正確的實(shí)驗(yàn)操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。請按要求完成下列問題。

(1)點(diǎn)燃可燃性氣體前,一定要先   。   

(2)一氧化碳還原氧化鐵時,通入一氧化碳和加熱的先后順序是         。

    (3)配制氯化鈉溶液時,用玻璃棒攪拌,其目的是   。

    (4)某學(xué)生用量筒量取液體,量筒擺放平穩(wěn),且學(xué)生面對刻度,他先俯視讀數(shù)為68mL,

    傾倒部分液體后,又仰視讀數(shù)為60mL,則該省實(shí)際倒出的液體的體積為   (填序號)。

    A.等于8mL    B.大于8mL    C.小于8mL

 檢驗(yàn)氣體的純度   先通入CO后加熱    加速氯化鈉溶解 C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

27、正確的實(shí)驗(yàn)操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行.請按要求完成下列問題.
(1)點(diǎn)燃可燃性氣體前,一定要先
檢驗(yàn)氣體的純度

(2)一氧化碳還原氧化鐵時,通入一氧化碳和加熱的先后順序是
先通入CO后加熱

(3)配制氯化鈉溶液時,用玻璃棒攪拌,其目的是
加速氯化鈉溶解

(4)某學(xué)生用量筒量取液體,量筒擺放平穩(wěn),且學(xué)生面對刻度,他先俯視讀數(shù)為68mL,
傾倒部分液體后,又仰視讀數(shù)為60mL,則該省實(shí)際倒出的液體的體積為
C
(填序號).
A.等于8mL    B.大于8mL    C.小于8mL.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

正確的實(shí)驗(yàn)操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行.請按要求完成下列問題.
(1)點(diǎn)燃可燃性氣體前,一定要先
驗(yàn)純
驗(yàn)純

(2)配制氯化鈉溶液時,用玻璃棒攪拌,其目的是
加速溶解
加速溶解

(3)用高錳酸鉀制氧氣時,收集到的氧氣略顯紅色,可能的錯誤操作是
試管口未塞入棉花團(tuán)
試管口未塞入棉花團(tuán)

(4)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液,用量筒量取水時,視線俯視凹液面最低處,所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
偏大
偏大
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
(5)化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律,請根據(jù)質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識完成下列問題:
A、下列各項中,在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是
①③⑤
①③⑤
 (填數(shù)字序號).
①元素的種類  ②物質(zhì)的種類    ③原子的種類
④分子的種類    ⑤原子的數(shù)目    ⑥分子的數(shù)目
B、實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律.四位同學(xué)設(shè)計了如 下A、B、C、D四個實(shí)驗(yàn),并按如圖實(shí)驗(yàn)操作來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)中觀察到B、C實(shí)驗(yàn)前后天平依然保持平衡,某同學(xué)認(rèn)為B、C實(shí)驗(yàn)都能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,你認(rèn)為他的說法
(填“是”或“否”)正確;而A、D實(shí)驗(yàn)天平不平衡,其中D實(shí)驗(yàn)天平不平衡的原因是
因?yàn)樵摲磻?yīng)生成了二氧化碳,二氧化碳擴(kuò)散到空氣中
因?yàn)樵摲磻?yīng)生成了二氧化碳,二氧化碳擴(kuò)散到空氣中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

正確的實(shí)驗(yàn)操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行.請按要求完成下列問題.
(1)點(diǎn)燃可燃性氣體前,一定要先______.
(2)配制氯化鈉溶液時,用玻璃棒攪拌,其目的是______.
(3)用高錳酸鉀制氧氣時,收集到的氧氣略顯紅色,可能的錯誤操作是______.
(4)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液,用量筒量取水時,視線俯視凹液面最低處,所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
(5)化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律,請根據(jù)質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識完成下列問題:
A、下列各項中,在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是______ (填數(shù)字序號).
①元素的種類、谖镔|(zhì)的種類 、墼拥姆N類
④分子的種類  ⑤原子的數(shù)目 、薹肿拥臄(shù)目
B、實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律.四位同學(xué)設(shè)計了如 下A、B、C、D四個實(shí)驗(yàn),并按如圖實(shí)驗(yàn)操作來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)中觀察到B、C實(shí)驗(yàn)前后天平依然保持平衡,某同學(xué)認(rèn)為B、C實(shí)驗(yàn)都能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,你認(rèn)為他的說法______(填“是”或“否”)正確;而A、D實(shí)驗(yàn)天平不平衡,其中D實(shí)驗(yàn)天平不平衡的原因是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年云南省西雙版納勐海縣勐宋中學(xué)九年級(下)第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

正確的實(shí)驗(yàn)操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行.請按要求完成下列問題.
(1)點(diǎn)燃可燃性氣體前,一定要先______.
(2)配制氯化鈉溶液時,用玻璃棒攪拌,其目的是______.
(3)用高錳酸鉀制氧氣時,收集到的氧氣略顯紅色,可能的錯誤操作是______.
(4)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液,用量筒量取水時,視線俯視凹液面最低處,所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
(5)化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律,請根據(jù)質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識完成下列問題:
A、下列各項中,在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是______ (填數(shù)字序號).
①元素的種類  ②物質(zhì)的種類    ③原子的種類
④分子的種類    ⑤原子的數(shù)目    ⑥分子的數(shù)目
B、實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律.四位同學(xué)設(shè)計了如 下A、B、C、D四個實(shí)驗(yàn),并按如圖實(shí)驗(yàn)操作來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)中觀察到B、C實(shí)驗(yàn)前后天平依然保持平衡,某同學(xué)認(rèn)為B、C實(shí)驗(yàn)都能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,你認(rèn)為他的說法______(填“是”或“否”)正確;而A、D實(shí)驗(yàn)天平不平衡,其中D實(shí)驗(yàn)天平不平衡的原因是______.

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