4．某同學欲檢驗買回的食鹽是否為加碘食鹽（加碘食鹽中的碘元素以KlO3的形式存在）．他查閱資料得知，加碘食鹽中的KlO3在酸性條件下能與Kl溶液發(fā)生反應，生成 I2，I2遇淀粉變藍色．現(xiàn)提供下列試劑和生活中常見的物質(zhì)：①白醋；②白酒；③白糖；④Kl溶液；⑤純堿；⑥米湯．該同學檢驗時必選用的試劑和物質(zhì)是（　　）
A．①②③B．①③④C．②④⑤D．①④⑥

分析 本題是信息給予題，可根據(jù)題中的信息及完成化學反應所需的物質(zhì)的成分進行分析．

解答 解：根據(jù)題中信息“碘酸鉀（KIO3）在酸性條件下能與KI溶液發(fā)生反應生成碘（I2）”可知所需物質(zhì)有碘酸鉀、KI、酸性物質(zhì)，對比選項白醋呈酸性，所以有①④；根據(jù)信息“I2遇淀粉變藍色”可知需要淀粉，分析選項知米湯的成分是淀粉，所以還有⑥．
故選D．

點評 本題比較簡單，主要考查學生獲取信息的能力及對常見生活物質(zhì)的成分的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．人的生活離不開化學，請用化學知識回答以下問題：
（1）多步行、騎單車出行，能有效減少CO2、SO2、CO等氣體的排放，這些氣體中會造成酸雨的是SO2．
（2）缺乏維生素C會引起的疾病是A．
A．壞血病    B．齲齒   C．骨質(zhì)疏松
（3）據(jù)518日報道：我國在海底對可燃冰試開采成功．可燃冰主要成分是甲烷水合物，請寫出甲烷充分燃燒的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+CO2．
（4）燒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理為隔絕氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列敘述不正確的是（　�。�
A．t1℃時，乙的飽和溶液65 g中含有溶劑50 g
B．t2℃時，甲的溶解度等于乙的溶解度
C．將t3℃時甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取降溫的方�?/td>
D．將t2℃時甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃，都有晶體析出

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．可以用來鑒別酸性或堿性溶液的指示劑有（　　）
①紫色石蕊試液　�、跓o色酚酞試液　�、鬯{色石蕊試紙　④紅色石蕊試紙．
A．只有①B．只有②和③C．只有②③④D．①②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．王軍同學不慎在精鹽中混入了少量純堿，他想重新得到精鹽，于是設計了以下兩個實驗方案：方案一：固體混合物中加入過量稀鹽酸后，蒸發(fā)溶液得到固體   方案二：固體混合物中加入過量稀硫酸后，蒸發(fā)溶液得到固體
你認為其中合理的實驗是方案一．另一方案不合理的理由是因為碳酸鈉與稀硫酸反應生成了硫酸鈉，引入了新雜質(zhì)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．從海水得到的粗鹽，往往含有可溶性雜質(zhì)（主要有Na2SO4、MgCl2、CaCl2）和不溶性雜質(zhì)（泥沙等），必須分離和提純后才能用于工業(yè)生產(chǎn)和人們的日常生活．粗鹽提純的部分流程如圖：

其中，濾液一至濾液二之間需進行三步操作：
操作一：加入過量的碳酸鈉，除去濾液中的Ca2+；
操作二：加入過量的X，除去濾液中的Mg2+；
操作三：加入過量的氯化鋇，除去濾液中的SO42-．
請回答：操作中的物質(zhì)X為氫氧化鈣溶液，正確的操作順序為②③①（填序號），
為最終獲得精鹽，操作①、②和③后還需增加的操作是過濾．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列不屬于有機高分子化合物的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．淀粉C．聚乙烯D．乙醇

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．某溶液由NaOH、HCl、H2SO4和CuCl2中的一種或幾種組成，向該溶液滴加Ba（OH）2溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Ba（OH）2溶液體積的關系如圖所示．
請你從圖中獲得的信息來分析：
（1）該溶液中不可能存在的物質(zhì)是NaOH、H2SO4（寫化學式）；
（2）寫出AB段發(fā)生反應的化學方程式Ba（OH）2+CuCl2=Cu（OH）2↓+BaCl2．

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