氣體的實驗室制取時初中化學(xué)中非常重要的實驗,結(jié)合下列實驗室中用于制取和收集氣體的裝置回答有關(guān)問題.

(1)已知過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉(NaOH)和氧氣.如果在實驗室中用過氧化鈉與水反應(yīng)來制取氧氣,應(yīng)當(dāng)選用________(填序號,下同)裝置作氣體發(fā)生裝置,若用F裝置收集較為純凈的氧氣,則應(yīng)先將裝置中裝滿水,再將氣體從________(填“m”或“n”)端通入.反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是________,若采用排空氣法收集氧氣,則選用的收集裝置是________,驗滿的方法是________.

Bn2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑AE或F將帶火星的小木條放在集氣瓶口,若小木條復(fù)燃,則已收集滿 【解析】 (1)過氧化鈉(Na2O2)常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉(NaOH)和氧氣,為固液常溫反應(yīng),法裝置選擇A;若用F裝置收集較為純凈的氧氣,則應(yīng)先將裝置中裝滿水,氧氣的密度比水小,應(yīng)從短管進氣,長管排水;反應(yīng)的方程式為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑; ...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:天津市寧河區(qū)2018屆九年級中考一?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:單選題

牙膏中的含氟化合物對牙齒有保護作用.一種氟原子的原子核內(nèi)有9個質(zhì)子和10個中子,該原子的核電荷數(shù)為( )

A. 7 B. 9 C. 10 D. 19

B 【解析】 因為原子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),由題意該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為9,故該原子的核電荷數(shù)為為9。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:仁愛版九年級上冊化學(xué) 3.1 構(gòu)成物質(zhì)的微粒 同步測試卷 題型:單選題

如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子.下列說法正確的是( )

A. 反應(yīng)前后原子種類改變   B. 反應(yīng)前后分子個數(shù)不變

C. 反應(yīng)前后元素種類不變   D. 分子在化學(xué)變化中不可分

C 【解析】 試題A、由反應(yīng)前后微粒的變化可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變.故A說法不正確;B、由反應(yīng)前后微粒的變化可知,反應(yīng)前后分子個數(shù)發(fā)生了變化.故B說法不正確;C、由反應(yīng)前后微粒的變化可知,反應(yīng)前后原子的種類不變,元素種類也不變.故C說法正確;D、由反應(yīng)前后微粒的變化可知,分子在化學(xué)變化中發(fā)生了變化,說明了分子在化學(xué)變化中可以再分.故D說法不正確。故選C。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 3.3 純凈物組成的表示方法 同步測試卷 題型:填空題

在下表內(nèi)填寫符合要求的化學(xué)符號.

符號表示的意義

五個氧分子

硅元素

鐵離子

氧化鋅中鋅

元素顯正二價

四個硫原子

化學(xué)符號

________  

________  

________  

 ________  

________  

5O2SiFe3+4S 【解析】 由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則5個氧分子可表示為:5O2; 硅元素的元素符號為:Si; 由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故鐵離子可表示為:Fe...

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 3.3 純凈物組成的表示方法 同步測試卷 題型:單選題

下列微粒中能表示2個氫分子的是

A. 2H B. 2H+ C. H2O D. 2H2

D 【解析】 由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個氫分子可表示為:2H2.故選D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 2.1 性質(zhì)活潑的氧氣 同步測試 題型:填空題

有空氣、氮氣、氧氣、二氧化碳四瓶氣體,按下表做實驗,請根據(jù)現(xiàn)象判斷A、B、C、D四種氣體分別是以上哪種氣體,把答案寫在表格的最后一欄“你的判斷”里。

氣體

氣味

顏色

伸入燃著的木條

倒入澄清石灰水

你的判斷

A

熄滅

無變化

______

B

仍燃燒,無明顯變化

無變化

______

C

熄滅

變渾濁

______

D

仍燃燒,且燃燒更旺

無變化

______

氮氣空氣二氧化碳氧氣 【解析】 試題根據(jù)四種氣體的物理、化學(xué)性質(zhì)分析即可。空氣、氮氣、氧氣、二氧化碳四種氣體都是無色無味的氣體,其中氧氣能支持燃燒,二氧化碳可使澄清石灰水變混濁。 燃燒需要氧氣,且氧氣含量越高燃燒越劇烈;燃燒的木條伸入氧氣中,木條會燃燒地更旺;空氣中含有21%的氧氣,也能支持木條燃燒,燃燒的木條伸入空氣中,木條繼續(xù)燃燒,無明顯變化;二氧化碳?xì)怏w和氮氣都不能燃燒也不...

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 2.1 性質(zhì)活潑的氧氣 同步測試 題型:單選題

下列變化后的物質(zhì)中氧元素既有游離態(tài)又有化合態(tài)的是(  )

A. 氧氣液化 B. 氫氣燃燒 C. 雙氧水分解 D. 水通電

C 【解析】 游離態(tài)的元素存在于單質(zhì)中,化合態(tài)的元素存在于化合物中。A、氧氣液化發(fā)生的是物理變化,氧元素仍以游離態(tài)存在;B、氫氣燃燒后的產(chǎn)物只有水,氧元素以化合態(tài)存在;C、雙氧水分解,產(chǎn)物是水和氧氣,水中氧元素以化合態(tài)存在,氧氣中氧元素以游離態(tài)存在;D、水通電,產(chǎn)物是氧氣和氫氣,氧氣中氧元素以游離態(tài)存在,氫氣中沒有氧元素。故選C.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 2.3 自然界的水 同步測試卷 題型:單選題

區(qū)別硬水和軟水,選用的物質(zhì)是( )

A. 明礬 B. 石蕊 C. 活性炭 D. 肥皂水

D 【解析】 明礬溶于水后形成膠狀物,可吸附不溶性雜質(zhì),不能用于區(qū)分硬水和軟水,A錯誤;石蕊可用來判斷水的酸堿性,不能用于區(qū)分硬水和軟水,B錯誤;活性炭可吸附色素和雜質(zhì),不能用于區(qū)分硬水和軟水,C錯誤;肥皂水可用于區(qū)分硬水和軟水,在等量的水樣中分別加入等量的肥皂水后進行振蕩,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,D正確。故選D。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 2.1 多組分的空氣 同步測試卷 題型:單選題

空氣中含量最多的氣體是

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

A 【解析】 A、氮氣約占空氣體積的78%,位于第一位,所以正確. B、氧氣約占空氣體積的21%,位于第二位,所以錯誤. C、二氧化碳占空氣體積的0.03%,遠(yuǎn)少于氮氣和氧氣,所以錯誤. D、稀有氣體約占空氣體積的0.94%,遠(yuǎn)少于氮氣和氧氣,位于第三位,所以錯誤. 故選A.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案