2019年3月30日四川涼山因雷擊引發(fā)森林火災(zāi)，共造成27名消防人員、3名地方干部群眾犧牲。撲滅森林火災(zāi)時(shí)，可在火勢蔓延的方向砍出一條隔離帶。這種滅火方法依據(jù)的滅火原理是（　�。�

A.降溫至著火點(diǎn)以下 B.隔絕氧氣（或空氣）

C.清除可燃物 D.降低可燃物的著火點(diǎn)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題4.1 我們的水資源 第二課時(shí) 水的凈化和純化 硬水及其軟化（練） 題型：填空題

自來水廠凈水流程分：取、加、沉、濾、吸和投�！叭　睘閺乃畮熘腥∷�

（1）“加”為向水中加入主要成分為_____（填“藍(lán)帆”、“膽礬”或“明礬”）的絮凝劑，作用是_____。“沉”為在反應(yīng)池中沉降分離。

（2）“濾”為過濾掉水中不溶性固體雜質(zhì)，過濾操作中玻璃棒的作用是_____。

（3）“吸”為將過濾所得的濾液引入吸附池，加入_____，作用是_____。

（4）“投”為投藥消毒，發(fā)生的是_____（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

屬于混合物的是

A.冰水混合物 B.氯酸鉀 C.液氧 D.自來水

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省龍巖市長汀縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

在試管甲和試管乙中放入等質(zhì)量的氯酸鉀，然后在試管甲中加入一定量的二氧化錳，分別加熱至充分反應(yīng)，下圖對該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系，描述合理的是（　 �。�

A.  B.  C.  D.

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題3.3 燃燒條件與滅火原理 第一課時(shí) 物質(zhì)燃燒的條件 滅火的原理（練） 題型：單選題

消防安全，人人有責(zé)。下列有關(guān)滅火器使用方法的分析不正確的是(　)

A. 提滅火器時(shí)，手靠近瓶口，容易提起

B. 拔保險(xiǎn)銷時(shí)，放開手柄，有利于拔出

C. 用力壓手柄時(shí)，手靠近瓶口，容易壓下

D. 對準(zhǔn)火源根部掃射，滅火物質(zhì)覆蓋可燃物，快速滅火

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題3.3 燃燒條件與滅火原理 第一課時(shí) 物質(zhì)燃燒的條件 滅火的原理（練） 題型：單選題

能使煤燃燒更充分的措施是(　　)

A.充分利用熱能 B.煤塊碾成粉末 C.減少空氣通入量 D.凈化處理尾氣

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題3.3 燃燒條件與滅火原理 第一課時(shí) 物質(zhì)燃燒的條件 滅火的原理（練） 題型：單選題

孔明燈的火焰溫度可達(dá)到300℃，但紙質(zhì)燈罩卻沒被點(diǎn)燃的原因是（　�。�

A.紙張不是可燃物，不能燃燒

B.風(fēng)將熱量吹散后燈罩的著火點(diǎn)降低了

C.空氣不充足，紙張不會(huì)燃燒

D.風(fēng)將熱量吹散使燈罩處溫度低于燈罩的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題2.1.1 空氣有哪些成分（練） 題型：單選題

下列有關(guān)空氣的說法，正確的是（　�。�

A.稀有氣體在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為0.03%

B.空氣中含量最多的物質(zhì)是氧氣

C.可直接從空氣中分離出用作清潔燃料的氫氣

D.空氣中含有氮?dú)�、氧氣、二氧化碳等分�?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市阜寧縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是木炭與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列說法錯(cuò)誤的是

A.給酒精燈加網(wǎng)罩，目的是使火焰集中、提高溫度

B.實(shí)驗(yàn)過程中，可觀察到澄清石灰水變渾濁

C.碳在反應(yīng)中發(fā)生了還原反應(yīng)

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出再停止加熱

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同步練習(xí)冊答案