醫(yī)療上用的碘酒中,溶質(zhì)是(     )

A.水   B.碘酒 C.碘   D.酒精


【考點】溶液、溶質(zhì)和溶劑的相互關(guān)系與判斷.

【專題】溶液、濁液與溶解度.

【分析】根據(jù)溶液中溶質(zhì)和溶劑的判斷方法(即氣體、固體溶于液體中,液體是溶劑,氣體、固體為溶質(zhì);液體和液體相溶時,量多的為溶劑,量少的為溶質(zhì);有水時,不管量多量少,一般把水看作溶劑;沒有指明溶劑時,常把水看作溶劑),進行分析判斷即可.

【解答】解:碘酒是碘的酒精溶液,碘(固體)是溶質(zhì),酒精(液體)是溶劑.

故選C.

【點評】本題主要考查了溶液中溶質(zhì)和溶劑的判斷,掌握常見溶液的組成是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖是某原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題

該原子最外層電子數(shù)為    ,由該數(shù)字你能獲得的一條信息是                                     

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下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是( 。

A.  B.    C.  D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑.某探究小組的同學(xué)通過查閱資料得知,氫化鈣(CaH2)遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣.探究小組的同學(xué)把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液,經(jīng)檢驗,濾渣的成分是碳酸鈣.

【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么?

【猜想與假設(shè)】

猜想一:NaOH           猜想二:  

猜想三:NaOH和Na2CO3    猜想四:NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2

經(jīng)過討論,大家一致認為猜想四不合理,其原因是  

【實驗驗證】

實驗

現(xiàn)象

結(jié)論

實驗一:取濾液,向其中滴入少量碳酸鈉溶液

無明顯現(xiàn)象

 猜想二 不成立

實驗二:另取濾液,向其中加入足量稀鹽酸

  

猜想三成立

實驗二中發(fā)生明顯現(xiàn)象的化學(xué)方程式是  

【反思與拓展】登山運動員常用CaH2作為能源提供劑,與氫氣相比的優(yōu)點是  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


空氣的成分中,能導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是(     )

A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)在盛滿氧氣的集氣瓶中燃燒時,瓶口出現(xiàn)水霧,燃燒產(chǎn)物通過澄清的石灰水振蕩后,石灰水變渾濁的是(     )

A.木炭 B.蠟燭 C.鐵絲 D.硫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

請你回答:

(1)氟元素的相對原子質(zhì)量為   ,鈣元素的原子序數(shù)為  

(2)X=   ;

(3)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是BC(填序號);

(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似  (填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


當(dāng)前,食品安全備受人們關(guān)注,下列做法會嚴重危及人體健康的是( 。

 

A.

蒸饅頭加適量小蘇打

 

B.

長期飲用白開水

 

C.

食品袋里充入氮氣延長食品的保質(zhì)期

 

D.

用甲醛保鮮白菜

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān),設(shè)計的實驗如圖。經(jīng)過一周觀察:試管A和C中的鐵釘無明顯變化,試管B中的鐵釘明顯銹蝕。

    (1)通過探究發(fā)現(xiàn):鐵生銹是鐵與               共同存在時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。
  (2)A中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是                   ;
  (3)通過探究,請你寫出防止鐵制品生銹的一種措施                      。

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