【題目】下圖為兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法不正確的是

A. 60℃時，氯化氨、硫酸鈉的溶解度相同

B. 氯化銨的溶解度隨溫度的升高而增大

C. 將50℃時硫酸鈉飽和溶液降溫，一定有晶體析出

D. 將60℃時硫酸鈉飽和溶液降溫至40℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變

【答案】C

【解析】根據(jù)溶解度曲線的含義知，A. 60℃時，氯化氨、硫酸鈉的溶解度相同，均是約40g.故A正確。B. 氯化銨的溶解度隨溫度的升高而增大。故B正確。C. 將50℃時硫酸鈉飽和溶液降溫，不一定有晶體析出。40℃前，有晶體析出，40℃后，沒有。故C錯誤。D. 將60℃時硫酸鈉飽和溶液降溫至40℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變，60℃和40℃硫酸鈉的溶解度相同。故D正確。

點睛∶本題主要考查溶解曲線的含義。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于水的凈化過程描述錯誤的是

A．加入明礬使小顆粒凝聚而沉淀 B．通入氯氣殺菌、消毒

C．通過過濾裝置除去鈣、鎂離子 D．通過蒸餾獲得蒸餾水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請你根據(jù)如圖所示回答有關問題:

(1)圖一中儀器A的名稱是______,儀器C的名稱是___。

(2)實驗室制二氧化碳的化學反應方程式為______，利用圖一中儀器組裝制二氧化碳的發(fā)生裝置,可選用的儀器有______ (填序號),利用該發(fā)生裝置還可以制的另一種氣體是______。 圖二是兩套干燥氣體裝置,可用于干燥二氧化碳的是______ (選填“甲”或“乙”),氣體從該裝置的______ (選填“左”或“右”)端通入,不能選擇另一套的原因是_____ (用化學方程式表示)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在我國南方所飲用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質(zhì)。某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟：

(1)可以除去顆粒較小的不溶性雜質(zhì)的步驟是______(填序號，下同)。

(2)能夠消毒殺菌的步驟為________。

(3)A步中加明礬的作用是____________________。

(4)除去水中有顏色和氣味的雜質(zhì)，通常向水中加入活性炭，這是利用了活性炭的_______作用，該變化屬于________變化(填物理或化學)�！�

(5)自然界中的水有硬水和軟水，常用___________來區(qū)分，生活中常用____的方法將硬水軟化。

(6)下圖所示為過濾的操作實驗，請按要求回答下列問題：

①寫出下列儀器的名稱:

a _________________ ，b_______________，c ________________

②該操作還缺少一種儀器__________________，其作用是__________。

③指出圖中的一處錯誤：___________________________________(除②外)

④過濾后發(fā)現(xiàn)仍然渾濁，可能的原因是_____________________(寫一條即可)

⑤小濤同學從趵突泉中取水樣過濾，取澄清濾液大約5ml，置于潔凈的小燒杯中，用酒精燈加熱，慢慢蒸發(fā)，水分蒸干后，觀察到燒杯底部有少許白色的固體殘留，由此說明過濾后得到的水是___________(填“純凈物”、“混合物”之一)，其原因是過濾后的水中含有____________________。若要制取純水，還需要采用的凈化方法是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】蠟燭（足量）在如圖1密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出這一過程中瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖2所示。下列判斷正確的是

A. 蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣

B. 蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳氣體

C. 過程中瓶內(nèi)物質(zhì)發(fā)生了化合反應

D. 氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱，a_______,b_______;

（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是____________(填序號).

發(fā)生反應的化學方程式為：________________________________________。

（3）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體工熱來制取氨氣（NH3)。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，氨氣極易溶于水，其水溶性其水溶液呈堿性。

①制取氨氣，應從上圖中選擇的發(fā)生裝置是_____________（填序號）。

②氨氣是一種堿性氣體，干燥時不能用下列干燥劑中的_____________（填序號）。

A.固體氫氧化鈉 B.濃硫酸 C.生石灰

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列事實說明分子可以再分的是 （　�。�

A. 水結(jié)成冰 B. 水分蒸發(fā)

C. 過氧化氫分解 D. 水汽化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回 答下列問題：

（1）t1oC時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度是A B（填“>”、“<”或“=”，下同）。

（2）將t3oC的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各200g，降溫至t1oC，析出晶體的質(zhì)量關系是A B 。

（3）t2oC時，100g水中溶解50gA剛好飽和，那么50g水中溶解 gB也剛好達飽和。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2015年，我國北方多次出現(xiàn)大范圍的霧霾天氣，嚴重影響了人們的身體健康和出行．下列行為不利于緩解霧霾天氣的是

A．少用化石燃料 開發(fā)清潔能源

B．發(fā)展公共交通，提倡低碳出行

C．禁止焚燒秸桿，提倡秸稈還田

D．燃放煙花爆竹，增加喜慶氣氛

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