9.如圖是實驗室常用的儀器.

(1)圖甲中儀器H的名稱是水槽;
(2)實驗室制取二氧化碳需要選擇下列藥品中的AC(填序號);
A.大理石              B.純堿             C.稀鹽酸         D.稀硫酸
(3)若要制取干燥氣體,發(fā)生裝置與圖乙裝置中的a(填“a”或“b”)連接.

分析 (1)氣體的制取、凈化和干燥,要注意從反應(yīng)的原理入手,根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)及反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置;
(2)實驗室中制備二氧化碳氣體,首先根據(jù)課本中有關(guān)知識選擇所需的藥品;
(3)再根據(jù)“長進短出”的原則連接洗氣瓶進行干燥.

解答 解:(1)要能正確識別常用實驗儀器,還要注意填寫什么儀器名稱不能寫錯別字;
(2)對這一部分要耐心地閱讀課本中有關(guān)知識,選出適合實驗室制取二氧化碳的所用的藥品大理石和稀鹽酸;
(3)用濃硫酸做干燥劑,長進短出,氣體通過濃硫酸效果最好.若短出長進,由于瓶內(nèi)氣體增多,壓強增大,會將橡皮塞彈出.
故答案為:(1)錐形瓶;(2)A、C;(3)a

點評 從反應(yīng)的原理入手,選擇適當?shù)幕瘜W(xué)試劑、儀器,并能按照實驗要求裝配好儀器,這是初中要求重點掌握的.但現(xiàn)在考試中考查實驗單一方面的知識很少,綜合實驗很多,這就要求平時在學(xué)習(xí)中一方面注意基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),另一方面還要注意綜合能力的培養(yǎng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列哪項能證明燒杯中的硝酸鉀溶液是飽和溶液(  )
A.將液體降溫時,杯底能析出固體
B.蒸發(fā)水分時,杯底能析出固體
C.將液體倒出一部分,仍不能析出固體
D.加入少量硝酸鉀,發(fā)現(xiàn)一點兒都不能再繼續(xù)溶解

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20.某不純的鐵中只含一種雜質(zhì),現(xiàn)取該樣品5.6g與足量的稀鹽酸反應(yīng),生成氫氣0.21g,則鐵中含的雜質(zhì)可能是( 。
A.CuB.ZnC.MgD.C

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17.用水沖洗裝過濃硫酸的鐵桶時,遇到明火可能發(fā)生爆炸,為什么Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑,2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O?.(用化學(xué)方程式表示)

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4.我省素有“紅土地”之稱,紅土壤偏酸性.下列農(nóng)作物適宜在紅土壤中種植的是C
農(nóng)作物馬鈴薯甘草茶樹橘子桑樹
最適合生長的pH范圍5.5~6.07.2~8.55.0~5.55.5~6.57.0~8.0
A.甘草             B.桑樹            C.橘子              D.馬鈴薯或茶樹.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A是建筑材料的主要成分,B屬于氧化物,如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:ACaCO3.CCO2
(2)得到F溶液的操作Ⅰ的名稱為:過濾.
(3)若I是紅褐色沉淀,請寫出G+F→I的化學(xué)方程式:FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl
(4)指出反應(yīng)①的基本類型是化合反應(yīng).
(5)寫出E和純堿反應(yīng)的方程式Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.下列反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是B.
A.過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣     B.氧化鈣+水→氫氧化鈣
C.蠟燭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水     D.鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵(合理即可).

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18.使用量筒量取液體,讀數(shù)時要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平.

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19.下列化學(xué)現(xiàn)象中,描述正確的是 (  )
A.把盛有紅磷的燃燒匙伸入氧氣中,紅磷立即燃燒
B.木炭在氧氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,并放出熱量
C.鋁箔在氧氣中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體
D.硫在氧氣中燃燒,火焰呈淡藍色,生成一種無色的氣體

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