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20．下列各項實驗操作正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 A、根據向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷．
B、根據使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷．
C、根據量筒讀數時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷．
D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”．

解答 解：A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放、標簽沒有向著手心，所示操作正確．
B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤．
C、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，操作錯誤．
D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列反應屬于分解反應的是（　�。�
A．石蠟在空氣中燃燒B．硫在氧氣中燃燒
C．電解水生成氫氣和氧氣D．加熱汞變成氧化汞

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．用量筒量取溶液，仰視凹液面最低處，讀數為17mL，倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數為7mL，則該學生實際倒出的溶液體積（　�。�
A．大于10mLB．小于10mLC．等于10mLD．無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．為測定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究
（1）甲同學：點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞．待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水的體積少于集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$，可能的原因是什么？（寫出兩條）
（2）乙同學：用碳替代紅磷，完成上述實驗，發(fā)現集氣瓶內并沒有吸入水，其原因是什么？
（3）丙同學：向集氣瓶中加入少量的氫氧化鈉溶液，然后完成乙同學的實驗，得到了與甲同學相同的實驗結果．請推測氫氧化鈉具有什么性質？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．廚房里發(fā)生的下列變化中不包含化學變化的是（　�。�
A．牛糞燃燒B．鐵鍋生銹C．開水沸騰D．蔬菜腐爛

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．據報道，上海某醫(yī)院正研究用放射性碘治療腫瘤，這種碘原子的核電荷數是53，相對原子質量是125，下列關于這種原子的說法錯誤的是（　�。�
A．質子數是53B．核外電子數是53
C．中子數是53D．質子數與中子數之和是125

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．人類的生活和生產都離不開金屬材料．

（1）如圖所示物品中，利用金屬導熱性的是A（填字母序號）．
（2）工業(yè)上，用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．如圖是某同學繪制的實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的部分裝置圖．請回答下列問題：
（1）將實驗裝置圖補充完整；
（2）寫出用該裝置制取氧氣的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）在此化學實驗中使用儀器A的注意事項是試管口應略向下傾斜（或加熱后不能驟冷，防止炸裂）；
（4）實驗結束時的正確操作方法是先把導管移出水面，然后在熄滅酒精燈．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．化學與生活密切相關：
①市場上銷售的咸菜干、醬牛肉、咸水鴨等食品都采用真空包裝，目的是為了除去空氣，使大多數微生物因缺少氧氣而停止繁殖，同時防止食品發(fā)生化學（填化學或物理）變化而變質．還可以充入某種保護氣來延長食品的保質期，例如薯條等小食品充入氮氣．
②為紀念人類成功攀登珠穆朗瑪峰50周年，中國登山協會業(yè)余登山 隊2003年5月21日再次登頂成功．登山隊必備的物品之一是氧氣瓶，此時氧氣的作用是供給呼吸，燃料燃燒也需要氧氣，這是利用了氧氣支持燃燒的性質．
③動物在空氣中能生存，說明空氣中含有氧氣；餅干在空氣中變潮濕，說明空氣中含有水蒸氣；澄清石灰水長期放置在空氣中會變渾濁，說明空氣中含有二氧化碳．

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