【題目】6分)根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a ,b 。

2若制取氫氣,可選用的發(fā)生裝置是 (填字母)。

3點燃不純的可燃性氣體可能發(fā)生爆炸。下圖是某同學(xué)的改進(jìn)裝置:圖是可燃性氣體的洗氣改進(jìn)裝置,檢查它的氣密性的方法是:向?qū)Ч躠處 ,若 則氣密性好;若在導(dǎo)管a處通入可燃性氣體,在導(dǎo)管b處連上尖嘴管并松開止水夾,點燃,即使氣體不純也不會爆炸,可見此裝置的作用是 。

【答案】(1)酒精燈 集氣瓶 2)A 3通入氣體 ; 水從中間玻璃導(dǎo)管上升 ; 保護(hù)氣體發(fā)生裝置或阻斷燃燒。吸熱將溫度降到著火點以下

【解析】

試題分析:因為用B裝置制取氧氣,所以可以選擇高錳酸鉀受熱分解的方法,能用排水法收集氧氣是因為氧氣不易溶于水,不與水反應(yīng)。通入氣體后如果水從中間玻璃導(dǎo)管上升說明氣密性很好,本裝置是一個非常好的安全屏障,防止發(fā)生危險。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(10分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖裝置進(jìn)行實驗室制取氣體的探究。

(1)寫出下列儀器的名稱:C ;F

(2)小明同學(xué)用圖中的A、D、G、H儀器組裝成氧氣發(fā)生裝置,請你推測該同學(xué)選用的化學(xué)藥品是 ;用這套裝置制取氧氣的主要操作有:裝藥品 檢查裝置的氣密性 固定裝置 加熱 收集氣體 撤酒精燈 從水槽撤出導(dǎo)氣管。正確的操作順序是(填序號) 。

(3)小亮同學(xué)想用圖裝置制取二氧化碳,寫出該反應(yīng) 的化學(xué)方程式 。

該裝置還可以用于制取并收集的氣體有 。

(4)帶火星的木條在盛過氧化氫的試管中不能復(fù)燃,而在加熱或加入二氧化錳后能復(fù)燃。請你歸納影響過氧化氫分解速率的因素有 等。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語表示2個分子的是

A.O2 B.2S C.2H2O D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)KNO3和NaCl在不同溫度時的溶解度如下表所示。請回答下列問題:

溫度/

0

10

20

30

40

50

60

70

溶解度/g

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

NaCl

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

37.8

(1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制出KNO3和NaCl的溶解度曲線如圖所示:

圖中能表示KNO3溶解度曲線的是 (填“A”或“B”)

(2)由表中數(shù)據(jù)分析可知,KNO3和NaCl在某一溫度時具有相同的溶解度,則溫度的范圍是 。

(3)某興趣小組做了一下實驗:

上述實驗過程中得到的溶液一定屬于不飽和溶液的是 (填數(shù)字序號),將繼續(xù)冷卻至10,過濾,共可回收得到KNO3固體 g;/span>

(4)硝酸鉀中含有少量氯化鈉時,可通過 (填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)的方法提純。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(每空1分,最后兩小題各2分,共10分)

據(jù)有關(guān)資料介紹,兒童缺鈣會得佝僂病,成年人缺鈣會得軟骨病,血液中也有少量鈣,它對皮膚傷口血液的凝固起著重要作用。

(1)鈣原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,該原子的核電荷數(shù)為 ,它在元素周期表中位于第 周期;鈣離子符號為 。

(2)鈣元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素化學(xué)性質(zhì)相似 ?

(3)若某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為

當(dāng)X-Y=8時,該粒子的化學(xué)符號為 。

(4)市場上出現(xiàn)的某鈣片的標(biāo)簽如圖,經(jīng)檢驗知,此鈣片中含鈣物質(zhì)只有碳酸鈣(CaCO3)。

①此標(biāo)簽中標(biāo)注的含鈣量是否合理? (填“合理”或“不合理”

②如果一個青少年每天需補鈣0.8克,其中有0.6克來自于牛奶及其他食品,其余服用鈣片。請計算每天他需補充碳酸鈣多少克?

7.4克氫氧化鈣[Ca(OH)2] 克碳酸鈣[CaCO3]含鈣元素質(zhì)量相等。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)請認(rèn)真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系,回答下列問題:

(1)金屬鐵是由 構(gòu)成的,氯化鈉是由 構(gòu)成的,二氧化碳是由 構(gòu)成的。(填“原子”、“分子”或 “離子”)

(2)原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為

當(dāng)a= 時,該粒子是原子,該原子位于元素周期表中第 周期。

當(dāng)a=8時,該粒子是 (填“原子”、“陽離子”或 “陰離子”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)生活與化學(xué):

1、水是生命之源,化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程,從運河中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒。

現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理:靜置,一段時間后,進(jìn)行________(填操作名稱),該操作需要用到的儀器有_________。

A.帶鐵圈的鐵架臺

B.酒精燈

C.漏斗

D.玻璃棒

E.量筒

F.燒杯

再向濾液中加入活性炭,利用其_______性除去水樣中的顏色和異味。

硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便。生活中常用 檢驗?zāi)乘畼邮怯菜是軟水。生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是

ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來代替Cl2進(jìn)行自來水的消毒.請回答下列問題:制取ClO2的反應(yīng)過程示意圖如下:

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 近年來,部分大城市出現(xiàn)霧霾天氣,下列情況:煤的燃燒工業(yè)廢氣的排放 動植物的呼吸汽車尾氣的排放。其中可能引起大氣污染的是

A①②④ B②③④ C①③④ D①②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),長期使用的熱水壺底部有一層水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,他們?yōu)榱藴y定水垢中碳酸鈣的含量,取某種稀鹽酸100 g加入到15.8 g水垢中,產(chǎn)生CO2氣體的情況如下圖所示。計算:

(1)從圖中可以看出15.8 g水垢與鹽酸反應(yīng)后生成CO2最多是

(2)水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計算結(jié)果保留0.1%)

(3)所用稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計算結(jié)果保留0.1%)

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