人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)常需經(jīng)歷一個(gè)不斷修正和完善的過(guò)程，如對(duì)酸的認(rèn)識(shí)就是如此．下列各項(xiàng)是不同時(shí)期對(duì)酸的認(rèn)識(shí)，其中與我們現(xiàn)在所學(xué)酸的定義最相近的是

A．有酸味的物質(zhì) B．只有氫才是酸不可缺少的元素

C．一切酸中都含有氧 D．與堿作用時(shí)失去原有性質(zhì)的物質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年黑龍江省鐵力市九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某興趣小組的同學(xué)為探究實(shí)驗(yàn)室久置的氫氧化鈉固體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你與他們完成以下探究：

【提出猜想】猜想I：全部是氫氧化鈉；猜想II：全部是碳酸鈉；猜想III：_________________。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

（1）請(qǐng)完成猜想III；

（2）溶液1中加足量稀鹽酸，產(chǎn)生無(wú)色、無(wú)味的氣體，說(shuō)明原固體中含有_________；

（3）溶液2中滴加過(guò)量BaCl2溶液的目的是____________________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）由以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知猜想_______正確；

（5）久置的NaOH固體變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示）____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省開(kāi)封市九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖：已知甲和乙在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)，生成丙和丁。

（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，

（2）該變化的化學(xué)反應(yīng)基本類型是 反應(yīng)。

（3）與化石燃料相比，甲物質(zhì)做燃料具有的優(yōu)點(diǎn)是 （寫一條即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣西柳州市魚峰區(qū)柳北區(qū)九年級(jí)第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

某公司生產(chǎn)出的純堿產(chǎn)品中經(jīng)檢測(cè)只含有氯化鈉雜質(zhì)。為測(cè)定產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，20℃時(shí)，稱取該產(chǎn)品樣品26．5g，加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中，碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，氣體完全逸出，得到不飽和NaCl溶液。反應(yīng)過(guò)程用精密儀器測(cè)得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）關(guān)系如下圖所示。

求：（1）計(jì)算碳酸鈉中各元素的質(zhì)量比：Na:C:O= 。

（2）碳酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為： 。

（3）生成CO2的質(zhì)量。

（4）該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣西柳州市魚峰區(qū)柳北區(qū)九年級(jí)第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

水在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有著十分重要的作用。

（1）在實(shí)驗(yàn)室里，水除了可以用來(lái)刷洗儀器，還可以 （寫出一種用途即可）；

（2）醫(yī)院在給病人輸液時(shí)，常使用0．9%生理食鹽水，該食鹽水中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為_(kāi)________；現(xiàn)要配制500g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0．9%生理食鹽水，需要水的質(zhì)量是_________。

（3）20℃時(shí)，分別向盛有10g水的兩支試管中，加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，使其充分溶解，可觀察到如下圖1所示的現(xiàn)象

①20℃時(shí)， （填“A”或“B”）試管中的溶液一定是飽和溶液；

②上圖圖2中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是 （填“a”或“b”），要使A試管中剩余的固體繼續(xù)溶解可采用的方法是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣西柳州市魚峰區(qū)柳北區(qū)九年級(jí)第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)物質(zhì)用途說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．草木灰可用作氮肥 B．氧氣可供給呼吸

C．干冰可用于人工降雨 D．金剛石可切割玻璃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣西柳州市魚峰區(qū)柳北區(qū)九年級(jí)第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖標(biāo)表示“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”的是

A． B． C． D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（寧夏卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

洗滌與生活密切相關(guān)。下列洗滌方法中利用了乳化原理的是

A．用鹽酸清洗水垢 B．用洗潔精清洗餐具

C．用汽油洗滌油污 D．用酒精洗去試管中的碘

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川眉山卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列暴露在空氣中質(zhì)量明顯增加，溶于水溫度明顯降低的物質(zhì)分別是

①氧化鈣 ②硝酸銨 ③濃鹽酸 ④氯化鈉

A．②③ B．①② C．①④ D．④②

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