經(jīng)過近幾年的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理,開江的環(huán)境得到了良好的改善.下列做法仍會導(dǎo)致環(huán)境污染的是( 。
A、生活污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排入新寧河
B、金馬山大力植樹造林
C、對垃圾進(jìn)行分類回收處理
D、大量使用煤作燃料
考點(diǎn):水資源的污染與防治,空氣的污染及其危害
專題:化學(xué)與環(huán)境保護(hù)
分析:A、根據(jù)水污染的途徑來考慮本題;
B、根據(jù)植樹造林對環(huán)境的保護(hù)分析;
C、根據(jù)對垃圾進(jìn)行分類回收處理能防止環(huán)境污染分析;
D、根據(jù)大量使用煤作燃料的危害分析.
解答:解:A、生活污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排入新寧河,能防止水的污染.故A不符合題意;
B、大力植樹造林能夠凈化空氣,防止沙塵暴天氣的發(fā)生等,故B不符合題意;
C、垃圾的隨意堆放會由于垃圾的霉變釋放出有害氣體污染環(huán)境,并且能危害人體健康,對垃圾進(jìn)行了分類回收處理,能防止環(huán)境污染,故C不符合題意;
D、大量使用煤作燃料可產(chǎn)生大量的一氧化碳、二氧化硫等有害氣體,污染空氣,導(dǎo)致環(huán)境污染,故D符合題意.
故選D.
點(diǎn)評:通過回答本題知道了防治水污染的方法,知道一般垃圾的處理措施要考慮不能污染環(huán)境,最好能充分利用起垃圾,做到廢物的利用,從這兩個(gè)方面來考慮垃圾的處理措施.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

AgNO3固體見光或受熱易分解,故用棕色試劑瓶保存.AgNO3固體受熱分解時(shí),放出一種有刺激性氣味的氣體,它可能是( 。
A、SO2
B、NH3
C、NO2
D、N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵化學(xué)反應(yīng)原理的說法,正確的是( 。
A、反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
B、這是一個(gè)置換反應(yīng)
C、這是一個(gè)還原反應(yīng)
D、尾氣沒有必要處理

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列敘述正確的是( 。
A、當(dāng)甲中含有少量乙雜質(zhì)時(shí),可以用將混合物在較高溫度配制飽和溶液,冷卻后析出甲晶體的辦法得到純甲晶體
B、將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃,析出甲的質(zhì)量大
C、將t2℃時(shí)甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取降溫的方?/span>
D、t1℃時(shí),甲和乙的飽和溶液各100g,其溶質(zhì)的質(zhì)量不相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

廚房中的物質(zhì)放入足量水中,能形成溶液的是( 。
A、面粉B、食鹽C、牛奶D、植物油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

草酸的化學(xué)式為H2C2O4,某同學(xué)對草酸受熱分解及其產(chǎn)物的檢驗(yàn)做探究:
[猜想與假設(shè)]
第一種:草酸分解產(chǎn)物是CO2和H2; 第二種:草酸分解產(chǎn)物是CO2、CO和H2O;
第三種:草酸分解產(chǎn)物是 CO2和H2O;第四種:草酸分解產(chǎn)物是CO2、CO.
以上猜想,第
 
種一定不可能,原因是
 

[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]

[實(shí)驗(yàn)過程]
①將氣體通過無水硫酸銅,由白色變成藍(lán)色,檢驗(yàn)出水,請問無水硫酸銅所放的位置:
 

A.CD之間       B.EF之間      C.A之前     D.F之后
②實(shí)驗(yàn)過程中觀察到
 
裝置(填字母)中的澄清石灰水變渾濁,證明有CO2氣體.
③實(shí)驗(yàn)過程中還觀察到以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:Ⅰ.
 
;Ⅱ.裝置E中黑色粉末變成紅色;Ⅲ.裝置F中澄清石灰水變渾濁,證明有CO氣體.
④實(shí)驗(yàn)過程中不需要的裝置是
 
(填字母),理由是
 

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]
寫出草酸分解的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列能區(qū)分軟水和硬水的物質(zhì)是( 。
A、食鹽水B、肥皂水
C、食醋D、蘇打水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣的成分中,體積分?jǐn)?shù)約占78%的是( 。
A、二氧化碳B、水蒸氣
C、氮?dú)?/td>D、氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、氧元素B、氧分子
C、氧原子D、氧離子

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同步練習(xí)冊答案