m g氯酸鉀和1.5g二氧化錳共熱，至不再有氣體產(chǎn)生為止，剩余物的質(zhì)量為n g．則生成氣體的質(zhì)量（g）是　　　

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中完成制取氧氣的實(shí)驗(yàn)．他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0g放入大試管中加熱，并在不同時(shí)刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量（如下表）：
反應(yīng)時(shí)間/min 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5
剩余固體質(zhì)量/g 2.55 2.25 2.10 2.04 M 2.04
分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：
（1）完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為
 
g；
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析M的值是
 
g
（3）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（請寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：013

mg氯酸鉀()和1.5g二氧化錳共熱，當(dāng)反應(yīng)后的殘?jiān)鼮閚g時(shí)，則生成氧氣的質(zhì)量為

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A．(m－n)g

B．(m－1.5－n)g

C．(n－1.5)g

D．(m＋1.5－n)g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中完成制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0g放入大試管中加熱，并在不同時(shí)刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量（如下表）：
反應(yīng)時(shí)間/min
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
剩余固體質(zhì)量/g
2.55
2.25
2.10
2.04
M
2.04
分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：
（1）（1分）完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為_______________g；
（2）（1分）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析M的值是              _g
（3）（5分）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（請寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源：2011屆廣東省中山聯(lián)合體初三下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中完成制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0g放入大試管中加熱，并在不同時(shí)刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量（如下表）：

反應(yīng)時(shí)間/min
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
剩余固體質(zhì)量/g
2.55
2.25
2.10
2.04
M
2.04
分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：
（1）（1分）完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為_______________g；
（2）（1分）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析M的值是              _g
（3）（5分）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（請寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年廣東省中山市聯(lián)合體中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?中山二模）某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中完成制取氧氣的實(shí)驗(yàn)．他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0g放入大試管中加熱，并在不同時(shí)刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量（如下表）：
反應(yīng)時(shí)間/min1.01.52.02.53.03.5
剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.04M2.04
分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：
（1）完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為______g；
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析M的值是______g
（3）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（請寫出計(jì)算過程）

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