下圖中A~G是初中化學(xué)中常見(jiàn)的八種物質(zhì),“—”表示兩端物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應(yīng)條件已略去。其中A是黑色固體,C是無(wú)色無(wú)味的有毒氣體,C、D、E是非金屬氧化物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)G是含有鈉元素的堿,寫(xiě)出固體G的一種用途 。
(2)D的化學(xué)式為 。
(3)反應(yīng)①不屬于基本反應(yīng)類(lèi)型,常用于冶金工業(yè),請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)符合題意的化學(xué)方程式 。高爐煉鐵得到的是 (填“生鐵”或“純鐵”)
(4)工業(yè)生產(chǎn)中常用F處理硫酸廠(chǎng)污水中的硫酸,反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 。
(1)用作干燥劑(答案合理即可); (2)CO2 ;
(3)3CO+ Fe3O4高溫3Fe + 4CO2(或CO+ CuO △Cu + CO2);生鐵
(4)CO2+ H2O = H2CO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,回答下列問(wèn)題:
(1)在第三周期中,各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是 ;
該周期中,各原子核外電子排布的變化規(guī)律是 。
(2)在第三周期中,元素類(lèi)型的變化情況是:從左到右由 元素過(guò)渡到
元素,并以稀有氣體結(jié)尾。
(3)寫(xiě)出核外電子排布與氖原子相同的陽(yáng)離子和陰離子符號(hào)各一個(gè):
陽(yáng)離子 ,陰離子 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
常溫下,家庭常用的幾種洗滌劑的PH如表1所示,其中堿性最強(qiáng)的是
物質(zhì) | 廁所清潔劑 | 洗發(fā)液 | 肥皂水 | 廚房清潔及 |
PH | 1.0 | 7.6 | 10.5 | 12.4 |
表 1
A.廁所清潔劑 B.洗發(fā)液 C.肥皂水 D.廚房清潔劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
著名的居里夫人首先發(fā)現(xiàn)某些原子具有放射性,即原子能自動(dòng)地放射出一些特定的粒子。一種元素的原子經(jīng)過(guò)放射變成了另一種元素的原子,據(jù)此推斷放射出的粒子一定含
A.電子 B.中子 C.質(zhì)子 D.原子核
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)SO2與燒堿溶液的反應(yīng):(2)碳酸氫鈉和稀鹽酸混合:
(3)純堿溶液與熟石灰的反應(yīng):( 4 )初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料燃燒:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
從實(shí)驗(yàn)后的廢棄物中稱(chēng)取20g銅和氧化銅的混合物,加入98g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),計(jì)算:反應(yīng)后所得溶液的的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知A、B反應(yīng)生成C:A+B→C。用7g A和2g B或4g A和5g B充分反應(yīng)后都可以得到6g C,F(xiàn)取A、B固體混合物共9g,充分反應(yīng)后得到7.5g C。此混合物中A和B的質(zhì)量分別是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在大自然中,CO2與O2能相互轉(zhuǎn)換,以保持空氣成分相對(duì)穩(wěn)定。
(1)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為 ;大氣中二氧化碳含量增多會(huì)導(dǎo)致 效應(yīng)。
(2)植物通過(guò)光合作用,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,光合作用的化學(xué)方程式為:6CO2+6X=C6H12O6+6O2,則X的化學(xué)式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2011年“世界水日”的主題是“未來(lái)之水”。下列關(guān)于水的說(shuō)法中,不正確的是( )。
A.硬水和軟水可以用肥皂水鑒別
B.地球上的淡水資源是非常豐富的
C.生活中通過(guò)煮沸水可以降低水的硬度
D.水是維持人類(lèi)生命和健康的營(yíng)養(yǎng)素之一
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