【題目】某同學(xué)為探究鎂、鋅、銅、銀的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)流程,依據(jù)流程設(shè)計(jì),下 面對(duì)物質(zhì)○1 ○2 的選擇合理的是( )

A. ①稀硫酸②硫酸銅溶液 B. ①稀鹽酸②硫酸鋅溶液

C. ①稀鹽酸②硫酸亞鐵溶液 D. ①稀硫酸②氯化鎂溶液

【答案】A

【解析】A、鎂、鋅、銅、銀中鎂和鋅與酸反應(yīng),而銅和銀不與酸反應(yīng),故,銀不能將硫酸銅中的銅置換出來(lái),可知銅比銀活潑,正確;

B、鎂、鋅、銅、銀中鎂和鋅與酸反應(yīng),而銅和銀不與酸反應(yīng),故,銅和銀都不與硫酸鋅反應(yīng),不能得出銅和銀的活動(dòng)性強(qiáng)弱,錯(cuò)誤;

C、鎂、鋅、銅銀中鎂和鋅與酸反應(yīng),而銅和銀不與酸反應(yīng),故,銅和銀都不能與硫酸亞鐵反應(yīng)置換出鐵,故不能得出銅和銀的活動(dòng)性強(qiáng)弱,錯(cuò)誤;

D、鎂、鋅、銅、銀中鎂和鋅與酸反應(yīng),而銅和銀不與酸反應(yīng),故,銅和銀都不能置換氯化鎂中的鎂,故不能得出銅和銀的活動(dòng)性強(qiáng)弱,錯(cuò)誤。故選A 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】揚(yáng)州創(chuàng)建成為“國(guó)家生態(tài)市”,下列做法與此不相符的是(

A.節(jié)能減排,利用太陽(yáng)能光伏發(fā)電

B.綠色出行,提倡乘坐公共交通工具

C.方便生活,推廣使用一次性塑料餐盒

D.變廢為寶,回收秸稈加工為生物柴油

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)以下材料回答問(wèn)題:

一氧化二氮(N2O)故俗稱(chēng)“笑氣”,是無(wú)色有甜味的氣體,微溶于水,可溶于乙醇。在室溫下穩(wěn)定,它在一定條件下能支持燃燒,因?yàn)樗诟邷叵履芊纸獬蒒2和O2。它具有氧化性,在高溫下,N2O也可以氧化有機(jī)物。它也可以用在火箭和賽車(chē)上,增加發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率。它的工作原理是N2O在發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)與空氣一道充當(dāng)助燃劑與燃料混合燃燒,N2O可放出O2和N2,其中氧氣是關(guān)鍵的助燃?xì)怏w,而氮?dú)庥挚山禍兀黾尤剂先紵。NH4NO3在微熱條件下生成N2O和H2O。需要注意的是,N2O是一種溫室氣體,它的溫室作用是二氧化碳的296倍。

(1)寫(xiě)出N2O物理性質(zhì)有_________(寫(xiě)出兩點(diǎn));N2O的用途是____________(寫(xiě)出一點(diǎn));N2O可能對(duì)環(huán)境的影響是______________。

(2)N2O 中N化合價(jià)是_______;N2O與NO2性質(zhì)不同的原因是______________。

(3)寫(xiě)出NH4NO3在微熱條件下生成N2O的化學(xué)方程式:____________________________,該反應(yīng)基本類(lèi)型是__________。

(4)N2O貯存時(shí)應(yīng)遠(yuǎn)離火種、熱源的原因是____________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】白磷、紅磷都是可燃物,都可以在一定條件下燃燒。以下是利用它們的可燃性進(jìn)行的三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分別回答下列問(wèn)題。

(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)1可以探究燃燒的條件。燒杯中放有80℃熱水,a、b、c處分別放有藥品,實(shí)驗(yàn)中只有a處的白磷燃燒。a與c對(duì)比、a與b對(duì)比,說(shuō)明燃燒需要的條件是_________________,白磷燃燒的化學(xué)方程式為__________

(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)2可以測(cè)定_______________。待集氣瓶中的紅磷熄滅,冷卻后打開(kāi)彈簧夾,當(dāng)觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中,液面約上升到刻度__________處的現(xiàn)象時(shí),可達(dá)到該實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>

