地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素及空氣中含量最多的氣體中所含元素，這三種元素組成的化合物是（　　）
A、碳酸鈣B、氫氧化鐵
C、硝酸鋁D、硫酸鋁
考點：物質(zhì)的元素組成,地殼中元素的分布與含量
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)地殼中含量最豐富的前五種元素和空氣中氣體體積分?jǐn)?shù)回答本題．
解答：解：空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為：氮氣：78%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%．所以空氣中含量最多的非金屬元素是N，地殼中含量最豐富的前五種元素是：O、Si、Al、Fe、Ca，所以最豐富非金屬的元素是O，最豐富的金屬元素是Al；地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素和空氣中含量最多的非金屬元素組成的化合物化學(xué)式中含有：O、N、Al三種元素，故C選項符合題意；
故選C．
點評：通過回答本題知道了地殼中含量最豐富的前五種元素，掌握了最多的金屬元素、非金屬元素，和空氣中最多的非金屬元素．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

利用如圖儀器進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實驗．請完成下列問題．

（1）儀器B、I的名稱分別是
 
、
 
．
（2）實驗室檢驗二氧化碳收集滿的方法是
 
．
（3）在B中收集滿二氧化碳，倒扣于盛有水的H中，一段時間后，B中液面
 
（填“上升”或“不變”）；若B中充滿下列
 
氣體，也會發(fā)生類似現(xiàn)象．
    A．H2 B．O2 C．HCl    D．CO
（4）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，儀器的裝置組合是
 
（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列符號中，既能表示一種元素又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A、O
B、Mg
C、H2
D、H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列試驗操作正確的是（　　）
A、
過濾泥水
B、
塞緊橡皮塞
C、
檢查氣密性
D、
熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在用托盤天平稱量一個蘋果的過程中，發(fā)現(xiàn)天平指針偏向左邊時應(yīng)該：（　�。�
A、添加砝碼B、減少砝碼
C、添加蘋果D、減少蘋果

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途是由它的物理性質(zhì)決定的是（　�。�
A、液氮可使超導(dǎo)材料顯示超導(dǎo)性能
B、氧氣用于動植物呼吸
C、食品包裝時充氮氣防腐
D、燈泡內(nèi)放少量紅磷可以延長燈泡的使用壽命

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用如圖表示的一些物質(zhì)或概念間的從屬關(guān)系中不正確的是（　�。�
XYZ
A酸化合物純凈物
B電解質(zhì)鹽化合物
C膠體分散系物質(zhì)
D堿性氧化物氧化物化合物
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

綠色化學(xué)實驗是在對常規(guī)實驗進(jìn)行改進(jìn)而形成的實驗新方法．它能減少或消除實驗中的“三廢”污染和浪費(fèi)等．下列符合綠色化學(xué)實驗的操作是（　�。�
A、．將實驗室的廢液直接倒入下水道
B、．制取二氧化碳后把繼續(xù)反應(yīng)的裝置放到窗外
C、將用剩的碳酸鈉固體放回原瓶，節(jié)約藥品
D、．鐵和硫酸銅反應(yīng)的實驗結(jié)束后分別回收固體和液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述正確的是（　�。�
A、均有可燃性
B、可用石灰水鑒別兩種氣體
C、均有還原性
D、室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒

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同步練習(xí)冊答案