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16.實驗室常用一定質量分數的過氧化氫溶液制取氧氣.某同學實驗前取一定質量分數的過氧化氫溶液42.5g,加入1gMnO2,完全反應后剩余物的質量為41.9g.試計算:
(1)產生的氧氣質量=1.8g
(2)過氧化氫溶液的溶質質量分數.

分析 (1)根據質量守恒定律,在化學反應中,參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和.故完全反應后稱得剩余物質減少的質量就是生成氣體的質量.(二氧化錳只是催化劑,不參與反應)
(2)根據過氧化氫分解反應的化學方程式和生成氣體的質量,即可計算出實驗中參加反應的過氧化氫的質量,進一步可求得過氧化氫溶液的質量分數.

解答 解:(1)放出02的質量為:42.5g+1g-41.9 g=1.6g
(2)設參加反應的過氧化氫的質量為x
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
68             32
x             1.6g
$\frac{68}{x}=\frac{32}{1.6g}$
x=3.4g
過氧化氫溶液的質量分數為$\frac{3.4g}{42.5g}$×100%=8%
答:反應中放出02的質量為1.6 g,原過氧化氫溶液的質量分數為8%.

點評 本題主要考查學生利用化學方程式進行計算的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.(1)自然界中吸收大氣中CO2的最重要環(huán)節(jié)是光合作用.
(2)科學家研究得到:海洋是吸收大量CO2的地方.如果CO2排放量繼續(xù)增加,海洋將被“酸化”.請寫出海洋酸化原因的化學方程式CO2+H2O=H2CO3
(3)科學家目前正在研究將空氣中過量的CO2和H2在催化劑和適量條件下轉化成液態(tài)甲醇和水,反應的化學方程式:CO2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;催化劑\;\;\;}}{適量條件}$甲醇+H2O.則甲醇的化學式是CH4O或CH3OH.
(4)已知20℃時,KCl的溶解度為34克,50℃時的溶解度為42.6克.通過以下實驗操作得到溶液①至⑤:

Ⅰ、上述實驗所得溶液中,屬于飽和溶液的是②④⑤;
Ⅱ、溶液④的質量為71.3克;
Ⅲ、溶液⑤中,溶質的質量分數為25.4%.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列有關二氧化碳的推理合理的是( 。
A.二氧化碳溶于水后,部分和水反應,所以常溫常壓下能在水中無限溶解
B.空氣中二氧化碳的含量升高會引起溫室效應,所以要除凈空氣中的二氧化碳
C.二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒且密度比空氣大,所以二氧化碳可以滅火
D.二氧化碳能和堿溶液反應,所以能和堿溶液反應的氣體一定是二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.小明購得用于食用菌種植的輕質碳酸鈣,標簽如圖.為測定其含鈣量小明進行的實驗是:
①稱取樣品5g;
②加入100g的稀鹽酸恰好反應,反應后燒杯內剩余物總質量為102.8g.
(1)計算樣品中碳酸鈣的質量分數是多少?
(2)標簽標示的含鈣量是否正確,若不正確應如何改正?

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.請用下列物質的序號填空:
①小蘇打   ②干冰   ③活性炭   ④硝酸鉀
(1)常用作凈化水的是③;
(2)可用作復合肥的是④;
(3)常用作發(fā)酵粉的是①.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.化學是研究物質的組成、結構、性質及變化規(guī)律的科學.
(1)銅、干冰、氯化鈉3種物質中,由離子構成的是氯化鈉,可用于人工降雨的是干冰.
(2)根據圖中蘊含的知識回答.
①反應的化學方程式為H2+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2HCl.
②生成物易(填“微”或“易”)溶于水,所得溶液pH<(填“>”“=”或“<”)7.
(3)為維護食品安全,衛(wèi)生部禁止在面粉中添加增白劑,如過氧化鈣(CaO2)等.Ca(OH)2和H2O2在有水存在的條件下生成CaO2•8H2O,它在120℃時完全分解為CaO2和水.有關化學反應方程式為Ca(OH)2+H2O2+6H2O=CaO2•8H2O,CaO2•8H2O$\frac{\underline{\;120℃\;}}{\;}$CaO2+8H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.推理是一種重要的學習方法.下列推理中正確的是( 。
A.單質是由一種元素組成的,因此由一種元素組成的純凈物一定是單質
B.酸堿鹽之間的復分解反應一定有鹽生成,則有鹽生成的反應一定是復分解反應
C.氧化物中含有氧元素,因此含有氧元素的純凈物一定是氧化物
D.分子是構成物質的微粒,因此物質都是由分子構成的

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.水是生命之源,也是人類最寶貴資源.用你學過的化學知識回答下列問題:
(1)自來水廠生產自來水的過程中,通常加入活性炭除去天然水中的異味;
(2)生活中既能消毒殺菌,又能降低水的硬度的方法是煮沸;
(3)人類面臨水體污染的危害,造成水體污染的原因是工業(yè)三廢經過凈化處理達標后排放(或農業(yè)上合理使用農藥和化肥或生活污水經過凈化處理達標后排放等)(寫出一種即可);
(4)某同學在完成電解水實驗時,發(fā)現(xiàn)正極產生了10mL氣體,則負極產生的氣體體積是20mL.該實驗能夠說明水是由氫元素和氧元素組成,其理論依據是質量守恒定律.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”,其標簽如圖所示.同學們對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇,設計實驗進行探究.
提出問題:久置固體的成分是什么?
查閱資料:鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應:2FeCl3+Fe═3FeCl2
作出猜想:久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3
久置固體中可能含有Fe2O3的原因是鐵粉與袋內水和氧氣反應生成的.
實驗探究:甲同學的方案(見下表).
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
①取少量固體放于試管中,加足量蒸餾水溶解,靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液固體溶解時試管外壁發(fā)燙,試管底部有不溶物,溶液變紅固體中一定含有CaO
和氫氧化鈣
②另取少量固體放于試管中,滴加適量的稀鹽酸固體逐漸消失,有大量無色氣體產生,得到淺綠色溶液固體中一定含有Fe,一定不含有Fe2O3
③將步驟②中產生的氣體通入到澄清石灰水中澄清石灰水變渾濁固體中一定含有CaCO3
實驗質疑:
(1)乙同學認為甲同學的實驗中的實驗中不能得出一定含有氫氧化鈣,理由是生石灰與水反應生成氫氧化鈣.
(2)丙同學認為甲同學的實驗并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結論,理由是Fe2O3與稀鹽酸反應生成FeCl3,F(xiàn)eCl3與Fe反應生成FeCl2

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