8.A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),它們之間存在如圖所示的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“-”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去).請(qǐng)回答下列問題:
(1)若A、B為組成元素相同的氣體,E為大理石的主要成分,則B的化學(xué)式為CO2,物質(zhì)D的類別為酸(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”).
(2)若A是能供給人類呼吸的氣體,B是一種最常用的溶劑,D的水溶液顯藍(lán)色.則C-D反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng),D-E反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuSO4+Ca(OH)2=CaSO4+Cu(OH)2↓.

分析 根據(jù)A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),若E為大理石的主要成分,所以E是碳酸鈣,碳酸鈣會(huì)轉(zhuǎn)化成E,A、B為組成元素相同的氣體,所以B是二氧化碳,A、B會(huì)相互轉(zhuǎn)化,所以A是一氧化碳,D會(huì)與碳酸鈣反應(yīng),所以D是鹽酸,C會(huì)與二氧化碳、鹽酸反應(yīng),所以C可以是氫氧化鈉;若A是能供給人類呼吸的氣體,所以A是氧氣,A、B會(huì)相互轉(zhuǎn)化,B是一種最常用的溶劑,所以B是水,D的水溶液顯藍(lán)色,所以D可以是硫酸銅,B生成的E會(huì)與硫酸銅反應(yīng),D的水溶液顯藍(lán)色,所以E是氫氧化鈣,C會(huì)與鐵、硫酸銅反應(yīng),所以C是鐵,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),
(1)若E為大理石的主要成分,所以E是碳酸鈣,碳酸鈣會(huì)轉(zhuǎn)化成B,A、B為組成元素相同的氣體,所以B是二氧化碳,A、B會(huì)相互轉(zhuǎn)化,所以A是一氧化碳,D會(huì)與碳酸鈣反應(yīng),所以D是鹽酸,C會(huì)與二氧化碳、鹽酸反應(yīng),所以C可以是氫氧化鈉,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以B是CO2,物質(zhì)D的類別為酸;
(2)若A是能供給人類呼吸的氣體,所以A是氧氣,A、B會(huì)相互轉(zhuǎn)化,B是一種最常用的溶劑,所以B是水,D的水溶液顯藍(lán)色,所以D可以是硫酸銅,B生成的E會(huì)與硫酸銅反應(yīng),D的水溶液顯藍(lán)色,所以E是氫氧化鈣,C會(huì)與氧、硫酸銅反應(yīng),所以C是鐵,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以C-D的反應(yīng)是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,所以基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng),D-E的反應(yīng)是硫酸銅和氫氧化鈣反應(yīng)生成硫酸鈣和氫氧化銅沉淀,化學(xué)方程式是:CuSO4+Ca(OH)2=CaSO4+Cu(OH)2↓.
故答案為:(1)CO2,酸;
(2)置換反應(yīng),CuSO4+Ca(OH)2=CaSO4+Cu(OH)2↓.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.實(shí)驗(yàn)室有一瓶保存不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D所示),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣.已知它是無色液體,是初中化學(xué)常用的試劑.小華等幾位同學(xué)很感興趣,決定對(duì)其成分進(jìn)行探究.
【提出問題】這瓶試劑溶質(zhì)是什么?
【交流研討】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是A(填字母序號(hào)).
A. 酸      B.堿      C.鹽
【查閱資料】①初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3
②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性.NaCl溶液呈中性.
③室溫下(20℃)時(shí),4種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如表一.
物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度/g361092159.6
【得出結(jié)論】小華根據(jù)試劑瓶上標(biāo)注和如表一溶解度數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是NaHCO3
【猜想與實(shí)驗(yàn)】①可能是Na2CO3溶液;   ②可能是NaOH溶液;   ③可能是NaCl溶液.
(1)小亮用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液,滴到干燥的pH試紙上,測(cè)得pH=11,他判斷該溶液不可能是NaCl
(2)小強(qiáng)為了確定該溶液的成分,進(jìn)行了如表二實(shí)驗(yàn).
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
步驟一:取樣品于試管中,滴加足量稀鹽酸產(chǎn)生大量的氣泡猜想①正確.
步驟二:把產(chǎn)生的氣體,通入足量的澄清的石灰水中石灰水變渾濁
【質(zhì)疑】小華則不同意小強(qiáng)的觀點(diǎn),認(rèn)為溶液中有Na2CO3還可能有NaOH.請(qǐng)你幫助他完成以下探究方案:
探究步驟預(yù)計(jì)現(xiàn)象結(jié)論
步驟一:取樣品于試管中,向其中滴加足量的BaCl2溶液并過濾產(chǎn)生白色沉淀溶液中既含Na2CO3,又含有NaOH
步驟二:向上述濾液中滴加酚酞試液酚酞試液變紅色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

