分析推理是常用的一種學(xué)習(xí)方法。以下推理成立的是

A. 分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成

B. 帶電荷的原子或原子團(tuán)是離子，所以離子都是帶電荷的粒子

C. 酸能使石蕊溶液變紅色，所以使石蕊溶液變紅色的一定是酸

D. 因?yàn)镃O、CO2中氧元素都顯-2價(jià)，所以H2O、H2O2中氧元素也都顯-2價(jià)

B 【解析】 試題A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子；B選項(xiàng)帶電荷的原子或原子團(tuán)是離子，所以離子都是帶電荷的粒子，是正確的敘述；C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，使使石蕊石蕊變紅色的溶液為酸性溶液；D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，氧元素的化合價(jià)在水中為-2；過氧化氫中為-1；故答案選擇B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：粵教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)3.4物質(zhì)構(gòu)成的表示式同步測(cè)試卷 題型：填空題

對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的表示意義，把對(duì)應(yīng)的序號(hào)填在橫線上．

①2H   ②2NH3   ③SO2   ④O   ⑤Mg2+⑥2OH﹣⑦H2O

A．表示離子個(gè)數(shù)的是________；

B．表示離子所帶電荷數(shù)的是________；

C．表示分子中原子個(gè)數(shù)的是________；

D．表示分子個(gè)數(shù)的是________ ．

⑥； ⑤； ③⑦； ② 【解析】 試題根據(jù)離子符號(hào)前面加數(shù)字表示離子個(gè)數(shù)分析； 根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，進(jìn)行解答； 根據(jù)元素符號(hào)前面加數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)分析； 根據(jù)標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)進(jìn)行解答． 【解析】 A、根據(jù)標(biāo)在離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究同步測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

南昌某化工廠一液氯罐發(fā)生泄漏，造成多人中毒。小龍同學(xué)聽到這一消息后立即上網(wǎng)，查找氯氣的資料，得知：常溫下氯氣是一種黃綠色氣體，密度比空氣大，有劇毒，能溶于水，且能與水.堿等物質(zhì)反應(yīng)。請(qǐng)根據(jù)以上信息回答：

（1）根據(jù)上述文字?jǐn)⑹隹蓺w納出：

氯氣的物理性質(zhì)有________；

氯氣的化學(xué)性質(zhì)有________

（2）液氯泄漏時(shí)，下列防御自救措施合理的是__________（填序號(hào)）

A. 立即用浸過水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻

B. 逃生時(shí)應(yīng)往高處逆風(fēng)跑

C. 逃生時(shí)應(yīng)往低處順風(fēng)跑

（3）液氯泄漏后，消防隊(duì)員可向空氣中噴灑________以減少空氣中氯氣的含量；

黃綠色氣體，密度比空氣大，能溶于水；有劇毒，能與水、堿等物質(zhì)反應(yīng)A,B水或堿溶液 【解析】 (1)根據(jù)題目給出的信息：氯氣物理性質(zhì)：黃綠色氣體，密度比空氣大，能溶于水；化學(xué)性質(zhì)：有劇毒，能與水、堿等物質(zhì)反應(yīng)； (2)液氯泄漏時(shí)，下列防御自救措施合理的是：A、立即用浸過水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻，B、逃生時(shí)應(yīng)往高處逆風(fēng)跑； (3)液氯泄漏后，消防隊(duì)員可向空氣中噴灑水或堿溶液...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究同步測(cè)試卷 題型：單選題

5月14日中央電視臺(tái)《經(jīng)濟(jì)半小時(shí)》欄目報(bào)道，齊齊哈爾第二制藥有限公司在生產(chǎn)“亮菌甲素注射液”時(shí)使用了存在嚴(yán)重質(zhì)量問題的丙二醇作為藥用輔料，已造成多人中毒、死亡。小杰同學(xué)看到新聞后，通過查詢得到了丙二醇的以下資料：①化學(xué)式C3H8O2 ②無色

粘稠狀的透明液體 ③無味 ④易燃 ⑤沸點(diǎn)245℃ ⑥熔點(diǎn)-6.5℃ ⑦無腐蝕性 ⑧可用做水

果催熟劑等，其中屬于丙二醇的物理性質(zhì)的是

A. ②③⑤⑥ B. ①③⑥⑦ C. ③④⑦⑧ D. ②④⑥⑧

A 【解析】 丙二醇的顏色、狀態(tài)、氣味、熔沸點(diǎn)等性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于丙二醇的物理性質(zhì)．丙二醇的可燃性、無腐蝕性、可以用作催熟劑等性質(zhì)需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于丙二醇的化學(xué)性質(zhì)．屬于丙二醇的物理性質(zhì)的是：②③⑤⑥ .故選A．

