【題目】既能表示一種元素又能表示一種原子，還能表示一種物質(zhì)化學(xué)符號的是

A．Cu B．NO2 C．N D．SO2

【答案】A

【解析】

試題分析：元素符號：表示一種元素又能表示一種原子，而要表示物質(zhì)，則需通過化學(xué)式，則說明該物質(zhì)的化學(xué)式即為該元素符號，像這類物質(zhì)有：金屬單質(zhì)，稀有氣體單質(zhì)，固態(tài)非金屬單質(zhì)，故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請從下列五種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（注：填序號）

a羊毛 b金剛石 c鋁 d干冰 e水

（1）人體中含量最多的物質(zhì)是 _________ ；

（2）天然存在最硬的物質(zhì)是 _________ ；

（3）用于人工降雨的物質(zhì)是 _________ ；

（4）地殼中含量最多的金屬元素是 _________ ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個坐標(biāo)示意圖分別表示四個實驗過程中的某些變化情況，其中正確的是

A．高溫煅燒石灰石一段時間，試管中固體的質(zhì)量變化

B．等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量變化

C．加熱一定量的高錳酸鉀固體，整個過程中二氧化錳的質(zhì)量變化

D．將水通電一段時間，相同狀況下產(chǎn)生氣體的、體積變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）A—H是初中化學(xué)常見物質(zhì)。已知A為黑色固體單質(zhì)，G為紅色固體單質(zhì)，B為紅色粉末，F(xiàn)為黑色粉末，它們轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。

（1）B的化學(xué)式為 ：（2分）F的化學(xué)式為： （2分）

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式是：

（3）②的反應(yīng)類型是 反應(yīng)。（2分）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蚊蟲叮咬后。涂些含有NH3的藥水，可減輕痛癢。NH3中的N元素的化合價為

A．-3 B．0 C． +3 D．+5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合下列實驗常用裝置，回答有關(guān)問題。（14分）

（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a 。

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填“A”、“B”或“C”)，在加入藥品前，應(yīng)首先 ，加藥品后試管口還應(yīng)放置一團 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（3）若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應(yīng)加入 ，

反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（4）甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體。實驗室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制取甲烷，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是 （選填裝置序號）。若選用E裝置用于排空氣法收集甲烷，甲烷應(yīng)從 （填“b”或“c”，下同）端通入；若選用D裝置用于排水法收集甲烷，瓶中先裝滿水，甲烷應(yīng)從 （填左或右）端通入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列鑒別氧氣、空氣、氮氣的方法中最簡便易行的是

A、聞氣味 B、用燃著的木條

C、用帶火星的木條 D、用澄清的石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】炒菜的鐵鍋里含鐵，這里的“鐵”是指

A．鐵原子 B．鐵元素 C．鐵金屬 D．鐵離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）請根據(jù)常見金屬性質(zhì)回答問題：

（1）將以下常見金屬的活動順序補充完整 、 。

金屬活動性由強逐漸減弱

（2）黃金首飾不易銹蝕的主要原因是 。

（3）用CuSO4配制農(nóng)藥波爾多液時（將石灰乳和硫酸銅溶液按一定比例混合即可）不能在以下 （填序號）中進行。

A．塑料桶； B．鐵桶； C．木桶

（4）在質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸中，分別加入等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉，生成氫氣質(zhì)量（m）隨反應(yīng)時間（t）的變化曲線如圖所示。下列表述正確的是 （填序號）。

①A表示鋅和稀硫酸的反應(yīng)曲線

②反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等

③反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒有剩余

④反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余

⑤反應(yīng)結(jié)束后生成的氫氣質(zhì)量相等。

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