(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)3可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。實(shí)驗(yàn)前將白磷放入錐形瓶中,稱(chēng)量裝置的總質(zhì)量,引燃白磷,待反應(yīng)后再稱(chēng)量裝置總質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平_________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組用一瓶久置的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣并測(cè)量過(guò)氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)。稱(chēng)量68 g過(guò)氧化氫溶液和0.1 g二氧化錳進(jìn)行實(shí)驗(yàn),反應(yīng)前后質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系如圖。計(jì)算:

(1)制得氧氣的質(zhì)量是________g。

(2)過(guò)氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)生活生產(chǎn)離不開(kāi)金屬,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)下列現(xiàn)象和事實(shí),不.可.以.用金屬活動(dòng)性作合理解釋的是__________。

A.金屬鎂在空氣中比鋁更容易燃燒, 說(shuō)明鎂比鋁的活動(dòng)性強(qiáng)

B.金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕, 說(shuō)明鋅比鋁活動(dòng)性強(qiáng)

C.用硫酸銅、生石灰加水配制農(nóng)藥波爾多液時(shí),不能用鐵制容器

D.金屬的種類(lèi)很多,但在自然界中,僅有少數(shù)金屬如金、銀等有單質(zhì)形式存在

(2)某小組用如下圖所示裝置對(duì)鐵生銹的條件進(jìn)行探究,四分鐘后發(fā)現(xiàn) A 中鐵釘表面灰暗,B 中鐵釘依然光亮,對(duì)比 A、B 現(xiàn)象說(shuō)明:決定鐵生銹快慢的一個(gè)重要因素是____。

(3)多數(shù)金屬以礦物形式存在于自然界,金屬礦物可以用來(lái)冶煉金屬。

①高爐煉鐵的原料主要是鐵礦石、______、石灰石、空氣。工業(yè)上常用赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)在高爐中煉鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________ 。

我國(guó)古代將爐甘石(ZnCO3)、赤銅(Cu2O)和木炭粉混合后加熱到 800℃, 得到貌似金 子的銅鋅合金,反應(yīng)原理如下,試補(bǔ)充完成其中的另外兩個(gè)化學(xué)方程式。

AZnCO3=ZnOCO2

BC2Cu2O=_____________CO2

C.____________________

4)將mgZnFe的混合物中加入一定質(zhì)量的CuCl2,充分反應(yīng)后過(guò)濾,將濾渣洗滌, 干燥后稱(chēng)量質(zhì)量仍為 mg,對(duì)所得濾液和濾渣的判斷不正確的是_____________

A.濾液中一定有ZnCl2FeCl2 B.濾液為無(wú)色

C.濾渣中只有銅 D.濾渣中加稀鹽酸一定有氣泡產(chǎn)生

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用如下圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,下列說(shuō)法正確的是

A. 點(diǎn)燃白磷后,慢慢將燃燒匙插入瓶中,塞緊瓶塞

B. 用細(xì)鐵絲代替白磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C. 不打開(kāi)瓶塞,聚焦太陽(yáng)光引燃足量白磷,實(shí)驗(yàn)效果更好

D. 若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,沒(méi)有將彈簧夾夾緊,不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2014年5月7日在南京丟失的放射源銥﹣192,于5月10日安全回收.銥﹣192常用于腫瘤治療.下圖是銥﹣192在元素周期表中的信息,有關(guān)銥的說(shuō)法不正確的是

A. 銥的元素符號(hào)是Ir B. 銥元素是非金屬元素

C. 銥原子的原子序數(shù)為77 D. 銥元素的相對(duì)原子量為192.2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】五氧化二釩(V2O5)是一種工業(yè)催化劑,下圖是生產(chǎn)V2O5的工業(yè)流程,下列說(shuō)法正確的是

A. NH3能使干燥的紅色石蕊試紙變藍(lán)

B. 反應(yīng)①中生成的副產(chǎn)物KCl在農(nóng)業(yè)上可用作鉀肥

C. 反應(yīng)②的化學(xué)方程式為2NH4VO3V2O52NH3H2O

D. 操作a中需要的所有儀器為鐵架臺(tái)、燒杯、濾紙、玻璃棒

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同步練習(xí)冊(cè)答案