiàn)象是 , 說(shuō)明
(2)繼續(xù)向A中加酒精至凹液面最低處正好與刻度線相切.塞緊玻璃塞,將A中液體倒轉(zhuǎn)搖勻,重復(fù)2次.靜置一段時(shí)間后,A中的現(xiàn)象為 , 說(shuō)明 . 儀器A細(xì)頸部的作用是

【答案】
(1)整瓶水變紅;分子在不斷的運(yùn)動(dòng)
(2)液面低于刻度線且距離較遠(yuǎn);分子間存在間隙;便于觀察液面變化
【解析】解:(1)因?yàn)榉肿邮沁\(yùn)動(dòng)的,將幾滴紅墨水滴到水中時(shí),紅色物質(zhì)的分子向水中運(yùn)動(dòng),一段時(shí)間后,整瓶水都變紅了;(2)因?yàn)榉肿又g有間隔,酒精加入到水中時(shí),酒精的分子運(yùn)動(dòng)到水分子之間,總體積會(huì)小于水與酒精的體積之和.所以A的現(xiàn)象是液面要低于刻度線且距離較遠(yuǎn);容量瓶的瓶頸較細(xì),加液時(shí),瓶頸內(nèi)的液面較小,便于觀察液面的變化,能準(zhǔn)確加液到刻度線.所以答案是:(1)整瓶水變紅,分子在不斷的運(yùn)動(dòng);(2)液面要低于刻度線且距離較遠(yuǎn),分子間存在間隔,便于觀察液面的變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多,如圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法.實(shí)驗(yàn)過(guò)程是:

第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記.
第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中的水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中的水的體積不到總?cè)莘e的 .你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是(任寫一點(diǎn));寫出集氣瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式 , 若將硫代替紅磷實(shí)驗(yàn),是否能成功(填“能”或“不能”),為什么?;
(2)小華同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖2所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】成語(yǔ)是中國(guó)特色的古代傳承語(yǔ)言藝術(shù).下列成語(yǔ)中一定蘊(yùn)含化學(xué)變化的是( )
A.木已成舟
B.聚沙成塔
C.灰飛煙滅
D.滴水成冰

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是我們?nèi)粘I钪薪佑|到的物質(zhì),屬于純凈物的是( )
A.蒸餾水
B.碘酒
C.可樂(lè)飲料
D.潔凈的空氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖回答問(wèn)題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱:③
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣制取裝置(填序號(hào)),反應(yīng)文字表達(dá)式為 . 檢驗(yàn)裝置氣密性時(shí),除了用手緊握的方法外,還可以采用的方法是
(3)實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳固體與過(guò)氧化氫溶液在常溫下混合制取氧氣,為了得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是;反應(yīng)文字表達(dá)式為:
(4)用N裝置做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),燃燒結(jié)束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住并震蕩(注氫氧化鈉會(huì)與二氧化硫反應(yīng)),若將集氣瓶倒轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)玻璃片被吸住而掉不下來(lái)(如甲圖),其原因是;

(5)為完成上述實(shí)驗(yàn),用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液,讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處與乙圖中處(填a或b)刻度線保持水平.
(6)在實(shí)驗(yàn)室中,集氣瓶被稱做“萬(wàn)能瓶”,用它可以組裝成各種用途的裝置,請(qǐng)仔細(xì)觀察下列(F~K)各個(gè)裝置的特點(diǎn)回答問(wèn)題:

①實(shí)驗(yàn)室若用F裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從口進(jìn)入(填導(dǎo)管口符號(hào)).
②若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用裝置.
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同時(shí)用該瓶收集較純凈的一氧化碳,應(yīng)選用裝置.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二甲醚(CH3OCH3)可由一氧化碳和物質(zhì)X在一定的條件下制得.反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+4X═CH3OCH3+H2O,則X的化學(xué)式為( )
A.C2H5OH
B.H2O2
C.C2H4
D.H2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)兩個(gè)多月的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題.
(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:① , ②
(2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取比較純凈的O2 , 應(yīng)選用的發(fā)生裝置為(填字母序號(hào),下同),收集裝置可選用(寫一種即可),取用KMnO4藥品時(shí),應(yīng)選用儀器 , 寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,需要在試管口賽一團(tuán)疏松的棉花,其作用是
(4)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至處.
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處.
③緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞,觀察到 , 表示裝置E的氣密性良好.
(5)實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取O2時(shí),如用注射器C替換長(zhǎng)頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是
(6)實(shí)驗(yàn)室也可以用過(guò)氧化制氧氣,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)報(bào)道,1994 年12月科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種新元素,它的相對(duì)原子質(zhì)量為272,其原子核內(nèi)有161個(gè)中子.該元素的核電荷數(shù)為( )
A.433
B.161
C.272
D.111

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列儀器中不能作為反應(yīng)容器的是( )
A.試管
B.燒杯
C.量筒
D.燃燒匙

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案