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒（I）-分子同步測(cè)試卷 題型：填空題

下列物質(zhì)中：①空氣②醬油③食醋④汞⑤水⑥礦泉水⑦氧氣⑧氫氣⑨二氧化碳⑩鐵。純凈物的是________，混合物的是________。

④⑤⑦⑧⑨⑩；①②③⑥ 【解析】 ①空氣中含有氮?dú)�、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)，屬于混合物； ②醬油中含有氨基酸、水等物質(zhì)，屬于混合物； ③食醋中含有水、醋酸等物質(zhì)，屬于混合物； ④汞屬于金屬單質(zhì)，屬于純凈物； ⑤水是由氫氧兩種元素組成的化合物，屬于純凈物； ⑥礦泉水中含有可溶性鈣鎂化合物、水等物質(zhì)，屬于混合物； ⑦氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，屬于純凈物；...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒（I）-分子同步測(cè)試卷 題型：單選題

從分子的角度解釋“濕衣服晾干”，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 水分子在不斷運(yùn)動(dòng) B. 水分子之間的間隔變大

C. 水分子本身不發(fā)生變化 D. 水分子的體積變大

D 【解析】 A、濕衣服晾干，是因?yàn)樗肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)到空氣中去了，故選項(xiàng)說法正確；B、濕衣服晾干的過程中，液體變?yōu)闅怏w，水分子之間的間隔變大，故選項(xiàng)說法正確；C、濕衣服晾干，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，水分子本身不發(fā)生變化，故選項(xiàng)說法正確；D、濕衣服晾干，水分子之間的間隔變大，而不是水分子的體積變大，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)上冊(cè)第3單元《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》 單元測(cè)試卷 題型：填空題

寫出下列符號(hào)表示的意義

（1）S2-___________；（2）2S2-_______；（3）O2-：數(shù)字2表示的意義是：___________

（4）O：______________ （5）Ne：__________ （6）Mg：________

硫離子兩個(gè)硫離子氧離子帶有兩個(gè)單位的負(fù)電荷氧元素；一個(gè)氧原子氖元素；一個(gè)氖原子；氖氣鎂元素；一個(gè)鎂原子；鎂這種物質(zhì) 【解析】 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。 （1）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.1身邊的化學(xué) 同步測(cè)試卷 題型：填空題

利用化學(xué)反應(yīng)得到有用的________ 或獲取________ 是人類開展化學(xué)研究的基本目的．

新物質(zhì)；能量 【解析】 人類開展化學(xué)研究，就要研究物質(zhì)的變化，通過化學(xué)變化制取新物質(zhì)，以滿足物質(zhì)的需要，在變化中常伴隨著能量的變化，也可以滿足能量的需要。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)3.2制取氧氣同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某校研究性學(xué)習(xí)小組到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。他們準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)。

請(qǐng)指出圖中所用儀器的名稱：（1）a________ b________ c________ ；d________ ；

（2）他們所用的裝置圖中有一些錯(cuò)誤，請(qǐng)你為他們指出來：

a．________ ；b．________ ；c．________ ；d．________ ；

（3）收集滿氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并________ （填“正放”或“倒放”）在桌上。停止加熱，熄滅酒精燈前，應(yīng)該：________ 。

酒精燈；試管；鐵架臺(tái)；水槽；未用酒精燈的外焰加熱；燈內(nèi)酒精過多；試管口稍微向上傾斜了；試管口沒有堵一團(tuán)棉花；正放；先把導(dǎo)管移出水面 【解析】 (1)據(jù)圖可知儀器a是酒精燈、b是試管、c是鐵架臺(tái)、d是水槽； (2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時(shí)的注意事項(xiàng)有：用酒精燈的外焰加熱；酒精不能超過酒精燈容積的三分之二；試管口稍微向下傾斜；試管口放一團(tuán)棉花；鐵夾夾在試管的中上部；導(dǎo)管進(jìn)入橡皮...

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同步練習(xí)冊(cè)答案