科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示是某同學(xué)對“鐵粉和硫反應(yīng)”所做的改進實驗,用燒紅的玻璃棒接觸后混合物劇烈反應(yīng),玻璃棒移開始反應(yīng)繼續(xù)進行直至底部,由此可知該反應(yīng)是一個 (選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),為確保冷卻后的生成物不能被磁鐵吸引,實驗中的硫粉要稍微過量,目的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
圖甲中A是一種常見的酸,它能與黑色固體B反應(yīng),B質(zhì)量為8克,將NaOH溶液漸漸加入到C中,生成藍色沉淀E的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖乙所示,在D中加入Ba(NO3)2溶液能生成一種不溶于稀硝酸的白色沉淀.
(1)A溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為 ;
(2)操作1的名稱是 ;
(3)NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(4)C溶液中加入NaOH溶液至恰好完全反應(yīng)時,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
常溫下,下列各組物質(zhì)中,乙既能與甲反應(yīng)又能與丙反應(yīng)的是( 。
選項 | 物質(zhì)甲 | 物質(zhì)乙 | 物質(zhì)丙 |
A | HCl | Zn | AgCl |
B | H2SO4 | Fe2O3 | NaCl |
C | Ba(OH)2 | Na2CO3 | CaCl2 |
D | H2SO4 | Ba(OH)2 | NaCl |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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圖甲中A是一種常見的酸,它能與黑色固體B反應(yīng),B質(zhì)量為8克,將NaOH溶液漸漸加入到C中,生成藍色沉淀E的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖乙所示,在D中加入Ba(NO3)2溶液能生成一種不溶于稀硝酸的白色沉淀.
(1)A溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為 ;
(2)操作1的名稱是 ;
(3)NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(4)C溶液中加入NaOH溶液至恰好完全反應(yīng)時,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。當(dāng)緩慢拉動活塞時,如果裝置氣密性良好,則能觀察到 ( )
A.長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡 B.瓶中液面明顯上升
C.長頸漏斗內(nèi)液面上升 D.注射器內(nèi)有液體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,鐵絲繞成螺旋狀的目的是 ;集氣瓶底預(yù)先加入少量水的目的是 ;此實驗觀察到的現(xiàn)象是_____________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以黃鐵礦為原料(主要成分是FeS2)為原料,生產(chǎn)硫酸的簡要流程圖如下:
(1)寫出流程圖中一種氧化物的名稱___________。
(2)將黃鐵礦粉碎,目的是_______________________________________________。
(3)流程中SO2轉(zhuǎn)化為SO3的化學(xué)方程式為_________________________________。
(4)實驗室稀釋濃硫酸應(yīng)注意什么?______________________________________。
(5)爐渣(Fe2O3)在工業(yè)上可用來___________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉,分別放入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中,生成氫氣質(zhì)量(m)隨反應(yīng)時間(t)的變化曲線如圖所示,請回答下列問題.
(1)寫出鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________
該反應(yīng)的基本類型為____________反應(yīng);
(2)證明鋅的活動性比鐵強的實驗現(xiàn)象:_____________________________。
(3)對于該圖象的理解,下列說法正確的是__________(填序號)
①A表示鋅和稀硫酸的反應(yīng)曲線
②反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余
③反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒有剩余
④反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等
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