甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，都含有地殼中含量最多的元素，且在自然界中可以實(shí)現(xiàn)乙和丁的循環(huán)。它們之間部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)）。

請(qǐng)推斷：

（1）若乙是單質(zhì)，則丁的化學(xué)式為____。由乙→甲的反應(yīng)一定是____（填字母序號(hào)）。

A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．氧化反應(yīng) D．有放熱現(xiàn)象發(fā)生

（2）若乙是化合物，且甲由兩種元素組成，則甲通常的用途之一是____。

（3）若乙是化合物，且甲由三種元素組成，則甲→乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省青竹湖湘一外國語學(xué)校2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

小新同學(xué)在 S+O2SO2 中獲得以下信息：①該反應(yīng)中反應(yīng)物是硫和氧氣，②該反應(yīng)發(fā)生的條件是點(diǎn)燃，③反應(yīng)前后元素種類和原子個(gè)數(shù)保持不變，④反應(yīng)后生成的 SO2 的質(zhì)量是參加反應(yīng)的 O2 的質(zhì)量的2倍，⑤參加反應(yīng)的 S 和 O2 的質(zhì)量比為 2:1。其中正確的信息是（ ）

A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②③④⑤ D. ①②③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市校2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二階段（12月）考試化學(xué)試卷 題型：單選題

南京理工大學(xué)胡炳成團(tuán)隊(duì)用新方法制得了NaN5•3H2O，該化合物中含有N5-等微粒。則下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

A. 氮原子的核電荷數(shù)為5 B. 1個(gè)N5-中共含有35個(gè)質(zhì)子

C. 1個(gè)N5- 帶1個(gè)單位的正電荷 D. 1個(gè)N5-中共含有35個(gè)電子

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰興市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述正確的是

A. 測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)，可用蠟燭代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

B. 絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈里添加液體酒精

C. 實(shí)驗(yàn)剩余的藥品可以放回原瓶或隨意丟棄

D. 稱量食鹽時(shí)，固體可直接放在托盤天平的右盤上稱量

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰興市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語正確的是

A. 2個(gè)氫原子:H2 B. 過氧化氫:(HO)2 C. 鈣離子:Ca＋2 D. 鋅:Zn

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省武漢市2018屆九年級(jí)元月調(diào)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子。下列說法中錯(cuò)． 誤． 的 是

A. 該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng)

B. 參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為 1：1

C. 反應(yīng)前后，原子種類不變

D. 參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為 4：1

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省大慶市（五四制）2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

世界上每年因銹蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料高達(dá)產(chǎn)量的20%～40%，某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)金屬銹蝕進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。

（實(shí)驗(yàn)一）取5枚去油去銹的潔凈鐵釘，分別裝入下表的試管中，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)圖示

生銹時(shí)間

8min

較長時(shí)間不生銹

5min

3min

1min

（1）通過上述實(shí)驗(yàn)可知，溫度越高，鐵釘生銹速率越_____（填“慢”或“快”），在_____（填“稀醋酸”、“水”或“稀氨水”）中鐵釘生銹速率較快。

（實(shí)驗(yàn)二）為探究鐵銹的成分，用圖1所示裝置（夾持儀器已省略）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（每步反應(yīng)和吸收均完全）。

（查閱資料）無水硫酸銅吸水會(huì)由白色變?yōu)樗{(lán)色，堿石灰既能吸水也能吸收CO2。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

（2）指出如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置的一個(gè)明顯缺陷________。

（3）加熱前，先通入CO一段時(shí)間，目的是_____________。

（4）將鐵銹樣品加熱，無水硫酸銅逐漸變藍(lán)，由此推知鐵銹中一定含有______元素，從而推斷出空氣中的______參加了鐵生銹反應(yīng)．

（實(shí)驗(yàn)記錄）

鐵銹樣品的質(zhì)量/g

裝置B的質(zhì)量/g

裝置C的質(zhì)量/g

反應(yīng)前

23.2

232.4

198.2

反應(yīng)后

/

239.6

211.4

（實(shí)驗(yàn)記錄）

（5）根據(jù)上表數(shù)據(jù)可以確定鐵銹的成分。若用FexOy•nH20表示， n=_________；

若缺少裝置D，則x：y的值將________（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

（6）欲使用如圖2所示裝置探究鎂帶在空氣中銹蝕的條件，已知鎂帶生銹的產(chǎn)物為堿式碳酸鎂[Mg3（OH）2（CO3）2]，則試管內(nèi)可選用的物質(zhì)有：

①O2 ②水 ③CO2 ④O2和CO2 ⑤CO2和水 ⑥O2和水 ⑦O2、CO2和水

至少需要選擇_______（填序號(hào)）做對(duì)比實(shí)驗(yàn)，才能達(dá)到探究鎂帶銹蝕的條件。

（7）寫出鎂帶在空氣中銹蝕的化學(xué)方程式________。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市梅溪湖2018屆九年級(jí)下學(xué)期第六次月考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

將24g由木炭和氧化銅組成的混合物充分加熱，其中氧化銅完全反應(yīng)，反應(yīng)結(jié)束后將剩余物冷卻，稱得固體質(zhì)量為19.6g，請(qǐng)計(jì)算：

(1)生成二氧化碳為__________克；

(2)反應(yīng)前混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

本次化學(xué)考試用的紙張，下列性質(zhì)屬于其化學(xué)性質(zhì)的是

A．白色    B．可燃    C．易撕碎 D．不溶于水

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