下面連環(huán)畫記錄了雯雯參觀中國地質博物館的一天.
請據(jù)圖回答(1)﹣(5)題
(1)她吃早餐.
①早餐食物中有花卷、牛奶、雞蛋和蘋果,其中富含蛋白質的是 .
②陶瓷餐盤的主要成分之一是硅酸鈣(CaSiO3),其中硅元素的化合價是 .
(2)她出發(fā)了.
①她攜帶的物品中,主要材料屬于有機合成材料的是 (填字母序號)
A.水壺 B.帽子 C.背包
②如圖③所示,乘坐地鐵禁止攜帶的物品中,屬于易燃易爆品的是 .
(3)她來到博物館門口.
同學們在地質學家李四光的大理石雕像前,了解他的生平事跡.大理石的主要成分是 .
(4)她和同學們進入博物館.
她看到了許多礦石標本,其中的4種礦石及其主要成分如下:
①上述礦石標本的主要成分中,所含元素種類最多的是 (填字母序號).
②她根據(jù)輝銅礦的主要成分,推測以輝銅礦為原料,可制得含銅元素或含硫元素的產品,她的依據(jù)是化學反應前后 不變.
③她依據(jù)化學式計算出Cu2(OH)2CO3的相對分子質量為222,計算式為 .
(5)參觀結束時,老師進行了小結,并就金屬冶煉和金屬回收再利用提出了兩個問題,請同學們用化學方程式作答.
①工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的原理是 .
②廢舊鋼鐵表面的鐵銹可用鹽酸除去,其原理是 .
考點:
食品、藥品與健康食品中的有機營養(yǎng)素;常用鹽的用途;物質的元素組成;有關元素化合價的計算;相對分子質量的概念及其計算;質量守恒定律及其應用;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式;合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響.
專題:
化學與生活.
分析:
(1)根據(jù)食物中富含的營養(yǎng)素和化合物中元素化合價的計算方法來分析;
(2)根據(jù)材料的分類和易燃易爆品來分析;
(3)大理石的主要成分是碳酸鈣;
(4)①根據(jù)主要成分的化學式來分析;
②根據(jù)質量守恒定律來分析;
③相對分子質量就是化學式中各原子的相對原子質量的總和;
(5)①氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下反應能生成鐵和二氧化碳.
②鐵銹的主要成分是氧化鐵,能與稀鹽酸反應.
解答:
解:(1)①牛奶和雞蛋中富含蛋白質,花卷中富含糖類,蘋果中富含維生素;故填:牛奶,雞蛋;
②已知硅酸鈣中鈣元素的化合價為+2,氧元素的化合價為﹣2價;
設硅元素的化合價為x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得硅酸鈣中Si元素的化合價為:(+2)+x+(﹣2)×3=0,則x=+4.
故填:+4;
(2)①水壺是由金屬材料制成的,帽子和背包是由有機合成材料制成的,故填:BC
②汽油和酒精具有可燃性,屬于易燃易爆品;故填:汽油,酒精;
(3)大理石的主要成分是碳酸鈣;故填:碳酸鈣;
(4)①A.主要成分中含有兩種元素;B.主要成分中含有四種元素;C.主要成分中含有三種元素;D.主要成分中含有兩種元素;故填:B;
②化學變化前后元素的種類不變,所以以輝銅礦為原料,可制得含銅元素或含硫元素的產品,故填:元素種類;
③Cu2(OH)2CO3的相對分子質量:64×2+16×5+1×2+12×1═222;
故填:64×2+16×5+1×2+12×1;
(5)①氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下反應能生成鐵和二氧化碳,其中一氧化碳體現(xiàn)出了具有還原性;故填:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;
②氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵和水,故填:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
點評:
本題考查的內容較多,主要包括食物中富含的營養(yǎng)素、化合價的計算、材料的分類、易燃易爆安全知識、質量守恒定律、化學式的計算以及化學方程式的書寫,難度不大.
科目:初中化學 來源: 題型:
三甲基一氯硅[(CH3)3SiCl]是一種生產有機硅化合物的原料,遇火能燃燒甚至發(fā)生爆炸,與水接觸可生成鹽酸.下列有關說法錯誤的是()
A. 三甲基一氯硅屬于有機物
B. 三甲基一氯硅由碳、氫、硅、氯四種原子構成
C. 保存三甲基一氯硅時應密封防水
D. 三甲基一氯硅溶于水,所得溶液的pH小于7
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學是研究物質組成、結構、性質及其變化規(guī)律的基礎自然科學,請回答:
(1)從組成角度看:氯化鈉是由 組成.
