（9分）根據(jù)下列裝置圖，回答有關問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①            ；
（2）實驗室以高錳酸鉀為原料制氧氣的化學方程式是                          ；作為發(fā)生裝置，裝置A需要改進的地方是                               。
（3）實驗室制二氧化碳的藥品為                和             ，為了得到純凈的二氧化碳氣體，要除去二氧化碳氣體中的氯化氫可選勝出下列試劑中的            （選填字母）。
A  NaOH溶液   B  H2SO4溶液   C   NaHCO3 溶液  D   Na2CO3溶液
（4）已知實驗室制取氯氣的反應原理是：MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O，選擇的發(fā)生裝
置是         ，若用下圖所示裝置測量生成氯氣  的體積，裝置接口的連接順序為a →     →    →d。

（1）長頸漏斗 （2）2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑      試管口要放一小團棉花
（3）石灰石（或大理石）     稀鹽酸        C
（4）C         c、b

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、稀硫酸和稀鹽酸，以及下列儀器：

（1）利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳，你選擇的儀器是________（填序號），藥品是___________。
（2）若利用上述儀器和藥品制取氧氣，還需補充的一種儀器是____________（填儀器名稱），需選擇的儀器是_________（填序號），該反應的化學方程式為_______________________________________。
（3）確定氣體發(fā)生裝置應考慮的因素是反應物的狀態(tài)和________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

(7分)請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：

⑴ 寫出儀器a的名稱：a                ；
⑵ 用A裝置制取O2的化學方程式為___________________________；收集較純氧氣的裝置為_________（填裝置編號）。
⑶ 用B、C裝置組合可以制取的一種氣體是______；化學方程式為_________________。
⑷ 如圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進裝置。實驗時，打開分液漏斗活塞，通入干燥氧氣約10秒，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入塑料瓶內，并對準玻璃管口正上方，觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲劇烈燃燒，                                          ；改進后的優(yōu)點是              （填序號）；
①氧氣無需提前制備和收集，操作更方便
②塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全
③裝置集氧氣的制取、干燥和性質驗證于一體，實驗更優(yōu)化

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

下列實驗裝置是初中化學實驗室常用裝置（除A外）

Ⅰ：根據(jù)你的實驗操作體會和認識，回答下列問題：
（1）選擇C與G或    組合成裝置可制取干燥的氧氣．
（2）選B作制取氣體的發(fā)生裝置，應滿足的條件是                        
（3）若用G裝置收集二氧化碳，從發(fā)生裝置產(chǎn)生的二氧化碳應從G的     （填“左”或“右”）端通入，用來檢驗二氧化碳是否集滿的方法是                                
（4）C裝置稍作改進可以完成木炭還原氧化銅實驗，改進方法是                    
Ⅱ：根據(jù)你對實驗原理的理解和研究，嘗試解答下列問題：

濃硫酸

 
實驗室利用裝置A，將甲酸（HCOOH）在濃硫酸的脫水作用下，制取CO，實驗中為了使反應速度明顯加快，常先對濃硫酸進行預熱，再向濃硫酸中滴加甲酸．反應的化學方程式為：HCOOH  ==   H2O+CO↑

（5）收集CO的裝置應選用            （填序號）裝置。
（6）你認為點燃CO前必須進行的操作是                       

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

根據(jù)如圖所示的裝置圖，回答下列問題：

（1）將A、C組裝可制備一種氣體，請寫出制備該氣體的化學方程式，并說出如何檢驗該氣體？
（2）通過比較發(fā)現(xiàn)制取二氧化碳、氧氣、氫氣的發(fā)生裝置都可以選擇B裝置．試從反應物的狀態(tài)，反應條件等方面總結滿足B裝置要求的一般條件有哪些？

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

(7分)下面所示（如圖）為常見氣體制備、干燥和性質實驗的部分儀器。試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）欲在實驗室中用過氧化氫和二氧化錳制備并收集干燥的氧氣。
①所選儀器的連接順序為___________(填寫儀器序號字母)；
②儀器A中，發(fā)生反應的化學方程式為________________________,二氧化錳所起的作用為_______________；
（2）欲用含有少量二氧化碳的一氧化碳氣體測定某10g不純氧化銅樣品的純度（雜質不反應），并驗證反應中氣體生成物的性質。所選儀器的連接順序為：混合氣體→D→C→F。
①裝置D中可以觀察到現(xiàn)象為___________________________________________；
②儀器C的作用是_____________________________________________________；
③通過測量反應后D裝置的質量減少了1.6g,則樣品中氧化銅的質量為_________________；
④如果用上述C裝置反應前后質量的變化，來計算氧化銅的純度，則計算結果將___________ (填“偏大”“偏小”“不影響”其中之一)。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（7分）下面所示為實驗室中常見氣體制備、干燥、收集和性質實驗的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復選擇儀器）。試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）若以過氧化氫溶液為原料（二氧化錳作催化劑）在實驗室中制備并收集干燥的氧氣。
①所選儀器的連接順序為_______________（填寫儀器序號字母）。
②生成氧氣時，儀器A中發(fā)生反應的化學方程式為                                         。
（2）若用鋅和稀硫酸反應制取氫氣，并用來測定某不純的氧化銅樣品的純度（雜質為少量單質銅），所選儀器的連接順序為：A→D1→C→D2→D3。（已知：CuO+H2Cu+H2O；D1、D2、D3為3個濃硫酸洗氣瓶）
①儀器D1的作用是_____________________________________________。
②儀器A中發(fā)生反應的化學方程式是                                                   。
③反應完成后，裝置D2中濃硫酸的質量增重1.8g，則氧化銅樣品的純度為       。若不連接D1，則計算出氧化銅樣品的純度將會_____________（填“偏大”、“偏小”或“基本一致”）。
④若通過                                                         的方法，即使不連接D1，計算出氧化銅樣品的純度也會基本一致。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

下圖是實驗室制取氣體常用的裝置。請據(jù)圖回答：

（1）寫出儀器①的名稱   ①   。收集某氣體只能采用E裝置，由此推測該氣體具有的性質   ②       。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的裝置組合是    ①    （填序號），試管口應放    ②   ，其作用是       ③          ，該反應的基本類型是        ④        。
（3）實驗室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣。為了得到純凈、干燥的CO2氣體，除雜裝置的導管氣流方向連接順序是     ①   （填選項）。

A．a(chǎn)→b→c→d B．b→a→c→d C．c→d→a→b D．d→c→b→a

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

(8分)2013年6月3日，吉林省德惠市某公司發(fā)生火災引發(fā)液氨泄露并發(fā)生化學爆炸，造成重大傷亡。液氨是液態(tài)的氨氣，常溫下，氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣。請回答下列問題。

A               B          C            D          E
（1）液氨泄漏時，可用噴水的方法除去空氣中的氨氣，說明氨氣具有          的物理性質。由液氨發(fā)生化學爆炸猜測氨氣可能具有            的化學性質。
（2）寫出上圖中指定儀器的名稱：a              ；
（3）制取氨氣的發(fā)生裝置應選擇上圖中的         (填字母，下同)，收集裝置應選擇的是      。這種發(fā)生裝置也可用于實驗室制氧氣，用該裝置制氧氣所用藥品是       。
（4）根據(jù)氨氣的性質推測，發(fā)生液氨泄漏時正確的逃生方法是                    ；
                               。(列舉兩條)

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