分析 (1)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量及質(zhì)量守恒定律即可得出答案.
(2)根據(jù)碳的質(zhì)量,利用反應(yīng)的化學(xué)方程式進(jìn)行分析解答.
解答 解:
(1)碳和足量的氧氣在點(diǎn)燃條件下完全反應(yīng)生成二氧化碳的化學(xué)方程式為:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
碳的相對(duì)分子質(zhì)量為12,氧氣的相對(duì)分子質(zhì)量為32,二氧化碳的相對(duì)分子質(zhì)量為44,
要生成44克二氧化碳需要12克碳與32克氧氣充分反應(yīng);
(2)根據(jù)化學(xué)方程式,設(shè)若有3g碳完全燃燒,則需要氧氣的質(zhì)量為x,生成二氧化碳的質(zhì)量為y
C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ CO2
12 32 44
3g x y
$\frac{12}{3g}=\frac{32}{x}=\frac{44}{y}$
x=8g
y=11g
答案:(1)12、32;(2)8;11.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)元素的相對(duì)原子質(zhì)量和化學(xué)方程式意義及計(jì)算.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 植樹造林,增加綠化面積 | |
B. | 開發(fā)新能源,減少二氧化碳的排放 | |
C. | 大量使用煤作燃料,降低生產(chǎn)成本 | |
D. | 用二氧化碳作原料生產(chǎn)一種全降解塑料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水分子間的間隔會(huì)變大,但不會(huì)分裂 | |
B. | 不能破壞水分子 | |
C. | 能使水分子分裂成原子 | |
D. | 能讓一個(gè)水分子變小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā)掉溶劑的一半 | B. | 再加入40g10%的硝酸鉀溶液 | ||
C. | 再加入4g硝酸鉀 | D. | 蒸發(fā)濃縮成20g硝酸鉀溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 燃放鞭炮 | B. | 河水蒸發(fā) | C. | 露天焚燒秸稈 | D. | 工廠排放煙塵 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 吹脹氣球--氣體分子間的間隔變大 | |
B. | 切開成熟的芒果可聞到特殊香味,這說明分子在不斷運(yùn)動(dòng) | |
C. | 液氧和氧氣都能助燃--同種分子化學(xué)性質(zhì)相同 | |
D. | 過氧化氫分解生成水和氧氣--分子分成原子,原子重新結(jié)合成分子 |
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