分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而C的溶解度隨溫度的升高而減少;t1℃時(shí),在三只燒杯中各裝入等質(zhì)量的水,分別溶解A、B、C三種物質(zhì)使其達(dá)到飽和,其中溶解最多的物質(zhì)是C,因?yàn)樵谠摐囟认,C的溶解度最大;在t2℃時(shí),等質(zhì)量的A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中,所含水的質(zhì)量相等,因?yàn)樵谠摐囟认,A、C的溶解度相等;t4℃時(shí),將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降至t3℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)锳>B>C.
解答 解:(1)t1℃時(shí),在三只燒杯中各裝入等質(zhì)量的水,分別溶解A、B、C三種物質(zhì)使其達(dá)到飽和,其中溶解最多的物質(zhì)是C,因?yàn)樵谠摐囟认,C的溶解度最大;故答案為:C;
(2)在t2℃時(shí),等質(zhì)量的A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中,所含水的質(zhì)量相等,因?yàn)樵谠摐囟认,A、C的溶解度相等;故答案為:t2;
(3)t4℃時(shí),將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降至t3℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)锳>B>C;故答案為:A>B>C;
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) | 4.0 | 2.0 | 3.0 | 2.0 |
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) | 1.2 | x | 2.4 | 5.4 |
A. | X=2.0,乙可能是催化劑 | B. | 甲和丙是反應(yīng)物 | ||
C. | 丁一定是化合物 | D. | 參加反應(yīng)的甲、丙質(zhì)量比是1:2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向一定量的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸 | |
B. | 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體 | |
C. | 將等質(zhì)量的鐵和鋅加入到足量的稀硫酸中 | |
D. | 向一定量的稀鹽酸中加入大理石 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 研制生產(chǎn)可降解塑料的主要目的是解決“白色污染”問題 | |
B. | 區(qū)分硬水和軟水可用肥皂水 | |
C. | 煤燃燒過程中產(chǎn)生的二氧化硫是引起溫室效應(yīng)的主要物質(zhì) | |
D. | 加入活性炭可除去水中的異味和色素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 西達(dá)苯胺由五種元素組成 | B. | 西達(dá)苯胺是一種有機(jī)高分子化合物 | ||
C. | 一個(gè)西達(dá)苯胺分子由48個(gè)原子構(gòu)成 | D. | 西達(dá)苯胺中氮、氧元素質(zhì)量比是7:4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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