（2005?寧夏）下列物質(zhì)發(fā)生分解反應(yīng)，沒有氧氣生成的是（　　）
分析：根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，高錳酸鉀、水和氯酸鉀分解都能生成氧氣，碳酸鈣分解生成的是二氧化碳?xì)怏w．
解答：解：高錳酸鉀、水和氯酸鉀分解都能生成氧氣，碳酸鈣分解生成的是二氧化碳?xì)怏w，故選B．
點(diǎn)評：本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2005?寧夏）一定溫度下，向氯化鈉不飽和溶液中加溶質(zhì)，使之變成飽和溶液，此時沒有改變的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2005?寧夏）小帆同學(xué)想測定銅鋅合金和銅銀合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)室只有一瓶稀鹽酸和必要的儀器．
（1）你認(rèn)為小帆同學(xué)在這樣的實(shí)驗(yàn)條件下，能測定
銅鋅
銅鋅
合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）用其中一種合金粉末32.5g與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，生成0.4g氣體．算一算，該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2005?寧夏）“有其他物質(zhì)生成”是物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的本質(zhì)特征．但在實(shí)際當(dāng)中，常常是根據(jù)變化時伴隨的現(xiàn)象來判斷物質(zhì)是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．請根據(jù)你所掌握的化學(xué)知淡填寫下表：
    實(shí)驗(yàn)內(nèi)容     實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象     化學(xué)方程式
    點(diǎn)燃純凈的氫氣，觀察火焰的
顏色，在火焰上方罩一個冷而干燥
的燒杯
有白色沉淀產(chǎn)生

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