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【題目】維生素 C(C6H8O6)是人體不可或缺的營養(yǎng)物質。下列說法中不正確的是

A. 維生素 C 由 6 個碳原子、8 個氫原子、6 個氧原子構成

B. 維生素 C 由碳、氫、氧三種元素組成

C. 維生素 C 可以預防壞血病的發(fā)生

D. 維生素 C 屬于有機物

【答案】A

【解析】A、維生素C是由維生素C分子構成的，1個維生素C分子是由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構成的，故選項說法錯誤；B、根據化學式可知維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項說法正確；C、維生素 C又叫抗壞血酸，可以預防壞血病的發(fā)生，故選項說法正確；D、根據維生素C的組成特點，以及有機物的定義可知，維生素C屬于有機物，故選項說法正確。故選A。

練習冊系列答案
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【題目】合理施用化學肥料是農作物增產的途徑之一，下列化學肥料屬于復合肥料的是

A. Ca(PO4)2 B. CO(NH2)2 C. K2CO3 D. NH4HPO4

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A. 廢舊電池任意丟棄 B. 植樹造林，綠化環(huán)境

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【題目】過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體．在一次科技活動中，同學們將包有Na2O2固體的棉花放入了如圖1所示的裝置中，發(fā)現(xiàn)高低不同的兩根蠟燭，下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，同時也驚奇地發(fā)現(xiàn)棉花燃燒了起來．
（1）實驗過程中蠟燭由下往上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質．
（2）棉花為什么會燃燒呢？同學們認為棉花要燃燒，除了滿足棉花是可燃物之外，還需滿足、 ．
（3）提出問題上述實驗中是如何給棉花提供燃燒條件的？
查閱資料
1在常溫下Na2O2與CO2、H2O均能發(fā)生化學反應．
2無水硫酸銅為白色固體，吸水后變?yōu)樗{色．
實驗設計經過討論，同學們設計用圖2所示裝置進行實驗探究．
實驗步驟
①檢查整套裝置的氣密性；
②把相關的試劑放入對應的儀器內；
③用力推動針筒的活塞，把稀鹽酸注入試管內；
④一段時間后，在P處放置一根帶火星的木條，觀察現(xiàn)象．
注意：整個實驗過程中不考慮稀鹽酸的揮發(fā)和空氣對實驗的影響．
實驗現(xiàn)象
①帶火星的木條復燃；
②無水硫酸銅沒有變藍色；
③飽和的澄清石灰水變渾濁．
實驗分析D裝置燒杯內澄清石灰水變渾濁的原因是 ．
（4）實驗結論
①Na2O2和CO2反應產生的一種氣體，使圖1中的棉花滿足了燃燒的一個條件．
②Na2O2和CO2反應過程中伴隨能量變化，使圖1中的棉花滿足了燃燒的另一個條件．
拓展提高
①Na2O2和CO2反應除生成一種氣體外，還生成了一種固體，學生甲認為生成的固體是NaOH，學生乙認為是Na2CO3 ， 同學們經思考后認為同學的猜想是錯誤的，理由是 ．
②寫出Na2O2和CO2反應的化學方程式 ．

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