【題目】我國藥學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥﹣青蒿素（C15H22O5）和雙氫青蒿素成為2015年度諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎得住之一，請回答：

（1）C15H22O5中碳原子和氧原子的個數(shù)比為_____；

（2）C15H22O5的相對分子質(zhì)量是_____．

（3）C15H22O5中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

【答案】3：1 282 7.8%

【解析】

（1）C15H22O5中碳原子和氧原子的個數(shù)比為 15：5=3：1；

（2）C15H22O5的相對分子質(zhì)量是 15×12+1×22+16×5=282．

（3）C15H22O5中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：×100%=7.8%．

故答案為：

（1）3：1；（2）282；（3）7.8%．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是用粗硅(含CaCO3雜質(zhì))制備高純硅的一種簡易流程：

(1)操作①的名稱是_____，完成此操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____，該操作中玻璃棒的作用是_____。

(2)粗硅中加入過量稀鹽酸的目的是_____。

(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是_____。

(4)上述生產(chǎn)流程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。

(5)經(jīng)過濾后得到③的溶液中含有的溶質(zhì)為：_____、_____。取粗硅樣品10g，加入一定質(zhì)量的稀鹽酸，完全反應(yīng)后，溶液質(zhì)量增加1.12g，計(jì)算該粗硅樣品中硅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知23g純凈物X在足量的氧氣中充分燃燒，生成44g二氧化碳和27g水。下列說法中錯誤的是（）

A.X中一定含有三種元素

B.該反應(yīng)消耗氧氣的質(zhì)量為48g

C.X可能的化學(xué)式是CH3O

D.X中C、H兩種元素的質(zhì)量比為4：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有下列幾種物質(zhì)：①海水；②紅磷；③氯酸鉀；④四氧化三鐵；⑤空氣；⑥高錳酸鉀；⑦冰水共存物；⑧鎂；⑨氯化鈉；⑩液氧。屬于混合物的是___________，屬于純凈物的是___________，屬于氧化物的是___________，屬于金屬單質(zhì)的是___________。其中②③兩種物質(zhì)類別不同的原因______________________。在上述提供的物質(zhì)中，有一種物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中會冒出大量的白煙，寫出該物質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣、水、燃料是人類賴以生存的自然資源．

（1）人類時刻都離不開空氣，是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽?/span>_____，空氣屬于_____（填物質(zhì)類別）．

（2）為了保護(hù)環(huán)境，用煤作燃料的煤爐要適當(dāng)增加進(jìn)風(fēng)口，使其充分燃燒，請解釋這種做法的原因是_____，若要達(dá)到低碳減排的目的，下列措施可行的是_____．

A 開發(fā)新能源

B 減少化石燃料使用

C 將排出的二氧化碳壓縮液化埋入深海中

（3）自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示：

圖乙所示反應(yīng)的基本類型為_____．

（4）實(shí)驗(yàn)室中硬水轉(zhuǎn)化成軟水的方法是_____；

（5）水蒸發(fā)時_____（微粒）沒有發(fā)生變化，只是_____改變，電解水時_____發(fā)生改變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)源于生活，并應(yīng)用于生活。

（1）目前，3D打印技術(shù)已成為第三次工業(yè)革命的重要標(biāo)志，受到世界各國的極大關(guān)注。其中常用3D打印高分子材料的原料之一是ABS材料（丙烯腈-丁二烯-苯乙烯共聚物）。丁二烯（化學(xué)式為C4H6）是易燃、易爆的氣體，丙烯腈（化學(xué)式為C3H3N）是一種無色的有刺激性氣味的液體�；卮鹣铝袉栴}：

①丁二烯屬于_____（選填“混合物”、“單質(zhì)”、“化合物”中一項(xiàng)）。

②丙烯腈中碳、氫、氮元素的原子個數(shù)比為_____（填最簡整數(shù)比）。

③丁二烯中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_____（填最簡整數(shù)比）。

④丁二烯在氧氣中完全燃燒的生成物為_____。

⑤丁二烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（選填“大于”、“小于”、“等于” “無法判斷”中的一項(xiàng)）丙烯腈中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（2）小雪同學(xué)欲通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明“質(zhì)量守恒定律”，確定以“稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)” 為研究對象（發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑），設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝罝如圖所示。

①實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小雪觀察到托盤天平指針向右側(cè)傾斜，那么該反應(yīng)_____（填“符合”、“不符合”之一）質(zhì)量守恒定律。

②欲使托盤天平平衡，可以對該裝置做的改進(jìn)是_____。

③在化學(xué)反應(yīng)前后，下列各項(xiàng)肯定不會變化的是_____（填 A、B、C、D 之一）。

a.原子數(shù)目 b.分子數(shù)目 c.元素種類 d.分子種類 e.物質(zhì)種類

A 只有 b、c B 只有 b、c、e C 只有 a、c D 只有 a、c、d

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Ⅰ.如圖是“電解水實(shí)驗(yàn)”的裝置圖，根據(jù)所學(xué)知識回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)前在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的是_______________。

（2）試管A中所得氣體是________，檢驗(yàn)試管B中氣體的方法是_________。

（3）通過該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是_________。（答出一點(diǎn)即可）

Ⅱ.根據(jù)下圖回答問題：

（1）如圖，儀器A可用于收集或貯存少量氣體或用于做某些氣體性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，儀器A的名稱是________。

（2）如圖B，在做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時，事先在容器底部放水或細(xì)沙的原因是：_____________。

（3）如圖C，貯存某氣體的儀器正放在桌面上，由此可推測出該氣體具有_________的性質(zhì)。

（4）如圖D，用排水集氣法收集氣體時，要收集的氣體應(yīng)從___________（選填“a”或“b”）口通入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）用化學(xué)用語填空：

①2個氮?dú)夥肿?/span>________

②2個亞鐵離子____

③2個硝酸根離子_________

④天然氣的主要成分 _________

（2）“潔廁靈”與“漂白精”不能混用,二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體X。反應(yīng)原理為:,則X的化學(xué)式為_________________

（3）在一個密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，一段時間后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

物質(zhì)

M

N

Q

P

反應(yīng)前的質(zhì)量（g）

18

1

2

32

反應(yīng)后的質(zhì)量（g）

待測

26

2

12

①待測值為_________②該變化的基本反應(yīng)類型是_________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A-F為初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì),其中B 能供給呼吸，C、A常溫下是液體，D是黑色固體，E 常溫下是氣體，F 是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳原料之一，它們之間存在如圖所示(“—”表示相互反應(yīng),“→”表示轉(zhuǎn)化)的關(guān)系。請回答下列問題：

（1）請寫出 D 物質(zhì)的化學(xué)式______________________ 。

（2）A 轉(zhuǎn)化為 C 反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________ 。該反應(yīng)的基本類 型是______________________ 。

（3）E 轉(zhuǎn)化為 F 反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________ 。

（4）E 物質(zhì)的用途______________________ 。(寫一種)

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