圖為探究實驗——粗鹽提純的一個裝置圖.

(1)請從圖中指出實驗操作應(yīng)注意什么問題?

(2)若過濾后的濾液仍渾濁,該怎么辦?

(3)若要從濾液得到固體精鹽,請設(shè)計一個實驗操作.

實驗儀器用品________________________

實驗步驟____________________________;

注意事項____________________________

答案:略
解析:

  (1)一貼:濾紙緊貼漏斗壁.二低:濾紙邊緣低于漏斗口,液面低于濾紙邊緣.三靠:玻璃棒末端輕靠濾紙三層處.燒杯尖嘴緊靠玻璃棒.漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁.(2)分析原因,查找問題,再過濾一次.(3)儀器用品:蒸發(fā)皿、酒精燈、鐵架臺、玻璃棒、坩堝鉗

  步驟:①將濾液倒在蒸發(fā)皿內(nèi),放在鐵架臺;②用酒精燈加熱;③用玻璃棒不斷攪拌

  注意事項:①加熱時要不斷攪拌;②待出現(xiàn)較多固體時,停止加熱


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2013?寧德)閩東毗鄰東海,海洋資源十分豐富.從海水中提取氯化鈉并以氯化鈉和水為原料制取氫氧化鈉、氯氣等物質(zhì)的工藝流程圖如下:
某興趣小組進行如下實驗:
【實驗一】除去粗鹽中的不溶性雜質(zhì)
步驟一:用托盤天平稱取5.0g粗鹽,用藥匙將該粗鹽逐漸加入盛10mL水的燒杯中,邊加邊用玻璃棒攪拌,一直加到粗鹽不再溶解為止.稱量剩下的粗鹽質(zhì)量為1.4g
步驟二:經(jīng)過過濾、蒸發(fā),得到3.2g精鹽.
(1)計算精鹽的產(chǎn)率
88.9%
88.9%
(保留一位小數(shù)).
(2)該小組測得的產(chǎn)率偏低,可能的原因是
AC
AC

A.溶解時未充分攪拌
B.蒸發(fā)時水分未蒸干
C.蒸發(fā)時鹽粒濺出蒸發(fā)皿
(3)步驟一、二的部分操作如圖所示,其中錯誤的是
B
B
(填字母序號).
【實驗二】探究工藝流程圖步驟Ⅱ所得的氯化鈉溶液中MgCl2是否除盡,溶液中是否含有CaCl2
[查閱資料]有關(guān)物質(zhì)的溶解性表(20℃)
     陰離子
陽離子
OH-
CO
2-
3
Ca2+
Mg2+
[進行實驗]請你與他們共同完成,并回答所給的問題:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
步驟一:取一定量的氯化鈉溶液于試管中,加入適量的NaOH溶液 無明顯現(xiàn)象 說明MgCl2
(填“已”或“未”)除盡
步驟二:往步驟一所得溶液中加入適量的
碳酸鈉
碳酸鈉
溶液
產(chǎn)生白色沉淀 說明溶液中含有CaCl2
[拓展思維]
(1)工藝流程圖步驟Ⅰ從海水中得到粗鹽,采用風吹日曬蒸發(fā)溶劑的方法,而不是采用降低溶液溫度的方法,原因是
氯化鈉的溶解度受溫度變化影響很小
氯化鈉的溶解度受溫度變化影響很小

(2)寫出工藝流程圖步驟Ⅳ的化學方程式
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2

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科目:初中化學 來源: 題型:

粗鹽中含有較多的雜質(zhì),某同學按照課本“活動與探究”的要求做粗鹽提純實驗.

(1)在實驗中用得最多的儀器是(填名稱)
F
F

(2)現(xiàn)在圖A中的天平無法調(diào)節(jié)平衡,是什么原因造成的
游碼沒有在零刻度線
游碼沒有在零刻度線
.改正錯誤后,稱量時食鹽應(yīng)放在儀器A的
盤,蒸發(fā)時防止液滴飛濺的操作是
用玻璃棒攪拌
用玻璃棒攪拌

(3)“活動與探究”中,操作步驟有:①計算產(chǎn)率、②過濾、③稱固體、④蒸發(fā)、⑤溶解,正確的操作順序為
③②④①
③②④①
(填序號).

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科目:初中化學 來源:101網(wǎng)校同步練習 初三化學 人教社(新課標2001年通過) 人教實驗版 題型:058

下圖為探究實驗——粗鹽提純的一個裝置圖.

(1)請從圖中指出實驗操作應(yīng)注意什么問題?

(2)若過濾后的濾液仍渾濁,該怎么辦?

(3)若要從濾液得到固體精鹽,請設(shè)計一個實驗操作.

實驗儀器用品:________

實驗步驟:________

注意事項:________

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科目:初中化學 來源: 題型:058

圖為探究實驗——粗鹽提純的一個裝置圖.

(1)請從圖中指出實驗操作應(yīng)注意什么問題?

(2)若過濾后的濾液仍渾濁,該怎么辦?

(3)若要從濾液得到固體精鹽,請設(shè)計一個實驗操作.

實驗儀器用品________________________

實驗步驟____________________________;

注意事項____________________________

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