根據(jù)化學(xué)基本概念和原理的知識(shí),你認(rèn)為下列敘述正確的是( )
A. 分子可再分,原子不可再分
B. 有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
C. 最外層電子數(shù)相同的粒子一定是同種元素
D. 復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)前后元素化合價(jià)一定不會(huì)改變
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省濰坊安丘市九年級(jí)下學(xué)期第一次拉練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列各組物質(zhì)的溶液,不用其它試劑,僅通過觀察和用組內(nèi)溶液相互混合的方法,不能將它們一一鑒別出來的是( )
A. NaOH、Ca(OH)2、HCl、K2CO3
B. NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOH
C. Ba(OH)2、NaCl、Na2SO4、Na2CO3
D. AgNO3、HCl、Na2CO3、CaCl2
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省溧陽市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列比較中,不符合實(shí)際的是
A. 鋼片比純鐵片的硬度大 B. 食鹽水的導(dǎo)電能力比酒精溶液強(qiáng)
C. 20℃時(shí),飽和硝酸鉀溶液的濃度大于飽和石灰水的濃度 D. 地殼中鋁的含量比硅多
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國百強(qiáng)校】2016屆廣東省九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
生活中處處有化學(xué).請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)黃瓜富含維生素C,維生素C在pH<7和低溫的環(huán)境中較穩(wěn)定,為減少維生素C的損失,食用黃瓜時(shí)比較恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ莀_.
(2)家在農(nóng)村的小明同學(xué)學(xué)了化肥的知識(shí),為了使莊稼葉色濃綠,經(jīng)常施用氮肥(NH4)2CO3,如果施用了(NH4)2CO3192kg,含氮__kg;同時(shí)鉀肥還可以增強(qiáng)抗病蟲害能力,所以他建議父親購買的復(fù)合肥是__.
(3)環(huán)境和能源是人類發(fā)展和生存的基本條件.你認(rèn)為下列常用燃料中屬于可再生能源的是__.
A、石油 B、煤 C、乙醇 D、天然氣.
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國百強(qiáng)!2016屆廣東省九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
苯甲酸(C6H5COOH)可用作食品防腐劑,其酸性比醋酸強(qiáng)。下列對(duì)苯甲酸性質(zhì)的推測不合理是( )
A.苯甲酸溶液的pH小于7 B.苯甲酸溶液的pH大于7
C.苯甲酸溶液能使紫色石蕊試液變紅色 D.苯甲酸溶液不能使無色酚酞試液變色
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國百強(qiáng)!2016屆廣東省九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
通過學(xué)習(xí)化學(xué),我們了解了許多化學(xué)物質(zhì),下列物質(zhì)用途與其依據(jù)的性質(zhì)或解釋不符合的是( 。
A. 炭黑常用來制作炭素墨水﹣﹣﹣﹣碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B. 氧氣用于金屬切割﹣﹣﹣﹣﹣氧氣具有助燃性
C. 洗潔精用于除油污﹣﹣﹣﹣﹣洗潔精能溶解油污
D. 用食醋可除去熱水瓶膽的水垢﹣﹣﹣﹣﹣食醋具有酸性
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市閔行九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù),回答下列問題。(不考慮反應(yīng)中水分的蒸發(fā),假設(shè)生成的氣體全部逸出)
① 生成二氧化碳的物質(zhì)的量____________mol 。
② 通過化學(xué)方程式計(jì)算大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。(寫出計(jì)算過程)
③ 過濾后溶液的質(zhì)量為_____________g。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市閔行九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
不能形成水溶液的是( )
A. 味精 B. 食鹽 C. 白糖 D. 芝麻油
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南省九年級(jí)下學(xué)期第一次段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
小剛同學(xué)在做一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制實(shí)驗(yàn)時(shí),其配制過程如圖所示.試回答下列問題:
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a____________,b____________.
(2)圖示實(shí)驗(yàn)中有一處明顯的錯(cuò)誤是_______________;圖示實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是_____________________.
(3)小剛同學(xué)要配制90g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量為__g,需要量取水的體積為________mL(水的密度近似看作1g/cm3).
(4)稱量氯化鈉時(shí),若將氯化鈉放在天平的右盤中,砝碼放在天平的左盤中,并且在稱量過程中使用了游碼,則會(huì)使稱取的質(zhì)量_________(填“大于”或“小于”)配制溶液所需的質(zhì)量.在量取水的體積時(shí),小剛同學(xué)俯視讀數(shù),則所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(填“偏大”、“偏小”或“不變”).
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