7、在兩個(gè)燒杯（一杯裝清水，另一杯裝鹽水）中各放入一個(gè)同樣大小的蘿卜條．過(guò)一段時(shí)間，觀察到甲、乙兩個(gè)杯里的蘿卜條的形態(tài)如右圖所示．則下列判斷正確的是（　�。�
分析：此題是一道跨學(xué)科的題目，主要是利用細(xì)胞的失水與吸水的原理，當(dāng)外界溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)細(xì)胞失水，小于細(xì)胞液濃度時(shí)吸水．
解答：解：在甲裝置中蘿卜變得硬挺說(shuō)明細(xì)胞吸水，細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度，是清水；在乙裝置中蘿卜變得軟縮說(shuō)明失水，細(xì)胞液濃度小于溶液濃度，是濃鹽水．
故選D
點(diǎn)評(píng)：此題是一道細(xì)胞失水與吸水的考查題，解題的關(guān)鍵是掌握利用外界溶液的濃度與細(xì)胞液濃度的關(guān)系進(jìn)行分析解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

16、（1）實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣：

①寫(xiě)出圖中其中一種有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：b
鐵架臺(tái)
；
②用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是
B
（填序號(hào)），其中二氧化錳起
催化
作用．
③檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
用帶火星的木條放在集氣瓶口
．
④實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣．常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。甆H3極易溶于水，其水溶液呈堿性．制取并收集NH3，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是
A
，收集裝置是
D
．
（2）小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)很多物質(zhì)都能溶解在水中，但它們?nèi)芙庥锌煊新�，那么影響同種物質(zhì)溶解快慢的因素有哪些呢？請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以冰糖為例提出你的猜想，并選擇其中一種影響因素設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案．
①你認(rèn)為影響冰糖溶解快慢的因素有
冰糖顆粒的大小、水的溫度、是否攪拌、冰糖的多少、水的多少
；
②你選擇的因素是
冰糖顆粒的大小
；
③你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案：
實(shí)驗(yàn)步驟：
在兩個(gè)燒杯中各倒入l00mL同溫度的水，取兩塊等質(zhì)量的冰糖，將其中一塊研碎，分別放入水中，攪拌，觀察溶解的快慢
，
④在你所設(shè)計(jì)的方案中，需要改變的量是
冰糖顆粒的大小
，需要控制的量是
水的溫度、是否攪拌、冰糖的多少、水的多少
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

學(xué)習(xí)了溶液的概念后，老師的提問(wèn)及同學(xué)的回答如圖1所示：

（1）以上三位同學(xué)中對(duì)溶液描述正確的是
王華、李佳
王華、李佳
．
老師接著問(wèn)：“你們還想知道什么？”
王華回答：“不溶于水的物質(zhì)能溶于其它溶劑嗎？”
李佳回答：“影響物質(zhì)在水中溶解能力的因素有哪些？”
（2）如果用實(shí)驗(yàn)回答王華的問(wèn)題，則應(yīng)該選擇的溶質(zhì)和溶劑分別是：
碘
碘
、
酒精
酒精
．
（3）針對(duì)李佳的問(wèn)題，老師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行了一系列探究，包括繪制如圖2A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下表列出了從探究實(shí)驗(yàn)中獲取的部分?jǐn)?shù)據(jù)，李佳根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)繪制了一條溶解度曲線，它是
A
A
物質(zhì)的溶解度曲線．
溫度（℃） 溶解度（g）
A B C
20 20 20 40
40 30 25 30
60 53.5 30 20
（4）你覺(jué)得影響固體物質(zhì)在水中溶解能力的因素還可以是
固體顆粒大小
固體顆粒大小
、
攪拌或溫度等
攪拌或溫度等
．
從你所列因素中選出一個(gè)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的預(yù)測(cè)．你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是
攪拌影響：在兩個(gè)燒杯中各放入50mL水，分別稱取2g顆粒大小相同的食鹽；同時(shí)放進(jìn)燒杯中，在一個(gè)燒杯中攪拌，觀察并記錄兩個(gè)燒杯中的食鹽完全溶解所需的時(shí)間
攪拌影響：在兩個(gè)燒杯中各放入50mL水，分別稱取2g顆粒大小相同的食鹽；同時(shí)放進(jìn)燒杯中，在一個(gè)燒杯中攪拌，觀察并記錄兩個(gè)燒杯中的食鹽完全溶解所需的時(shí)間
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

在兩個(gè)燒杯（一杯裝清水，另一杯裝鹽水）中各放入一個(gè)同樣大小的蘿卜條．過(guò)一段時(shí)間，觀察到甲、乙兩個(gè)杯里的蘿卜條的形態(tài)如右圖所示．則下列判斷正確的是


  1. A.
    甲杯裝的是濃鹽水，泡在鹽水里的蘿卜條變得軟縮
  2. B.
    乙杯裝的是濃鹽水，泡在濃鹽水里的蘿卜條更加硬挺
  3. C.
    甲杯裝的是清水，泡在清水里的蘿卜條變得軟縮
  4. D.
    甲杯裝的是清水，泡在清水里的蘿卜條更加硬挺

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2008-2009學(xué)年浙江省舟山市八年級(jí)（下）期末科學(xué)試卷（化學(xué)部分）（解析版） 題型：選擇題

在兩個(gè)燒杯（一杯裝清水，另一杯裝鹽水）中各放入一個(gè)同樣大小的蘿卜條．過(guò)一段時(shí)間，觀察到甲、乙兩個(gè)杯里的蘿卜條的形態(tài)如右圖所示．則下列判斷正確的是（ ）
A．甲杯裝的是濃鹽水，泡在鹽水里的蘿卜條變得軟縮
B．乙杯裝的是濃鹽水，泡在濃鹽水里的蘿卜條更加硬挺
C．甲杯裝的是清水，泡在清水里的蘿卜條變得軟縮
D．甲杯裝的是清水，泡在清水里的蘿卜條更加硬挺

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案