用化學(xué)用語填空:
(1)最簡單的有機物 △ ;(2)3個三氧化硫分子 △ ;
(3)銨根離子 △ ;(4)硫酸鋅中鋅元素的化合價 △ 。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖:
⑴圖中儀器a的名稱是 ;b的儀器名稱是 。
⑵實驗室用過氧化氫與二氧化錳制氧氣的發(fā)生裝置是 ;若要制得較純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是 ;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氫氧化鈉在生活中有重要應(yīng)用。
(1)管道疏通劑的有效成分包含氫氧化鈉,該物質(zhì)溶于水時,用手觸摸容器外壁,會 ; 若將氫氧化鈉敞口放置,會變質(zhì)生成 。
(2)青海湖地區(qū)素有“冬天撈堿”之說,其中的“堿”是純堿,可用它與氫氧化鈣反應(yīng)制取氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是
A.圖中所示單質(zhì)的化學(xué)式為N2 B. 反應(yīng)前后無元素化合價改變
C.圖中所示有三種氧化物的分子 D. 反應(yīng)后分子個數(shù)減少了
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是
A.玻璃鋼、塑料都屬于有機合成材料
B.NaC1和NaNO2都是有咸味的鹽,故可以用NaNO2代替NaC1作食用鹽
C.水的導(dǎo)電性非常微弱,而在水中加入氫氧化鈉后形成的溶液導(dǎo)電性明顯增強
D.鐵和銅都是金屬,鐵與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,則銅也能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請根據(jù)下列裝置,回答問題:
(1)寫出有標(biāo)號的儀器名稱:① △ ,② △ 。
(2)用高錳酸鉀制取O2時,選A、D進行實驗,寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式 △ ; 發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因為 △ ;氣體收集完畢時,應(yīng)先 △ (填A(yù)或B)。A.從水中取出導(dǎo)氣管 B.熄滅酒精燈
(3)某同學(xué)在實驗室制二氧化碳?xì)怏w時,寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式 △ 。
將氣體的發(fā)生裝置由B改進為F,這樣做的優(yōu)點是 △ 。
(4)實驗室用固體無水醋酸鈉和堿石灰混合物加熱的方法制取甲烷(甲烷的密度比空氣小,且不溶于水)。該實驗可選用的發(fā)生裝置是 △ ,收集裝置是 △ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人體健康離不開化學(xué)。下列敘述正確的是( )
A.鐵、鋅、鈣是人體所需的微量元素
B.只要胃液的pH<7,人體就是健康的
C.人體缺少鐵元素會引起缺鐵性貧血
D.為防止齲齒,應(yīng)在牙膏中添加大量的氟元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
17.
18.
19.
如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中甲、乙為氣態(tài)單質(zhì),丙為固態(tài)單質(zhì);A、B、C均為氧化物,常溫下B為液態(tài);衔顳的水溶液呈淺綠色。
(1) 寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:X._________;
(2) 指出反應(yīng)④在生產(chǎn)實際中的應(yīng)用:_____________________(舉一例說明);
(3) 將A、C兩種氧化物區(qū)別開來,可使用的一種溶液為__________________(填名稱);
(4) 寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:③ ;⑤ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有三瓶失去標(biāo)簽的無色溶液:(NH4)2SO4.Na2CO3.KNO3,若只用一種試劑將它們一次性鑒別,應(yīng)選用的試劑為
A. HCl B. BaCl 2 C. NaOH D. Ba(OH) 2
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