已知氧氣的密度大于氮?dú)狻Ｈ绻豢紤]空氣中除氮?dú)夂脱鯕馔獾钠渌麣怏w，則可推知氮?dú)庠诳諝庵械馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為（�。�

A．等于78%　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B．小于78%

C．大于78%　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D．無法判斷

 

答案：B
解析：

設(shè)空氣的體積為1L。氮?dú)獾拿芏葹?/span>r1，體積為V1L，氧氣的密度為r2，體積為(1-V1)L。

則氮?dú)庠诳諝庵械馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)w(N2)=。因?yàn)?/span>r1<r2，所以w(N2)<==V1=78%（V1即空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)）。

綜上推導(dǎo)知，氮?dú)庠诳諝庵械馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)w(N2)<78%，所以本題選B。

 


提示：


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算題成年人每分鐘大約需要吸入8L氧氣，試計(jì)算：
（1）大致需要空氣的體積為
40
40
 L；
（2）這些空氣的質(zhì)量是
51.7
51.7
 g（空氣的密度為1.293g/L）；（精確到0.1g）
（3）已知氧氣的密度為1.429g/L，則這些氧氣的質(zhì)量為
11.4
11.4
；（精確到0.1g）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用H2O2 溶液和MnO2固體混合物制取O2，回答下列問題，
（1）小明設(shè)計(jì)了如圖所示的制取裝置，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
，裝置中用注射器代替長頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是
可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
．（答一條即可）
（2）同組的小剛想從反應(yīng)的混合物中分離出MnO2固體，其主要操作是
過濾
過濾
，此操作中必須用到的玻璃儀器是
燒杯、漏斗、玻璃棒
燒杯、漏斗、玻璃棒
．
（3）另一組的小元用加熱高錳酸鉀的方法制取500ml的氧氣，請問小元至少需要高錳酸鉀多少克？（已知氧氣的密度為1.43g/L ）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知氧氣的密度為1.429g/L，空氣的密度為1.293g/L，求空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（密度=質(zhì)量/體積）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有右圖三種裝置：（已知二氧化碳的密度大于空氣，能溶于水）。請按要求填空：

（1）用        和        （填代號）組合成氯酸鉀和二氧化錳混合制氧氣裝置，用該裝置制氧氣，待實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先將            ，然后再             。

（2）用        和        （填代號）組合成雙氧水制氧氣裝置，請寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式                              。

（3）為了得到較多的氧氣，甲、乙兩個(gè)化學(xué)興趣小組分別設(shè)計(jì)了如右圖所示的D，E裝置。你認(rèn)為可行的是        （填代號）裝置。

    

（4）若在實(shí)驗(yàn)中要收集二氧化碳時(shí)，能不能用C裝置收集      （答“能”或“不能”），原因是            ，若用下圖裝置收集二氧化碳時(shí)導(dǎo)管口下端位置應(yīng)在      處（選填或）；檢驗(yàn)所得氣體是否為二氧化碳的方法是                              。

（5）收集滿二氧化碳的集氣瓶，應(yīng)該      （填“正”或“倒”）放在桌面上。

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