19.A~F初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間存在如圖所示的關(guān)系(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示反應(yīng)關(guān)系).其中A、B、C、D、E是不同類別的物質(zhì),A、B的水溶液呈堿性,C是一種常見的氣體,E是胃酸的主要成分,F(xiàn)是一種棕紅色粉末.
(1)E在日常生活中的一種用途除鐵銹等.
(2)D在金屬活動(dòng)順序中位于氫的前面.
(3)寫出B轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
(4)寫出E與B反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.膽礬是一種藍(lán)色晶體,化學(xué)式是CuSO4•5H2O,膽礬受熱易失去結(jié)晶水,成為白色的無水CuSO4粉末,無水CuSO4易吸水又變成藍(lán)色,在工業(yè)上精煉銅、鍍銅等都要用到膽礬.上述對(duì)膽礬的描述中沒有涉及的是(  )
A.物理性質(zhì)B.化學(xué)性質(zhì)C.制法D.用途

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.化學(xué)使人類生活變得更加豐富多彩.
(1)打火機(jī)給人們生活帶來了方便,根據(jù)如圖回答:
①圖中塑料屬于有機(jī)合成材料.
②通風(fēng)口的作用是使空氣流通,由此說明燃燒需要氧氣.
(2)良好的家居環(huán)境帶來美好的生活.房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放到的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用活性炭的吸附性.
(3)在新能源的開發(fā)利用上,繼汽車使用乙醇汽油后,人們又在開發(fā)以植物油、動(dòng)物脂肪為原料而制得的生物柴油,生物柴油主要由碳、氫、氧三種元素組成.在普通柴油中添加20%的生物柴油,能減少約70%的二氧化硫排放,從而減少酸雨的形成,但不能緩解日益加劇的溫室效應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于“燃燒和滅火”的敘述正確的是( 。
A.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋B.家用電器著火,立即用水撲滅
C.只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒D.可燃物與氧氣接觸,就能燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.某金屬冶煉廠在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生了一定量的含銅廢料.化學(xué)興趣小組利用稀硫酸和鐵粉分離回收銅,并獲得硫酸亞鐵晶體.其設(shè)計(jì)方案如圖1所示.

查閱資料得知:在通入空氣并加熱的條件下,銅可與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Cu+2H2SO4+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O.
(1)步驟Ⅰ中分離得到固體A和藍(lán)色溶液B的操作名稱是過濾.
(2)藍(lán)色溶液B中的溶質(zhì)是CuSO4、H2SO4(填化學(xué)式).
(3)寫出步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
(4)硫酸亞鐵可用作治療貧血癥(選填“貧血癥”或“佝僂病”)的藥物.
(5)銅制品在空氣中會(huì)發(fā)生銹蝕[銅銹的主要成分是Cu2(OH)2CO3].根據(jù)銅銹的主要成分中含有氫元素和碳元素,可以判斷出銅銹需要空氣中的H2O、CO2(填化學(xué)式).若要探究“銅生銹是否需要空氣中的氧氣?”如圖2所示實(shí)驗(yàn)中,只需完成BD(填字母)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.蛋白質(zhì)時(shí)人體必需的營養(yǎng)素,形成蛋白質(zhì)的氨基酸有多種,其中的一種甘氨酸(化學(xué)式為:C2H5O2N)是由四種元素組成,每個(gè)甘氨酸分子共含10個(gè)原子,碳、氫元素質(zhì)量比為24:5,甘氨酸屬于有機(jī)化合物.(填“有機(jī)化合物”或“無機(jī)化合物”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

18.水在地球上儲(chǔ)量很大,分布范圍也很廣,但可供人類直接利用的淡水卻非常少.
(1)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是吸附色素和異味,由于該過程不能將硬水轉(zhuǎn)化成軟水,所以生活中常用煮沸的方法將硬水軟化;
(2)遠(yuǎn)離陸地的海島可以利用圖示的“太陽能海水淡化裝置”緩解淡水不足的問題.
①水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是AB(填序號(hào));
A、分子質(zhì)量  B、分子種類   C、分子間隔
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變大(填“變大”“變小”或“不變”)

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