(2)從微粒角度看:氯化鈉是由 構成(用微粒符號表示).
(3)從制備角度看:將海水進行 可得到粗鹽.除去粗鹽中含有的SO42﹣、Ca2+、Mg2+等雜質,常加入過量的①Na2CO3溶液、②BaCI2溶液、③NaOH溶液,三種試劑的加入順序為 (填序號).碳酸鈉和鹽酸反應液能生成氯化鈉,工業(yè)上不用此反應制備氯化鈉的原因是 .
(4)從變化角度看:將氯化鈉和水在通電條件下反應能生成一種堿、氫氣和氯氣(CI2),該反應的化學方程式為 .高中化學反應分為兩類,一類是有元素的化合價升降的化學反應是氧化還原反應,另一類是反應前后元素化合價都沒有改變的是非氧化還原反應,據(jù)此判斷上述反應的類型為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學與生活、生產息息相關,請運用化學知識回答以下問題.
(1)多吃蔬菜可補充的營養(yǎng)素是 .
(2)鋁制品在空氣中表面失去金屬光澤 (用化學方程式表示).
(3)用熟石灰處理廢硫酸 (用化學方程式表示).
(4)天然氣作燃料 (用化學方程式表示).
(5)根據(jù)如圖所提供的信息,寫出在催化式排氣凈化器中發(fā)生的一個反應 (用化學方程式表示).
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科目:初中化學 來源: 題型:
(1)均衡的膳食結構可以保障身體健康.
某種食品的配料標簽如圖1所示,①該配料中富含蛋白質的物質是 .②從營養(yǎng)均衡的角度看,該食品中除水外,還缺少的營養(yǎng)素是 .
(2)良好的生態(tài)環(huán)境可以提升生活質量.
①硫酸廠的污水中含有硫酸等物質,可用 進行中和處理后再排放.
②在家庭裝修時,一些人造板材會釋放出一種對人體有害并有刺激性氣味的氣體,該氣體可能是 (填字母).為避免它對室內空氣的污染,應注意開窗通風.
A.氮氣 B.二氧化碳 C.甲醛 D.甲烷
(3)先進的交通工具可用加快出行步伐.
據(jù)2015年5月17日《中國日報》報道:連鹽鐵路是國家沿海鐵路大通道的重要組成部分,也是實施江蘇沿海開發(fā)國家戰(zhàn)略的重要基礎設施項目.預計2017年5月底建成,建成后,蘇北革命老區(qū)將逐步跨入“高鐵時代”.
現(xiàn)有以下三種材料:
A.金屬材料 B.合成材料 C.復合材料
根據(jù)要求選擇填空:(填字母):
①鋼軌建設需要大量的鋼鐵,鋼鐵屬于 .
②高鐵座椅上常用到耐磨、耐腐蝕的滌綸等,滌綸屬于 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據(jù)我國環(huán)保部頒布的《環(huán)境空氣質量標準》.下列項目不屬于監(jiān)測范圍的是( )
A. PM2.5 B. N2 C. SO2 D. NO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
“創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市”,是重慶市政府正在實施的一項民生工程,下列做法不利于該項工程實施的是( 。
A. 減少燃煤使用 B. 回收廢舊金屬 C. 大力植樹造林 D. 野外焚燒垃圾
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科目:初中化學 來源: 題型:
6月5日為“世界環(huán)境日”,今年我國的主題是“踐行綠色生活”.下列做法符合這一主題的是( 。
A. 倡導使用節(jié)能燈 B. 使用一次性筷子
C. 隨意排放生活污水 D. 隨便丟棄廢電池
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科目:初中化學 來源: 題型:
某興趣小組同學將CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者無明顯現(xiàn)象.
(1)寫出上述澄清石灰水變渾濁的化學方程
式 .
為探究CO2和NaOH是否發(fā)生了化學反應,王強設計了如圖所示的A、B實驗,驗證CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學反應.實驗現(xiàn)象為:A中試管內液面上升;B中氣球脹大.
①王強認為上述實驗是可行的,其共同原理是 .
②李莉提出質疑,她認為上述實驗不嚴謹,其理由是 .要得到科學嚴謹?shù)慕Y論,仍利用該裝置,補做的對比實驗是 .
③楊紅通過檢驗生成物:向B實驗后的溶液中加入 ,觀察到 現(xiàn)象,從而也證明CO2與NaOH發(fā)生了反應.
④你認為兩實驗中存在安全隱患的是 (填代號),理由是 .
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