最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn),水在-157℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài),比蜂蜜還粘稠.下列關(guān)于這種“高密度液態(tài)水”的說法正確的是( 。
A、該過程發(fā)生的是化學(xué)變化
B、化學(xué)性質(zhì)與普通水相同
C、氫、氧兩種原子的個數(shù)比為2:1
D、水分子運動速率比常溫下的水大
考點:水的性質(zhì)和應(yīng)用,分子的定義與分子的特性,化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:空氣與水
分析:A、沒有生成新物質(zhì)的變化屬于物理變化;
B、“高密度液態(tài)水”與水都是有水分子構(gòu)成;
C、據(jù)水分子的構(gòu)成解答;
D、根據(jù)溫度來分析.
解答:解:A、該過程中沒有生成新物質(zhì),發(fā)生的是物理變化,該選項說法錯誤;
B、“高密度液態(tài)水”與水都是有水分子構(gòu)成,分子相同,物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)相同,故正確;
C、一個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成,故正確;
D、“高密度液態(tài)水”是在較低的溫度下形成的,溫度低,分子運動速率減慢,故錯誤.
故選:BC.
點評:本題考查分子的性質(zhì)和構(gòu)成,難度不大.無論水以何種形式存在,只要水分子不發(fā)生變化,化學(xué)性質(zhì)就相同,要注意理解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( 。
A、t2℃時將50g甲物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢韬蟮玫?00g甲溶液
B、t2℃時配制等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液,甲的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C、分別將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙>甲=丙
D、甲、乙、丙三種物質(zhì)都是易溶物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述錯誤的是( 。
A、分子、原子、粒子都是可以直接構(gòu)成物質(zhì)
B、原子得到電子形成陽離子
C、化學(xué)反應(yīng)中,分子可分、原子不能再分
D、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)與水混合,充分振蕩后可得到溶液的是(  )
A、蔗糖B、泥沙C、奶粉D、植物油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命的源泉,也是不可缺少的資源.
(1)下列物質(zhì)中屬于純凈物的是(填字母)
 

A.汽水  B.蒸餾水   C.礦泉水  D.冰水共存物
(2)使用硬水有較多危害.檢驗硬水的方法是
 
.日常生活中硬水軟化的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2012年秋至2013年春,我國西南部發(fā)生嚴(yán)重旱災(zāi).針對這種情況我們應(yīng)該利用所學(xué)知識,積極面對,科學(xué)處理.
(1)人工降雨是緩解旱情的重要手段,干冰等物質(zhì)可用于人工降雨.撒在云層上的干冰
 
(填物態(tài)變化)時吸熱,使空氣中的水蒸氣迅速凝結(jié)成水滴形成降雨.
(2)要提高農(nóng)作物的抗寒抗旱能力需要
 
肥.
(3)面對旱情,我們更要節(jié)約用水.寫出一種生活中常見的節(jié)水方法:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元旦聯(lián)歡會上,化學(xué)老師表演了一個“點燃雪球”的節(jié)目:“雪球”燃燒,發(fā)出黃色火焰,殘留固液混合物.老師揭秘:表演前,他在雪球中加入了一種灰白色的固體物質(zhì)碳化鈣(CaC2),兩者發(fā)生反應(yīng)生成一種可燃性氣體,導(dǎo)致“雪球”被點燃了.化學(xué)小組同學(xué)對此展開探究.
【提出問題】雪球中加入碳化鈣后產(chǎn)物是什么?
【探究過程】(1)對可燃性氣體的探究
①小明根據(jù)已有知識認(rèn)為可燃性氣體可能是CH4,請寫出其燃燒的化學(xué)方程式
 

②小紅依據(jù)
 
現(xiàn)象否定了小明的猜想.
③為了探究此可燃性氣體的組成,小紅設(shè)計了如下實驗:在制取該氣體時,應(yīng)將一定量的CaC2固體與雪放入如圖所示裝置
 
(填序號)中,驗純后點燃該氣體,若生成水和二氧化碳,則說明氣體中一定含
 
元素.
(2)對殘留固體成分的探究
同學(xué)們認(rèn)為該殘留固體中可能含有CaO、Ca(OH)2、CaCO3
小紅通過分析節(jié)目中的現(xiàn)象,根據(jù)
 
,認(rèn)為殘留固體不含有CaO.
小明通過實驗證明該殘留固體中只有Ca(OH)2,他的實驗方案是
 

【結(jié)論】經(jīng)過查證此可燃性氣體是乙炔(C2H2),綜合以上探究,則雪球中加入碳化鈣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是(用化學(xué)方程式表示):
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。
A、鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳
C、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過如圖所示實驗得出的結(jié)論中正確的是(  )

①既說明甲烷具有可燃性,又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素
②既說明二氧化碳密度比空氣大,又說明二氧化碳不燃燒也不支持燃燒
③既可探究可燃物的燃燒條件,又說明白磷的著火點比紅磷低.
A、①②B、①③C、②③D、①②③

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同步練習(xí)冊答案