(1) 叫做物理變化, 叫做化學(xué)變化,化學(xué)變化的基本特征是 ,
(2) 叫做化學(xué)性質(zhì), 叫做物理性質(zhì)
(3)下列敘述中, 是物理變化, 是化學(xué)變化; 是物理性質(zhì), 是化學(xué)性質(zhì).
①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁②鋼鐵生銹③電燈通電發(fā)光④冰雪融化⑤煤氣燃燒⑥銅器上出現(xiàn)銅綠⑦鎂能燃燒⑧氧化銅是黑色粉末.
考點(diǎn): 物理變化的特點(diǎn);化學(xué)變化的基本特征;化學(xué)變化和物理變化的判別;化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用.
專(zhuān)題: 物質(zhì)的變化與性質(zhì).
分析: (1)根據(jù)物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是:是否有新的物質(zhì)生成,有新的物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化,沒(méi)有新的物質(zhì)生成屬于物理變化解答;
(2)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì).;
(3)可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分類(lèi)進(jìn)行分析、解答
解答: 解:
(1)物理變化:沒(méi)有新的物質(zhì)生成的變化;化學(xué)變化:有新的物質(zhì)生成的變化;化學(xué)變化的基本特征是:有新的物質(zhì)生成;
(2)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì).物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì).
(3)
①二氧化碳使澄清石灰水變渾濁是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化,所以二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁屬于化學(xué)性質(zhì);
②鋼鐵生銹變化過(guò)程中生成了新物質(zhì)的變化屬于化學(xué)變化;
③燈通電發(fā)光變化過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì)的變化屬于物理變化;
④冰雪融化變化過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì)的變化屬于物理變化;
⑤煤氣燃燒變化過(guò)程中生成了新物質(zhì)的變化屬于化學(xué)變化;
⑥銅器上出現(xiàn)銅綠化過(guò)程中生成了新物質(zhì)的變化屬于化學(xué)變化;
⑦鎂能燃燒需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于化學(xué)性質(zhì);
⑧氧化銅是黑色粉末是物質(zhì)的顏色、狀態(tài)屬于物質(zhì)的物理性質(zhì).
答案:
(1)沒(méi)有新的物質(zhì)生成的變化 有新的物質(zhì)生成的變化 有新的物質(zhì)生成
(2)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì) 不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)
(3)③④②⑤⑥⑧①⑦
點(diǎn)評(píng): 本題主要考查了物質(zhì)的兩種性質(zhì)方面的知識(shí).本題考查物理變化和化學(xué)變化的定義及舉例,搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類(lèi)習(xí)題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
缺鈣能導(dǎo)致兒童發(fā)育不良或佝僂病.小明同學(xué)從食物中攝入鈣元素的量不足,每天需要服用2片某種鈣片.該鈣片標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示(假設(shè)鈣片中只有碳酸鈣含有鈣元素),請(qǐng)計(jì)算:
(1)碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比;
(2)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù);
(3)小明同學(xué)每天從鈣片中攝入鈣元素的質(zhì)量;
(4)若小明改用喝牛奶(每100mL牛奶中含鈣≥0.10g)來(lái)補(bǔ)充鈣,每天至少需要喝多少毫升牛奶?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
今年全國(guó)“兩會(huì)”政府工作報(bào)告中提出:要努力建設(shè)生態(tài)文明的美好家園.下列做法與之不相符的是( 。
A. 推廣燃煤小鍋爐,避免大型鍋爐燃煤時(shí)造成集中污染
B. 淘汰黃標(biāo)車(chē)和老舊車(chē)輛,提升汽車(chē)燃油品質(zhì)
C. 加強(qiáng)飲用水源保護(hù),推進(jìn)重點(diǎn)流域污染治理
D. 整治農(nóng)業(yè)污染,建設(shè)美麗鄉(xiāng)村
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列描述屬于隨機(jī)事件的是( 。
A.物理變化過(guò)程中分子種類(lèi)發(fā)生改變
B.化學(xué)反應(yīng)中原子是最小粒子,不會(huì)發(fā)生改變
C.化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變
D.點(diǎn)燃?xì)錃馀c空氣的混合氣體發(fā)生爆炸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),通常伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象,這些現(xiàn)象常常幫助我們判斷反應(yīng)是否發(fā)生.請(qǐng)舉出四個(gè)不同反應(yīng)伴隨的不同現(xiàn)象,說(shuō)明物質(zhì)已發(fā)生了化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在化合、分解、置換、復(fù)分解四種基本反應(yīng)中,可能生成氧化物的反應(yīng)有( )
A.1種 B.2種 C.3種 D.4種
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
人體缺乏維生素C(簡(jiǎn)寫(xiě)“Vc”)就會(huì)患?jí)难。鐐惒继诫U(xiǎn)時(shí)的許多船員就因此而死亡.右圖所示為某種“維生素C”說(shuō)明書(shū)的一部分.請(qǐng)你回答:
(1)“Vc”中含有 種元素.
(2)若正常成人每天對(duì)“Vc”的最低需要量為60mg.
①當(dāng)“Vc”完全來(lái)自右圖的“維生素C”時(shí),每天至少服
用次;
②當(dāng)“Vc”完全來(lái)自某種新鮮蔬菜(每1000g這種蔬菜含“Vc”120mg)時(shí),每天至少應(yīng)食用這種蔬菜 g.
(3)取2片“維生素C”溶于水,滴入紫色石蕊試液變紅色,說(shuō)明“Vc”的溶液顯 酸 性.
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