1．下列物質中不能與CuSO4溶液反應的是（　�。�
A．ZnB．AlC．AgD．Fe

分析 在金屬活動性順序中，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，進行分析判斷．

解答 解：A、Zn的金屬活動性比銅強，能與CuSO4溶液反應，故選項錯誤．
B、Al的金屬活動性比銅強，能與CuSO4溶液反應，故選項錯誤．
C、Ag的金屬活動性比銅弱，不能與CuSO4溶液反應，故選項正確．
D、鐵的金屬活動性比銅強，能與CuSO4溶液反應，故選項錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，考查了金屬活動性順序的應用，掌握金屬活動性順序并能靈活運用是正確解答此類題的關鍵所在．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．生活中廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐、銅線等可以歸為一類加以回收利用，它們屬于（　�。�
A．鐵礦石B．金屬或合金C．非金屬單質D．氧化物

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列圖示的實驗操作正確的是（　　）
A．
測溶液pH		B．
過濾		C．除去CO2中的HClD．
稀釋濃硫酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．氧原子的結構示意圖如圖所示．
（1）該元素的原子核內質子數(shù)為8；在化學反應中該原子容易得到電子（填“得到”或“失去”），其化合價通常為-2價．
（2）由該元素組成的一種氣體單質能供給呼吸，寫出實驗室制取該氣體的一個化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．為了經(jīng)久耐用，在燈泡中可填充的氣體是（　�。�
A．氧氣B．二氧化碳C．氮氣D．二氧化硫

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．通過對化學的學習，你已掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律，請結合下圖回答有關問題：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：①酒精燈
（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是（填字母編號）A，
寫出該反應化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣，寫出該反應的化學方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，常選用裝置B或裝置C，C與B相比較，裝置C的優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生和停止．
（4）利用如圖2所示的裝置可進行一氧化碳還原氧化鐵的實驗，其中，氮氣可用作本實驗的保護氣；盛放氧化鐵的是一支帶有支管的試管，其支管可用于導出試管內的氣體；酒精燈帶網(wǎng)罩；整套裝置的氣密性良好．實驗前，彈簧夾a、b均處于關閉狀態(tài)，開始實驗時，打開a，通入氮氣一段時間后點燃酒精燈，再關閉a，打開b．
請聯(lián)系所學知識回答下列問題
①試管內一氧化碳與氧化鐵反應的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，廣口瓶中石灰水發(fā)生反應的化學方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
②結束實驗時，應先打開a，再關閉b，然后熄滅酒精燈，繼續(xù)通入氮氣直到冷卻．
③請從兩個不同角度評價該實驗的優(yōu)點：環(huán)保，節(jié)約能源．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．丹江水庫是“南水北調”工程的重要水源地之一．目前廣大北方地區(qū)的飲用水主要還是地下水．請回答下列問題：
（1）檢驗某地下水是硬水還是軟水，可用的物質是肥皂水（名稱）
（2）測定地下水的酸堿度最好用B（填字母序號）
A．無色酚酞溶液    B．pH試紙     C．紫色石蕊溶液．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．“吃的營養(yǎng)”、“吃出健康”是人們普遍的飲食追求．下列說法正確的是（　�。�
A．多吃燒烤實物對成長有利
B．常吃蔬菜和水果可以補充維生素
C．霉變實物洗凈后食用
D．食用甲醛浸泡過的海產(chǎn)品有利于健康

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．空氣中含量次于氮氣且化學性質較活潑的物質是（　�。�
A．N2B．O2C．CO2D．稀有氣體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案