【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空

(1)6個硅原子_________； (2)四個氫氧根離子________；

(3)人們常說“高空缺氧”中的氧是________； (4)+5價的磷形成的氧化物_______。

【答案】 6Si 4OH- O2 P2O5

【解析】本題考查了常見化學(xué)用語的書寫，書寫注意規(guī)范。

(1)元素符號能表示該元素的1個原子，多個原子是在元素符號前加上數(shù)字，6個硅原子表示為6 Si；

(2) 離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略，表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，四個氫氧根離子可表示為：4OH-；

(3)人們常說“高空缺氧”中的氧是氧氣，化學(xué)式為：O2；

(4) 氧化物是由兩種元素組成，其中一種為氧元素，+5價的磷形成的氧化物可表示為：P2O5。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。（原文作者：陸東林，原文有刪改）。

牛奶富含蛋白質(zhì)、脂肪和鈣等營養(yǎng)成分，在促進(jìn)人體骨格發(fā)育和提高免疫力等方面發(fā)揮著重要作用。目前食品工業(yè)中常采用的牛奶殺菌技術(shù)主要有巴氏殺菌和超高溫滅菌。

巴氏殺菌技術(shù)使鮮牛奶通過72~75℃、15~20秒的熱處理，殺死牛奶中有害微生物，同時最大限度地保存營養(yǎng)物質(zhì)。這種牛奶大多采用簡單的塑料袋或塑料瓶、玻璃瓶、屋頂盒包裝，需要冷藏貯運(yùn)，保質(zhì)期不超過7天。

超高溫滅菌技術(shù)使鮮牛奶在135~150℃的條件下保持幾秒鐘，殺死其中絕大部分微生物，然后在無菌狀態(tài)下包裝于容器中。這種牛奶多采用復(fù)合塑料袋（枕型等）或紙盒包裝，常溫保存，保質(zhì)期30~180天不等。

不同的殺菌方法對牛奶的營養(yǎng)成分有明顯的影響，數(shù)據(jù)如下表所示。乳清蛋白含量以氮元素質(zhì)量計。

表1 不同殺菌方法對牛奶中營養(yǎng)成分的影響

乳清蛋白含量

（mg/100g）

乳果糖含量

（mg/100g）

維生素C損失率（%）

葉酸損失率

（%）

巴氏殺菌

80.8

0.1

10.0

11.5

超高溫滅菌

38.8

0.3

17.7

19.6

此外，溫度對牛奶中的鈣也有影響。1kg牛奶中含有1g鈣，其中1/3是可溶性鈣。牛奶經(jīng)高溫后，一部分可溶性的鈣變成不溶性鈣，不易被人體消化吸收。

巴式殺菌奶對原料奶的要求高于超高溫滅菌奶，而超高溫滅菌奶由于工藝要求嚴(yán)格，設(shè)備和包裝材料需要進(jìn)口等原因，綜合成本更高。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

（1）牛奶中富含的營養(yǎng)成分包括_________。

（2）牛奶是補(bǔ)鈣佳品，這里的“鈣”指的是_________（填字母序號）。

A．鈣元素 B．鈣原子 C．鈣單質(zhì)

（3）超高溫滅菌牛奶的保質(zhì)期長于巴氏殺菌牛奶，原因是________。

（4）與超高溫滅菌法相比，巴氏殺菌法能更多地保留牛奶中的營養(yǎng)成分。表1中支持這一觀點(diǎn)的數(shù)據(jù)有___________（填數(shù)字序號）。

（5）下列關(guān)于牛奶殺菌方法的說法中，不合理的是____________（填字母序號）。

A. 巴氏殺菌技術(shù)在各方面均優(yōu)于超高溫滅菌技術(shù)

B. 在冷藏設(shè)備不完備的地區(qū)，不適宜生產(chǎn)巴氏殺菌奶

C. 超高溫殺菌技術(shù)會影響牛奶中可溶性鈣的含量

D. 某牛奶的保質(zhì)期是三個月，該牛奶可能是巴氏殺菌奶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)對碳酸鉀進(jìn)行了初步探究，請?zhí)顚懴铝袑?shí)驗(yàn)報告。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取碳酸鉀溶液于試管中，滴入________溶液

