(2011?淮安)煉鐵廠以赤鐵礦石(主要成分為Fe2O3)、焦炭、石灰石、空氣等為主要原料煉鐵,主要反應(yīng)過程如圖所示:

請(qǐng)根據(jù)題13圖和所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問題:
(1)生鐵屬于(填“純凈物”或“混合物”).
(2)煉鐵廠用來煉鐵的主要設(shè)備是.
(3)反應(yīng)過程①②③中,屬于化合反應(yīng)的有.
(4)原料中焦炭的作用有.
【答案】分析:(1)生鐵是鐵的合金,合金屬混合物;
(2)熟悉煉鐵廠用來煉鐵的主要設(shè)備;
(3)高爐煉鐵的高爐中發(fā)生一系列化學(xué)變化,首先焦炭與空氣中的氧氣生成二氧化碳,然后生成的二氧化碳繼續(xù)與焦炭反應(yīng)生成氣體還原劑一氧化碳,接下來一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳,從而冶煉得到生鐵,判斷屬于化合反應(yīng)的有哪些;
(4)根據(jù)冶煉鐵的反應(yīng)過程流程圖分析原料中焦炭的作用.
解答:解:(1)生鐵是鐵的合金,屬混合物;
(2)煉鐵廠用來煉鐵的主要設(shè)備是高爐;
(3)①焦炭為單質(zhì)碳,在高溫條件下與空氣中氧氣反應(yīng)生成二氧化碳;化學(xué)方程式為:C+O2CO2
②二氧化碳在高溫條件下,與焦炭繼續(xù)發(fā)生化合反應(yīng)生成具有還原性的氣體一氧化碳;
化學(xué)方程式為:CO2+C2CO;
③一氧化碳在高溫條件下,與赤鐵礦石中的氧化鐵發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成鐵和二氧化碳;
化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O32Fe+3CO2.故反應(yīng)過程①②③中,屬于化合反應(yīng)的有①②.
(4)原料中焦炭的作用有制造還原劑CO,維持爐溫.
故答案為:
(1)混合物;
(2)高爐;
(3)①②;
(4)制造還原劑CO,維持爐溫.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查高爐煉鐵是利用焦炭先后與氧氣、二氧化碳反應(yīng)形成氣體還原劑一氧化碳,該兩反應(yīng)發(fā)生的是化合反應(yīng),然后利用一氧化碳還原氧化鐵得到鐵和二氧化碳.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2011?淮安)鐵酸鈉是污水處理過程中使用的一種新型凈水劑,制取鐵酸鈉(M)的化學(xué)方程式如下:
2Fe(NO33+16NaOH+3C12═2M+6NaNO3+6NaCl+8H2O則M的化學(xué)式為( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?淮安)某化學(xué)興趣小組同學(xué)利用如圖所給儀器和藥品(金屬片表面已經(jīng)過打磨),驗(yàn)證  Al、Fe、Cu三種金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱順序.
(1)金屬片表面需經(jīng)過打磨的原因是
除去表面的氧化物
除去表面的氧化物

(2)若他們僅通過改變依次插入這一支試管中三種金屬片的順序,設(shè)計(jì)了如下六種實(shí)驗(yàn)方案(假設(shè)每次反應(yīng)中金屬均過量,且反應(yīng)充分進(jìn)行)
①A1、Fe、Cu    ②Al、Cu、Fe    ③Fe、A1、Cu
④Fe、Cu、A1    ⑤Cu、Fe、A1    ⑥Cu、Al、Fe
其中能正確驗(yàn)證出三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序的實(shí)驗(yàn)方案有
④⑤
④⑤
(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?淮安)小華同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液,操作流程如圖1:

(1)小華同學(xué)應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量是
10g
10g
;
(2)指出圖中的一處錯(cuò)誤:
瓶塞正放了
瓶塞正放了
;
(3)在用托盤天平稱取食鹽的過程中,發(fā)現(xiàn)指針已偏向分度盤左側(cè),他接下來的操作是
在左盤上減少氯化鈉,直至天平平衡;
在左盤上減少氯化鈉,直至天平平衡;

(4)在用量簡(jiǎn)量取水的過程巾,當(dāng)液面接近刻度線時(shí),他的操作如2圖所示,其中規(guī)范的是
B
B
(填序號(hào)).

(5)如果小華配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20%,則造成此誤差的可能原因有
AB
AB
(填序號(hào)).
A.稱量前天平?jīng)]有調(diào)平    B.稱量紙上殘留少量食鹽  C.向燒杯中加水時(shí),有少量水濺出燒杯外.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2011?淮安)母親節(jié)前夕,陽陽對(duì)媽媽給外婆購買的“XX牌”蘇打餅干及其配料表產(chǎn)生了濃厚的興趣.在化學(xué)課上,陽陽聽老師說過,蘇打是碳酸鈉(Na2CO3)的一個(gè)俗名,她再仔細(xì)閱讀該餅干的配料表如下:小麥粉、小蘇打….她思考:配料中小蘇打有何作用?如何鑒別蘇打(Na2CO3)和小蘇打(NaHCO3)?…
下面是陽陽進(jìn)行的研究性學(xué)習(xí)過程,請(qǐng)你參與并回答相關(guān)問題.
【資料獲悉】
(1)相同條件下,Na2CO3溶液比NaHCO3溶液的堿性強(qiáng);
(2)20℃時(shí),Na2CO3、NaHCO3的溶解度分別為21.3g和9.6g;
(3)NaHCO3在2700C時(shí)能發(fā)生如下分解反應(yīng):2NaHCO3加熱Na2CO3+H2O+CO2
而Na2CO3受熱不易分解.
【實(shí)驗(yàn)過程】
實(shí)驗(yàn)一:驗(yàn)證Na2CO3和NaHCO3熱穩(wěn)定性的差異.在老師的指導(dǎo)下,你們按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)若實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
甲燒杯中石灰水不變渾濁,乙燒杯中石灰水變渾濁
甲燒杯中石灰水不變渾濁,乙燒杯中石灰水變渾濁
,則能得出NaHCO3受熱易分解,Na2CO3受熱不易分解.
實(shí)驗(yàn)二:用酸堿度的差異鑒別Na2CO3和NaHCO3.你們?nèi)粲脧V泛pH試紙測(cè)定相同條件下兩種溶液的pH,則pH較大的是
Na2CO3
Na2CO3

實(shí)驗(yàn)三:用20℃時(shí)溶解度的差異鑒別Na2CO3和NaHCO3
請(qǐng)完成下表:(忽略溶解過程中熱量的變化)
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期的現(xiàn)象和結(jié)論
(3)
20℃時(shí),各取10g兩種樣品,分別放入100g水中,充分溶解后
20℃時(shí),各取10g兩種樣品,分別放入100g水中,充分溶解后
(4)
在燒杯中不能完全溶解的是碳酸氫鈉,在燒杯中可以完全溶解的是碳酸鈉
在燒杯中不能完全溶解的是碳酸氫鈉,在燒杯中可以完全溶解的是碳酸鈉
【交流總結(jié)】
(1)配料中小蘇打主要起發(fā)泡作用.
(2)可以通過溶解度、酸堿度等差異來鑒別Na2CO3和NaHCO3
通過上述研究性學(xué)習(xí)過程.你們認(rèn)為小蘇打(NaHCO3)除用于食品工業(yè)外,在日常生活及實(shí)驗(yàn)室中還有哪些應(yīng)用,試舉一例:
治療胃酸過多
治療胃酸過多

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