【題目】依據(jù)下圖,下列說(shuō)法不正確的是
A.將硫酸鈉或氯化銨的不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤海刹扇√砑尤苜|(zhì)或蒸發(fā)溶劑的方法。
B.升高溫度,氯化銨和硫酸鈉的溶解度都增大
C.45℃時(shí),氯化銨飽和溶液與硫酸鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。
D.60℃時(shí),將氯化銨和硫酸鈉兩種飽和溶液分別冷卻到40℃時(shí),硫酸鈉溶液中無(wú)晶體析出。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)2013年6月3日,吉林省德惠市某公司發(fā)生火災(zāi)引發(fā)液氨泄露并發(fā)生化學(xué)爆炸,造成重大傷亡。液氨是液態(tài)的氨氣,常溫下,氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
A B C D E
(1)液氨泄漏時(shí),可用噴水的方法除去空氣中的氨氣,說(shuō)明氨氣具有 的物理性質(zhì)。由液氨發(fā)生化學(xué)爆炸猜測(cè)氨氣可能具有 的化學(xué)性質(zhì)。
(2)寫(xiě)出上圖中指定儀器的名稱(chēng):a ;
(3)制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇上圖中的 (填字母,下同),收集裝置應(yīng)選擇的是 。這種發(fā)生裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣,用該裝置制氧氣所用藥品是 。
(4)根據(jù)氨氣的性質(zhì)推測(cè),發(fā)生液氨泄漏時(shí)正確的逃生方法是 ;
。(列舉兩條)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.t1℃時(shí),甲和乙的溶解度相等
B.甲和乙的溶解度都隨溫度的升高而增大
C.t1℃時(shí),甲和乙各30g分別加入90g水中,均能完全溶解
D.t2℃時(shí),在100g水中放入60g甲,形成飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平稱(chēng)量3.0g食鹽,加入食鹽后發(fā)現(xiàn)指針稍微偏右,接下來(lái)的操作應(yīng)該是( )
A. 移動(dòng)游碼 B. 增加砝碼 C. 減少食鹽 D. 增加食鹽
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將40克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鋇溶液與20克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸溶液混合后,再加入下列物質(zhì):①AgNO3 ②Cu(NO3)2 ③NaOH ④Na2SO4,一定能發(fā)生反應(yīng)的是( )
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)對(duì)比、分析、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。
(1)已知H2、CO、C是初中化學(xué)常見(jiàn)的還原劑,請(qǐng)分析下列反應(yīng):
H2+ CuOCu + H2O 3CO + Fe2O32Fe + 3CO2C + O2 CO2
得出的結(jié)論是:物質(zhì)(如H2、CO、C)作還原劑時(shí),所含元素中,一定有元素的化合價(jià)在反應(yīng)后 (選填“升高”或“降低”或“不變”)。
(2)依據(jù)上述結(jié)論,則在反應(yīng)SO2+ 2H2S = 3S + 2H2O中作為還原劑的物質(zhì)是 ;
該還原劑中所含元素化合價(jià)的變化是:由 價(jià)變?yōu)?/span> 價(jià)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),因建設(shè)“PX”項(xiàng)目而引發(fā)的爭(zhēng)議時(shí)有發(fā)生。PX是一種重要的化工原料,從化纖織物到食品包裝,從醫(yī)療設(shè)備到家用電器,都要用到它的合成產(chǎn)物。PX的化學(xué)名稱(chēng)為對(duì)二甲苯,它是一種低毒化合物,毒性略高于酒精。
請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)對(duì)二甲苯的分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示,其中“ ”代表碳原子,
“ ”代表氫原子。試根據(jù)分子模型寫(xiě)出對(duì)二甲苯的化學(xué)式 。
(2)計(jì)算對(duì)二甲苯中各元素的質(zhì)量比。
(3)PX項(xiàng)目之所以會(huì)引發(fā)各種爭(zhēng)議,源于人們對(duì)它認(rèn)識(shí)的局限性。
結(jié)合題干信息,在下列各種觀點(diǎn)中,選出你認(rèn)同的一種觀點(diǎn) (選填字母)。
A.PX是一種重要的化工原料,應(yīng)該大力發(fā)展PX項(xiàng)目
B.在環(huán)保評(píng)估可行且監(jiān)管到位的情況下,可以發(fā)展PX項(xiàng)目
C.化工項(xiàng)目一定會(huì)產(chǎn)生污染,應(yīng)該禁止PX項(xiàng)目
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家利用堿性膜、鎳和二氧化錳電極制成尿素燃料電池,只要吸入尿液,就能獲得電能,并產(chǎn)生水、氮?dú)夂投趸肌R粋(gè)成年人每星期所排出的尿液轉(zhuǎn)化的電能,足以供一輛電動(dòng)自行車(chē)行駛60千米。
(1)鎳在燃料電池中能改變反應(yīng)速度,但自身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生改變,起 作用。
(2)氮?dú)馐且环N重要的化工原料,密度略小于空氣,難溶于水。若要從氮?dú)夂投趸蓟旌衔镏蟹蛛x出氮?dú),?qǐng)選擇必要的裝置并按順序連接(用字母表示): 。
(3)若電動(dòng)自行車(chē)和騎車(chē)者的總重為1200牛,行駛時(shí)所受阻力為總重的0.05倍,則一個(gè)成年人每星期所排出的尿液通過(guò)尿素燃料電池轉(zhuǎn)化的電能至少為 千瓦時(shí)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們攜帶的便攜式煤氣罐內(nèi)所用燃料是石油化工的一種產(chǎn)品。石油屬于 能源(填“可再生”或“不可再生”)。
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