溶液變藍(lán)色

碳酸鉀溶液顯堿性

取碳酸鉀溶液于試管中，滴入________

________

碳酸鉀可與某些酸反應(yīng)

取碳酸鉀溶液于試管中，滴入氫氧化鈣溶液

________

碳酸鉀可與某些堿反應(yīng)

取碳酸鉀溶液于試管中，滴入氯化鈣溶液

有白色沉淀生成

碳酸鉀能與某些鹽反應(yīng)，與氯化鈣溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活處處皆化學(xué)。

(1)老年人需要適當(dāng)服用鈣片補(bǔ)鈣的目的是____________________________

(2)生活中防止鐵鍋生銹的方法是______________________________________

(3)鋁制品有較強(qiáng)的保護(hù)能力，其中的原因是________________________________

(4)自來水生產(chǎn)過程中加入活性炭的作用是________________________________

(5)除去水瓶膽中的水垢可以用生活中的一種物品，它是_____________________

(6)冬季常在汽車水箱中加入乙二醇等物質(zhì)是為了防止水結(jié)冰，其中的道理是____________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】美麗的興凱湖每到春夏之際，都會迎來全國四面八方的游客，保護(hù)景區(qū)生態(tài)平衡，使景區(qū)文化持續(xù)發(fā)展，給我們的后人留下物質(zhì)和文化遺產(chǎn)，請你向游客提出具體建議。

(1)建議：從保護(hù)水資源角度進(jìn)行敘述。_______________

(2)游客走后景區(qū)內(nèi)產(chǎn)生大量垃圾，如各種廢棄塑料袋很難清理，為了避免塑料引起的白色污染，建議游客怎樣做？_____________________

(3)午餐吃的是興凱湖特產(chǎn)“大白魚”，大白魚為人們提供的營養(yǎng)素主要是什么？_________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有核電荷數(shù)為1~18的X、Y兩元素。X原子的最外層電子數(shù)與次外層電子數(shù)之差的絕對值等于電子層數(shù)，Y元素比X元素的原子多2個最外層電子，則X與Y不可能形成的化合物是

A. XY B. XY2 C. XY5 D. X2Y

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請按要求填空：

（1）鹽城是新四軍重建軍部舊址，在城區(qū)矗立著一座銅制新四軍戰(zhàn)士雕像，銅像因年代久遠(yuǎn)其表面有斑駁的銅綠，銅綠[Cu2(OH)2CO3]主要是銅與空氣中的________、________、________等物質(zhì)反應(yīng)所致。

（2）下列措施有利于保護(hù)海洋水體環(huán)境的是________（填序號）。

A．工業(yè)廢水經(jīng)處理，達(dá)標(biāo)后再排放

B．靠海邊建化工廠，便于污水排放

C．漁民的生活垃圾集中處理，不能直接扔進(jìn)海里

D．合理發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)，走綠色發(fā)展之路

（3）鹽城擁有全國最大的生態(tài)濕地資源，濕地中的植物通過________作用，對緩解溫室效應(yīng)有極大的幫助；

（4）海水中含有氯化鈉，它是由________和________構(gòu)成的（填粒子符號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】葡萄中含有豐富的白藜蘆醇(化學(xué)式為C14H12O3)，它具有抗癌性。下列關(guān)于白藜蘆醇的說法，不正確的是

A. 白藜蘆醇由碳、氫、氧三種元素組成

B. 白藜蘆醇碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為168：12：48

C. 白藜蘆醇屬于化合物

D. 白藜蘆醇中含有14個碳原子、12個氫原子和3個氧原子組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定量木炭在盛有氮?dú)夂脱鯕饣旌蠚怏w的密閉容器中燃燒后生成CO和CO2，測得反應(yīng)后所得CO、CO2、N2的混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24％，則其中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)可能為 ( )

A. 10％ B. 30％ C. 50％ D. 70％

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同步練習(xí)冊答案