實驗是學習化學的重要途徑.下列實驗操作中正確的是( 。
A.
稱量氯化鈉 B.
制取二氧化碳
C.
加熱氯酸鉀制氧氣 D.
測定溶液的pH
【考點】稱量器-托盤天平;溶液的酸堿度測定;氧氣的制取裝置;二氧化碳的實驗室制法.
【專題】常見儀器及化學實驗基本操作.
【分析】A、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進行分析判斷.
B、根據(jù)二氧化碳的制取和收集裝置進行分析判斷.
C、根據(jù)加熱氯酸鉀制氧氣的注意事項進行分析判斷.
D、根據(jù)pH試紙的使用方法進行分析判斷.
【解答】解:A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,圖中所示操作錯誤.
B、實驗室常采用大理石或石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳,屬于固液常溫型制取氣體,收集二氧化碳用向上排空氣法,圖中所示操作正確.
C、加熱氯酸鉀制取氧氣,試管口應略向下傾斜,圖中試管略向上傾斜,會導致冷凝水回流到熱的試管底部,使試管炸裂,圖中所示操作錯誤.
D、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中,否則會污染待測液,圖中所示操作錯誤.
故選B.
【點評】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:
金屬在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途.
(1)指出金屬鐵的一個性質及其對應的用途:性質 ,對應用途 .
(2)黃銅是銅鋅合金,其硬度比純銅 (填“大”、“小”或“相同”).
(3)多數(shù)金屬在自然界以礦物的形式存在,請寫出一種含鐵元素的礦石名稱 ,用化學方程式表示工業(yè)煉鐵的原理 .
(4)世界鋁的產(chǎn)量已經(jīng)超過了銅,居于第二位.鋁具有 、 等優(yōu)良性能.
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科目:初中化學 來源: 題型:
以下事實對應的解釋錯誤的是
序號 | 事實 | 解釋 |
A | 在花園中可聞到花香 | 分子在不斷運動 |
B | 用肉眼不能直接觀察到CO2分子 | CO2分子很小 |
C | 50毫升水與50毫升酒精混合,混合后總體積小于100毫升 | 分子之間有間隔 |
D | 冰受熱變?yōu)樗,水受熱變(yōu)樗魵?/p> | 分子可以再分 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
已知20 ℃時100 g 水中最多能溶解36 g 氯化鈉,20 ℃時向100 g 水中加50 g 氯化鈉,充分溶解后,所得溶液中溶質的質量分數(shù)為
A.36% B.50% C.33.3% D.26. 5%
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科目:初中化學 來源: 題型:
人體缺少鈣元素會影響健康,因此每日需攝人足夠的鈣。市場上某鈣制劑的說明書如右圖所示,請仔細閱讀,并填寫下列空白。
(1)葡萄糖酸鈣〔(C6H11O7)2Ca〕屬于
(填“氧化物”“混合物”“化合物”“純凈物”中的兩項)。
(2)葡萄糖酸鈣相對分子質量為
(3)葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質量比為
(4)按說明書服用鈣片時,每天攝入的葡萄糖酸鈣的質量為 g。
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科目:初中化學 來源: 題型:
推理是化學中一種重要的學習方法,但應具體問題具體對待,否則就會產(chǎn)生錯誤的結論.則下列推理中結論正確的是( 。
A.點燃H2與O2混合氣體可能爆炸,則點燃CH4與O2 的混合氣體也可能爆炸
B.原子在化學變化中不能再分,則分子在化學變化中不能再分
C.酸與堿發(fā)生中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應
D.CuO不能與水反應,則CaO也不能與水反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
乙醇是一種清潔的綠色能源,可再生,俗稱酒精,其化學式為C2H5OH,其在空氣中完全燃燒的化學方程式為:C2H5OH+3O22CO2+3H2O,現(xiàn)有100g質量分數(shù)為92%的乙醇溶液在空氣中完全燃燒產(chǎn)生二氧化碳的質量為多少克?
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學中常常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象,但也有例外,下列符合“1+1=2”的事實是( )
A.1L水與1L酒精混合后體積等于2L
B.1g過氧化氫溶液和1g二氧化錳混合充分反應后,容器內剩余物質的總質量為2g
C.1g鎂在1g氧氣中燃燒會得到2g氧化鎂
D.1g硫粉在1g氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫
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