請(qǐng)回答下列問題:
(1)若用如圖裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①________,②________;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
(2)若分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如下:

要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(選填“甲”或“乙”);若用丙裝置收集生成的氧氣,氣體應(yīng)從________(選填“a”或“b”)端導(dǎo)入;在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí),在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類似丙的裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,導(dǎo)氣管________(填“a”或“b”)連接病人吸氧氣的塑膠管.
(3)小亮同學(xué)設(shè)計(jì)右圖裝置來制取并收集氣體,你認(rèn)為他能制得的氣體是________(填序號(hào))
A.用KMnO4粉末制取O2
B.用KClO3和MnO2制取O2
C.用Zn和稀硫酸制取H2
D.用石灰石和稀鹽酸制取CO2
寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式________
(4)下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作或敘述正確的是________(填序號(hào),選錯(cuò)一個(gè)扣1分,本小題不出現(xiàn)負(fù)分).
①稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將濃硫酸注入盛有水的量筒里,并不斷攪拌;
②過濾時(shí)必備的玻璃儀器是漏斗、玻璃棒和燒杯;
③用完酒精燈,必須用燈帽蓋滅,不可用嘴吹滅;
④用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí),先用少量水濕潤(rùn)試紙,后滴上被測(cè)液,顯色后,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較;
⑤用甲醛溶液制作動(dòng)物標(biāo)本.

解:(1)認(rèn)識(shí)常用儀器,寫出熱氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)分解過氧化氫制取氧氣,符合:固體+液體反應(yīng),不需加熱;氧氣密度大于空氣,難溶于水;
(3)二氧化碳的反應(yīng)裝置和反應(yīng)原理:制取二氧化碳使用固體+液體反應(yīng),不需加熱;二氧化碳只能用向上排空氣法;
(4)熟記一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作.
故答為:(1)①試管,②集氣瓶 2KClO32KCl+3O2↑ (2)甲;a;b
(3)D CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O (4)②③⑤
分析:(1)只有很好的認(rèn)識(shí)常用儀器,做試驗(yàn)才能得心應(yīng)手;氧氣的反應(yīng)裝置和反應(yīng)原理:固體+固體,且需要加熱;
(2)二氧化碳的反應(yīng)裝置和反應(yīng)原理:制取二氧化碳使用固體+液體反應(yīng),不需加熱;氧氣的收集方法,與密度和水溶性有關(guān);
(3)熟練寫成化學(xué)方程式:2KClO32KCl+3O2↑,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)正確操作一些簡(jiǎn)單小實(shí)驗(yàn),如②過濾時(shí)必備玻璃儀器是漏斗、玻璃棒和燒杯;③用完酒精燈,須用燈帽蓋滅,不可用嘴吹滅.
點(diǎn)評(píng):此題重在考察氧氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,也考察了同學(xué)們對(duì)常用化學(xué)儀器的了解和識(shí)記情況,還應(yīng)熟記化學(xué)方程式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中,圖甲為元素周期表中的一格,圖乙為水分子分解示意圖.請(qǐng)回答下列問題:
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(1)請(qǐng)寫出一條從圖甲中你能獲取的相關(guān)信息
 

(2)圖乙形象地表示了水分解前后分子的變化.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
該示意圖說明了化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在申辦2008年奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候,北京奧申委提出讓奧林匹克的圣火登上世界最高點(diǎn)--珠穆朗瑪峰的構(gòu)想,成為北京的一大亮點(diǎn).北京奧運(yùn)火炬手今年將試登珠峰.登山隊(duì)員常用的能源是氫化鈣(CaH2)固體.用它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣[化學(xué)式為Ca(OH)2]和氫氣,氫氣供燃燒之需.請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出氫化鈣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)現(xiàn)有875g氫化鈣固體(含CaH296%),與足量水反應(yīng)可生成多少克氫氣?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

11、燒杯中盛有一定質(zhì)量、溫度為80℃、溶質(zhì)為M的溶液,將其置于室溫環(huán)境中,測(cè)定不同溫度時(shí)析出固體M的質(zhì)量.測(cè)定結(jié)果記錄如下表.
  溶液的溫度/℃  75  65 50 35   20
析出固體M的質(zhì)量/g   0  0 2.0 4.5 8.4
若不考慮水蒸發(fā)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,請(qǐng)回答下列問題.
(1)65℃時(shí),該溶液是否為飽和溶液?
無法判斷
(填“是”、“否”或“無法判斷”);
(2)將40℃時(shí)接近飽和的M溶液變成飽和溶液,下列方法中一定能達(dá)到目的的有
②③⑥
(填序號(hào)).
①升溫 ②降溫 ③加溶質(zhì)M④加水 ⑤加另一種固體N⑥恒溫蒸發(fā)水 ⑦與40℃時(shí)M的飽和溶液混合
(3)20℃時(shí),用固體粉末M和水配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的M溶液,必須用到的儀器有:托盤天平(帶砝碼盒)、燒杯、
藥匙、量筒(100mL)、膠頭滴管、玻璃棒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

7、以下是從元素周期表中截取的四種元素的信息,請(qǐng)回答下列問題:

(1)①元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量是
14.01
;④元素的元素符號(hào)是
Cl
;
(2)③元素的一種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為 該微粒的符號(hào)為
Al3+

(3)由②與④形成化合物的化學(xué)式是
NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知碳酸鈣在高溫下可分解生成氧化鈣和二氧化碳.同學(xué)們從山上采集到一種石灰石(主要成分為碳酸鈣),他們?nèi)?0g該樣品進(jìn)行煅燒實(shí)驗(yàn)(所含雜質(zhì)在煅燒過程中不發(fā)生變化),測(cè)得反應(yīng)后固體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下表:
反應(yīng)時(shí)間∕s t0 t1 t2 t3 t4 t5 t6
反應(yīng)后固體的質(zhì)量∕g 80 75 70 66 62 58 58
請(qǐng)回答下列問題:
(1)當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后,生成CO2的質(zhì)量為
22g
22g

(2)求該石灰石中含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程).

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同步練習(xí)冊(cè)答案